2024/11/29(金) 版
天王寺・大阪阿部野橋・天王寺駅前駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
- カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
- すでに数回通っていますが、毎回「楽しかった。」と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教材や立地は通いやすいと思います。 学習塾ならではで他の教科も習える等の説明ありました。 体験時間も長めにとっていただいたのか、子どもは十分に楽しんでました。
- 年中なので、集中力が続くのかが一番心配なところなのですが、マイクラを体験できたことで、60分が一瞬だったようで、またやりたい!と話しておりました。
- 子供達の好きなことでもあり、体験させていただき「楽しかった。」「またやりたい。」とやりたい気持ちがより一層強くなりました。月1回、個人発表があるとのことで、発言することも苦手な子供ですが、少しずつでも慣れて成長に繋がってくれればと思います。
教室一覧
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1-6件を表示 / 全教室6件
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天王寺駅(大和路線)から徒歩3分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 アベノ駅前
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天王寺駅(大和路線)から徒歩2分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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- 12/18(水)
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トライ式プログラミング教室 天王寺駅前校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
天王寺駅(大和路線)から徒歩5分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo あべのand校
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース ヒューマンアカデミー天王寺校
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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スタープログラミングスクール イトーヨーカドーあべの教室
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- 12/2(月)
- 12/4(水)
- 12/5(木)
- 12/9(月)
- 12/10(火)
- 12/11(水)
- 12/16(月)
- 12/17(火)
- 12/18(水)
- 12/27(金)
- 12/28(土)
評判・口コミを一部ご紹介
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KEC 天王寺校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/08
先生や教室の印象が明るく、プロクラ直営校ということもあってか教材のレベルも良いと思いました。実際のレッスンは年齢で縛らずさまざまな学年のお友達と関われるのも良いと思います。子供の自由な発想力を伸ばしながら、今後必要になってくる学習力や受験を視野に入れた対策があり、子供自身はまだプログラミングについてよくわかっていないようですが、大好きなマイクラの世界なので学習と思わず学習できる環境が良いと思います。何事も楽しんでいるうちが花だと思うので、これを機にプログラミングにハマってくれるといいなと思います。
フランクで明るい男性の先生でした。マウスやキーボードの初歩的な操作から丁寧に教えてもらえ、落ち着きのない我が子の好奇心や考え方を否定することなく常に子供目線で進行してくれたのが良かったです。体験専用に作られた教材だったようで、はじめてでも子供が没頭して楽しんでいました。また、頭で考えていることを可視化できる補助教材があり、「書く」ことが意識づけになって良いと思いました。雑居ビルが立ち並ぶ立地で人通りや車の交通量が多いのですが、最寄駅からすぐなのでとても便利だと思います。エレベーターが開くとすぐに教室があり、内装は新しく明るい空間でした。学習塾と併設されており利便性は良さそうだが少し狭い印象。検討中の別の教室よりは高め。プログラミング自体の相場が他の習い事に比べるとそもそも高いので妥当かなとは思う。プログラミングを通して問題解決能力や発表する力が自然と身につくようなカリキュラムがあり、...
