2025/10/28(火) 版
桃山台駅のRubyが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
Ruby: 日本で生まれたオブジェクト指向スクリプト言語。WebサイトやWebベースの業務システムを開発できる。
- Ruby
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    プロが教えるプログラミング教室!個性に合わせた個人カリキュラムです。 - 
              カテゴリプログラミング・ロボット教室
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              授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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              対象学年小学生~中学生
 教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-17件を表示 / 全教室17件
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      QUREOプログラミング教室 個別指導Wam 吹田桃山台校全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 南千里駅(阪急千里線)から徒歩12分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      QUREOプログラミング教室 京進の個別指導スクール・ワン 桃山台教室全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 桃山台駅(北大阪急行電鉄)から徒歩7分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      QUREOプログラミング教室 明研学院豊中校全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 桃山台駅(北大阪急行電鉄)から徒歩12分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 豊中新田- オンライン/自宅で学べる
 学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む 千里中央駅(北大阪急行電鉄)から徒歩11分集団指導年中~高校生- 教室の特徴
 
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      もののしくみ研究室 学研教室 上新田あひる教室「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供 大阪府豊中市上新田1-17-6(上新田会館)集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
 
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      QUREOプログラミング教室 明光義塾千里中央パークヒルズ教室全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 大阪府豊中市上新田1-29個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      デジタネ プログラミング教室 松陰塾 桃山台校マイクラ、Roblox、ディズニーやピクサーの作品の世界観で学べるのは「デジタネ」だけ!! 大阪府豊中市東泉丘2丁目6番15号集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
 
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      QUREOプログラミング教室 個別指導シグマ東豊中泉丘校全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 大阪府豊中市東豊中町5-30-28個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      プロクラ 明光義塾 千里中央パークヒルズ教室「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!! 大阪府豊中市上新田1丁目28集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
 
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      ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 東泉丘- オンライン/自宅で学べる
 学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む 大阪府豊中市東泉丘2-13-25集団指導年中~高校生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ - - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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          - 11/15(土)
- 11/29(土)
- 12/6(土)
- 12/20(土)
 
 
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      QUREOプログラミング教室 キッズプログラミング教室 東泉丘教室全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ! 大阪府豊中市東泉丘2丁目13-25個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
 
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      ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 豊中東泉丘教室理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム 大阪府豊中市東泉丘2-13-25集団指導5歳〜小学3年生- 体験可能な日程
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          - 11/22(土)
 
 
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      ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 東泉丘さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座 大阪府豊中市東泉丘2-13-25集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
 
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      デジタネ プログラミング教室 おおさか豊中校マイクラ、Roblox、ディズニーやピクサーの作品の世界観で学べるのは「デジタネ」だけ!! 大阪府豊中市上新田4-16-13集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
 
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      デジタネ プログラミング教室 松陰塾 南千里校マイクラ、Roblox、ディズニーやピクサーの作品の世界観で学べるのは「デジタネ」だけ!! 大阪府吹田市千里山西6丁目60-9集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
 
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      エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール 東豊中校マイクラで学ぶ実践スキル! 楽しいから続く、成長が見えるスクールです! 大阪府豊中市東豊中町6-17-6集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生・中学生・高校生- 教室の特徴
 
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      おトクな特典ありアルスクール 大阪南千里校- オンライン/自宅で学べる
 探究学習×プログラミングで一人ひとりの個性を伸ばすアルスクール大阪南千里校 大阪府吹田市佐竹台1-2-1集団指導 集団指導(少人数制)小学生・中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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          - 11/6(木)
- 11/13(木)
- 11/20(木)
- 11/27(木)
- 12/4(木)
- 12/11(木)
- 12/18(木)
- 12/25(木)
 
 
桃山台駅周辺の駅一覧
桃山台で特徴別にプログラミング教室を探す
桃山台駅のRubyが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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                なぜプログラミング教育が必修化されたの?社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。 こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。 また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。 
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                大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。 この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。 
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                コエテコとは?コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。 
 1.全国の教室を詳細検索 
 約13,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる 
 月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富 
 講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実 
 基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
                  GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
                  GMO趣味なび株式会社 取締役
                
              2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
              全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
              主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
            
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