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畦野駅の電子工作が学べるプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/07/21(月) 版

畦野駅の電子工作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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畦野駅の周辺情報

エリアの概要

畦野駅は、兵庫県川西市東畦野二丁目に位置する能勢電鉄妙見線の駅です。 駅周辺は、落ち着いた雰囲気の住宅街が広がっており、駅前にはスーパーマーケット「コープうねの」やドラッグストア、コンビニ、郵便局などが揃っているため、日々の生活に便利です。 また、少し歩けば田園風景も広がるなど、豊かな自然環境とのどかな雰囲気が共存しているのが特徴です。

教育環境

駅周辺には市立の小学校や中学校があり、お子様の通学に便利な環境です。 また、進学塾も駅前に存在します。 都会ほど塾の選択肢は多くありませんが、豊かな自然に囲まれた静かで落ち着いた環境は、子供たちがのびのびと学び、成長するのに適していると言えるでしょう。 治安も良く、安心して子育てができる環境が整っています。

アクセス

能勢電鉄妙見線を利用でき、川西能勢口駅までは約15分です。 川西能勢口駅で阪急宝塚本線に乗り換えることで、大阪梅田駅へは約41分でアクセス可能です。 また、特急「日生エクスプレス」の停車駅でもあるため、大阪梅田駅まで乗り換えなしで向かうこともできます。 新名神高速道路の川西インターチェンジも近く、車での移動も便利です。

子育て環境

駅周辺には保育園や幼稚園が点在しており、共働き世帯にとっても安心な環境です。 また、大小さまざまな公園が整備されており、子どもたちが遊ぶ場所には困りません。 医療面では、内科、整形外科、耳鼻咽喉科などのクリニックが駅前に集まっているため、いざという時も安心です。 自然豊かで治安の良い環境は、子育てに適しています。

エリアの特徴

  • ✓ 豊かな自然と閑静な住宅街が両立した住環境
  • ✓ 駅前にスーパーや医療機関が揃い生活利便性が高い
  • ✓ 特急停車駅で大阪梅田まで約41分と交通アクセスが良好

畦野駅の電子工作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI（人工知能）に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは？

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け（幼児・小学生・中学生・高校生）のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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