加賀市のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/11/03(月) 版

加賀市の子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧

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加賀市のプログラミング教育と地域の特徴【2025年最新版】

加賀市は、自治体主導で学びの改革を進める北陸屈指の教育先進地域です。特にプログラミング教育やSTEAM、探究学習の実践が公立校で広がり、地域ぐるみで子どもの学びを支える体制が整っています。

加賀市はどんな街？アクセスと住みやすさの特徴

石川県南部、加賀温泉郷で知られるエリアで、JR北陸本線・加賀温泉駅を中心に金沢や福井方面へアクセス可能。市内は温泉地・田園・市街地がコンパクトにまとまり、自然と都市機能のバランスが取れた住環境です（市公式の教育イベント案内でも市内小中学校の広域見学ツアーを実施できるスケール感が示されています）。

中心部の大聖寺地区には歴史的町並みが残り、周辺に中学校や公共施設が集積。錦城中学校ではオープンスペースや「学びルーム」を活用した開かれた校舎設計が特徴で、子ども同士・教員との距離が近い学びの場が形成されています。

加賀市の家賃相場と地価動向

家賃や住宅地地価の最新の公式統計は本稿執筆時点で市サイト・教育委員会資料から直接確認できません。移住体験住宅の提供や居住促進の情報発信が行われており、市として住環境の受け皿づくりを進めています（市の移住・教育紹介コンテンツ）。具体的な家賃相場・地価は国交省地価公示・都道府県地価調査や民間賃貸データの最新値をご確認ください。

加賀市の中学受験事情と学習塾の特徴・教育熱心な家庭の傾向

公立中が地域の中心で、学校見学や授業公開を通じて学びの可視化を進める取り組みが行政主導で行われています。2025年は市内小中学校の授業ツアーを含む「KAGA Education PLAYER's Day」を開催予定で、教育に関心の高い保護者や教職員の交流の場が整備されています。

中学受験（私立・国立）志向の家庭は近隣都市圏の学校も視野に、民間の個別指導・ICT活用塾・プログラミング教室を併用する傾向があります。地域では保護者・PTAの学び直しやGIGAスクール以降の教育環境の魅力化が全国的テーマとなっており、石川県内でも情報共有が活発です（PTA全国研究大会・石川開催の案内趣旨）。

加賀市のプログラミング教育の現状と取り組み

市は「学びの改革」を掲げ、情報活用・プログラミングを含む授業の公開・共有を進めています。行政主催のプレイヤーズデイでは市内小中の授業見学とワークショップを通じ、学校横断で実践知を循環させる仕組みが用意されています。

公立中の先進事例として、錦城中学校はSTEAM教育×探究学習を掲げ、学年間の壁を超えるオープンスペースや「学びルーム」を活用。生徒が主体的に学ぶ環境設計が、プログラミングを含む探究・共同学習の基盤になっています。

民間教室は市内でも選択肢が拡大しており、大学入学共通テスト「情報」対策に対応したプログラミングスクールの比較記事も出てきています。地域密着型教室や全国型フランチャイズの進出で、児童・中高生のレベルや目的に応じた受講先を選びやすい環境になっています（加賀市の教室特集）。

加賀市の子育て支援と教育環境の充実度

市は「子どもたちの創造性を育む保育・教育×まちづくり」を重点化し、2024年に「加賀市保育ビジョン〜『学びの未来』を、0歳から。〜」を策定。保育園・保護者・地域・行政が連携し、0歳から創造性を育む保育・教育を推進しています。

この保育ビジョンは、レッジョ・エミリア・アプローチの学びを取り入れ、探究・表現・協働を重視する方針で、園や家庭、地域をつなぐコーディネート人材の募集も行われています。乳幼児期からの一貫した「学びの未来」づくりが、就学後の教育環境やプログラミング教育の素地づくりにも寄与しています。

まとめ：加賀市は教育と子育てに適したエリア？

公立校での探究型・STEAM・プログラミング教育の実践、市主導の授業公開・交流、0歳からの保育ビジョンなど、教育環境の土台が厚いのが加賀市の強みです。

中学受験は都市圏ほど過熱していないものの、民間塾・プログラミング教室の選択肢は拡大。自然と文化資源に恵まれた住環境の中で、落ち着いて学びを深めたい家庭に適したエリアといえます。

参考文献・出典

加賀市のプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

  • 加賀市でおすすめの子供向けプログラミング教室は？

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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