2024/11/23(土) 版
逗子・葉山駅の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
タイピングで学べる逗子市の教室一覧
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教室一覧
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ビジュアルプログラミングで学べる逗子市の教室一覧
評判・口コミを一部ご紹介
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 逗子校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2022/10
気に入ったけれど、お値段もそれなりになるので、子ども本人も躊躇している様子。比較検討して、やる気を確認してから決める予定です。
やる気スイッチの系列なので、コーチは皆その教育を受けているとのこと。子どもの自己肯定感が上がるかもしれないと期待が持てた。個別指導で、1人のコーチに、多くても3人までの授業。praygramというアプリを使います。授業の最初にタイピングトレーニングの時間を必ずとるとのこと駅から歩いて2〜3分とすぐ。駐車場は近隣のコインパーキングを利用。駐車場の提携はなし。こざっぱりとした印象です。天井までのパーテーションで、個室に区切られている。授業時間前に行っても、待機できるとのこと。入会金、授業料共に、近隣教室と比較して、お高いです。自宅でも学習を進められるシステムなので、家庭学習でどんどん進めたい進められる子には、良い。個別学習を希望していること、教材も、タイムトライアルがあったりと、ゲーム感覚で楽しく進められそうな点を気に入ったようです。
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 逗子校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/09
迷わず、とりあえず体験できるところがよかった。 子供のやる気と興味を引っ張っていってくれると感じた。
とてもエネルギッシュで打ち解けやすい講師で子供も安心できた。説明も簡潔でわかりやすい。タイピングの練習から始まり、段階的に学習していくことで、達成感を感じながら、先に目標が見える教材でよかった。どの年齢、どんなレベルからはじめても、対応していけるものだと思う。コーディングまで進めることができるのは興味深い。駅のそばでバスターミナルも近い。駐車場、駐輪場も至近にあるので便利。大通り沿いでわかりやすい新しいビルで、明るくて開放的。塾と一緒にあるので活気がある。少しガヤガヤしているのが気になるかもしれないが、大勢でうるさいというほどではない。教材、内容には見合っているとは思うが、この年齢の習いものとしては高額なのは否めない。場所柄、管理費なども高かめ。指導の方法にコーチングが取り入れられているようで、ただ内容を指導するだけではなく、その子供にあった、精神的サポートも期待できそう。入会につい...
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湘南葉山港
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/08
体験は周りの子と同じ内容で出来て、 本人も満足そうで、最後作ったロボットで対決したり、アレンジしたりして楽しんでいました。
優しく真摯に対応していて好感が持てました。全てを教えるのではなく、自ら解決できるよう手助けをしていました。1ヶ月に1つのロボットを作るというものでシンプルだなと思いました。子供としては作りたいものを作りたいようでした。ふつうの会議室でした。特に問題はありません。窓から海が見えて景色が良かったです。会議室を借りているので、雑然としているが授業には関係ないですし、特に問題はないかと思います。広さがあるので密にならなくて良い。初期費用がかかるので、そこをどう考えるかだと思います。家でも使える教材なので長い目で見ればお得なのかもしれません。体験でしたが1つのロボットを作ることができてとても満足そうでした。持って帰りたいと言っていたのでよっぽど気に入ったんだと思います。
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 逗子校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2023/03
家に帰っても、次の日になっても、プログラミング楽しかった、やってみたいと何度も言っていた。
子供の褒め方や導き方が上手で、子供が自信を持って楽しく長く続けられそうだと思った。ゲームで遊んでる感覚で学べるのでとても楽しんでいて、もっともっとやりたがっていた。駅前なので電車利用には便利ですが、駐輪場や駐車場は無さそうでした。ビルの前に一時的に停めて送り迎えとなりそうです。ガラス面が広いので明るく、新しいビルなのでキレイな教室だった。エレベーター降りてすぐ、ワンフロアこちらの教室だけなのがいい。iPadを用意できなければ更に端末レンタル料も必要になり、月に平すと2万近くになり少し高いかなと思った。この子のこういう所がプログラミングに合っていると見つけてくれ、子供を肯定してくれた。
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 逗子校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/07
全体的にとても好印象です。プログラミング以外にも今後の塾の候補として考えられた。
説明が分かりやすく、先生の人柄や優しく指導してもらう姿に子供も意欲的に参加出来ていたように思いました。指先が不器用な子供ですが、丁寧に褒めながら指導してもらえて本人も楽しく出来た様子でした。駐車場があるのか確認をし忘れてしまった。仕事をしているので、子供だけで通えるか少し不安に思っている。他のお子様とはお会いしなかったのでまだ良くわからない。清潔感もありとても良かった。授業料などは良かったが半年ごとの管理料などが少しかかるなと感じた。他の習い事との兼ね合いで通える曜日、時間を検討している。子供はとても意欲的に取り込んでいた。先生が明るく、指導が上手でした。他の先生の雰囲気が分からないので少し心配ではあります。
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逗子・葉山駅の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
逗子・葉山駅の でおすすめの子供向けプログラミング教室は?
逗子・葉山駅のでおすすめの子供向けプログラミング教室・ロボット教室は
こちら
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授業形式、対象学年、近隣の教室一覧、実際に通わせている保護者の口コミから、お子さまにピッタリの教室が探せます。
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※「おすすめ順」は教室の優劣を示すものではありません。どの教室が合うかはお子さまによって異なりますので、あくまでも教室選びの参考としてご覧ください。
逗子・葉山駅の の子供向けプログラミング教室のうち、口コミ評価が高い教室は?
コエテコでは、逗子・葉山駅のの子供向けプログラミング教室・ロボット教室の一覧を
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逗子・葉山駅の のプログラミング教室のうち、Minecraft(マインクラフト、マイクラ)で学べる教室は?
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング教室情報を網羅した日本最大級のポータルサイトです。
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お手頃な市民スクールから本格的なプロ向けスクールまで幅広く取り揃えているため、ご家庭のニーズに応じた教室が見つけやすくなっています。
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これにより、教育への理解を深め、信頼できる情報をもとに選択できる環境を提供しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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