2024/11/28(木) 版

集団指導で学べる北区の子供向け理科実験教室一覧

理科実験教室: 理科実験、物理学、化学、生物学、地学など、実験を通して科学的マインドを養う。

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北区のプログラミング教育は活発?地域の雰囲気まとめ

北区の一般的な土地柄・イメージ

北区は1947年に王子区・滝野川区の2区が合併して発足した区です。北区の中には飲み屋街で有名な赤羽や昔ながらの下町の雰囲気を残す十条、高級住宅街である西ヶ谷などがあります。

北区の治安の良さは23区中15位と低めなものの、犯罪率はそのほとんどが飲み屋街の赤羽(東口周辺)に一極集中しているため、他の地域は非常に治安の良いところです。
もちろんそんな赤羽にも、グルメガイドに載るような有名な飲食店があったり、北関東へのアクセスに優れるなどのメリットもあり、グルメの方やお酒好きにはたまらないメッカのような魅力があります。

また、北区のシンボルが桜の花びらということもあり、多くの町では桜の木や緑、広い公園が各所に点在しており、お年寄りからお子さんまで住みやすい区として人気が高いようです。

北区の家賃・地価平均のイメージ

2019年の23区別の公示地価ランキングでは、北区は23区中13位とおよそ中間あたりの順位になっています。

家賃相場では安い方から8番目付近にいる事が多く、金額的にも地価・家賃共に23区では比較的安い方です。

大田区は都内で最も駅が多くあるところで、飲み屋街で有名な赤羽駅もこの中にあります。公園や荒川河川敷など自然と触れ合う場所もたくさんあるため、大人にも子どもにも住みやすい土地柄です。

デメリットと言えば子ども向けの娯楽施設が少ないところですが、この点は交通の便が良いのであまり気になる事は無いでしょう。

ちなみに、家賃相場は北区北部・北西部ならびに荒川周辺辺りが比較的お安めになっているようなので、多少交通の便が悪くても家賃にこだわりたいという方は、この辺りを中心に物件探しをしてみるのも良さそうです。

北区の中学受験熱についてのイメージ

北区の公立小学校からの私立中学校進学率は、平成29年のデータでは児童全体のおよそ20%程度、少なくとも400人以上の児童が中学受験を行っています。

これは23区中ではやや少ない数ではありますが、全国平均が7%程度という事を考えると、同区の中学受験熱は比較的高いと言えます。

実際北区には「市進学院」や「栄光ゼミナール」、「国大セミナー」などの同区に複数の教室を持つ物を含めて40件前後の塾があり、これは他の中学受験熱が高い区と同程度の数です。

葛飾区は子どもの数がそこまで多い地域でも無いため、児童一人当たりの塾数、つまり塾の選択肢は23区内でも特に多い区と言えるでしょう。

北区のプログラミング教室の動向について

北区には「プログラミング教育研究所」というNPO法人があり、滝野川文化センターなどで定期的に体験コーナー的な無料プログラミング教室を開いています。

また、同法人と北区教育委員会が協力して「北区こどもプログラミングコンテスト」を開催するなど、子どものプログラミング教育に対する学習欲を高める取り組みも数多く行われています。

外部企業の手による常設のプログラミング教室は基本的に王子と赤羽に多く集中していますが、北区のほとんどの鉄道駅の近くには数件のプログラミング・ロボット教室が設置されており、同区内どこに住んでいるお子さんでもプログラミング教育が受けやすい環境も揃っているようです。

集団指導で学べる北区の 理科実験教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの?

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。

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