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TechCampus桑名校
体験生体験者:中2/男の子
体験日:2020/06
生徒の状況ばかり話がされ、授業の体験は、ほとんど出来なかった。こちらからの質問には親切な対応だった。
生徒の状況ばかり話がされ、授業の体験は、ほとんど出来なかった。こちらからの質問には親切な対応だったから。体験はしていないが、カリキュラムの内容はよさそうだと感じた。教材はシンプルだったが、色々工夫出来そうな感じ。駐車場がやや狭いが、自宅からそれほど遠くなく明るい道なので、子どもが自転車で通うことも検討している。1区画ずつしっかりと仕切られていて、静かに自分のペースで出来そうな雰囲気だった。設備も新しくもないが古くもない感じ。初期費用は、それほど高くないが、月額料金が、ちょっと高いと感じた。11,000円程度まで下がるとよい。質問には親切に対応してもらえそうな雰囲気だった。子どもも専門的な知識が学べそうだったので、期待が膨らんでいた。
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イトーヨーカドーあべの教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/08
綺麗なビルで、清潔感ある教室、集中出来そうな静かな環境でした。子どもが気に入ったら入会する気で行きましたが、内容が足りませんでした。他の地域のプログラミング教室も体験に行こうと思います。
第一印象は優しそうな方でした。丁寧な応対は子どもにとっての『パソコンを教えてくれる先生』ではなく、優しそうな営業のお兄ちゃん、という印象。子どもの学習能力を上げる為の熱心さは感じなかった。塾のような対応を望んでいたので物足りなかった。体験させたかったスクラッチのプログラミング方法など知識があるなと思う場面が少なくて料金説明などがメインでした。基本は本人がドリルを読んで自己学習の場所提供、という感じの説明で、小4が読み解くには難しいドリル。3年間のカリキュラムですが、3年では終わらないと思います、と言われたので頼りがいはなさそう。値段が安いので小4ではなく中学生で学校でも習っているやる気のある子ならいいのかも。スクラッチはどこのプログラミングスクールでも取り入れていて、子どもも学校で触った事があると話すだけに、予習には良いなと思った。高学年向きのカリキュラムかと思う。初めての子どもには...
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馬渕個別天王寺校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/03
体験した曜日と異なる曜日に通う予定なので、混雑具合や先生との相性など不安もありますが、体験では、落ち着いた教室という感じでした。
特にやり取りに問題なく、子どもへの接し方を見ても一般的に不満を感じませんでした。にこやか、丁寧と思われました。体験での内容は、カリキュラムで最も簡単な内容らしかった。実際にはそこから段々と学んでいくので、初心者でもあり、特につまらないとも思わず体験は取り組めた。人の流れは多いが、最寄駅から徒歩3分以内で迷うことはなかった。ビルは新しくない。駐輪場はないので電車通学になるのが残念だった。部屋全体の空間に余裕があり、白を基調として明るく、問題集や参考書などの棚も整頓されていて清潔感があった。座席自体は広くはなかった。体験時は生徒さんが少なかったこともあり、静かで学習しやすい雰囲気だと思った。教材費などの都度かかる料金がなく、毎月決まった料金で安心できた。他のプログラミング教室の価格と比較して高すぎることはなく、これくらいならと思える範囲。後は実際に継続してから子どもの学び具合で、コスパの...
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馬渕個別天王寺校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2023/07
思っていたよりも手軽でスムーズに入会まで決まりそうです。何校か体験し、比較出来たのも良かったです。
体験申込みから予約まで、折り返しお電話をくださりスムーズに体験日が決まりました。当日は実際の授業を受け、分かりやすく説明してもらっていました。キュレオというシステムで、テキストも必要なく合理的でした。その時の人数に応じて対応してくださるようで、分からない場合はすぐに答えてくれます。家から徒歩圏で探しました。駅からも近く、学校帰りに通う選択肢もあり、とても魅力的な立地です。生徒も講師も多くて、活気のある印象でした。チャイムも鳴っていたり、メリハリのある塾だなと思いました。別途テキスト代もかかることもなく、夏のキャンペーンでお得でした。要望に応じて教科もプラス出来るとのことで、気軽に相談しやすい雰囲気でした。先生との会話もスムーズでしたし、プログラミングの全体的な話も交えつつ分かりやすそうでした。
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馬渕個別天王寺校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2023/10/22
3年間でどこまで本人に知識がつくのかはわかりませんが、継続することが大事ですし、今後必修科目になるので今のうちに先取りしておいたほうが良いと思っています。
プログラムに沿って各自行うスタイルですが、分からないところはすぐに講師の方に聞ける環境ですし、プログラミング全体の知識も教えてくれていました。全てPCソフトに入っているので、特に心配する必要はないですし、別で教材を購入する必要もなくとても合理的な授業です。徒歩圏で探していましたし、駅前なので授業の振替の場合も学校帰りに寄れるのではと思い、選びました特に個室ではなく、オープンスペースでしていますが、個別塾ということで周りもみな黙々と勉強している中なので、問題はなさそうでした。妥当かなと思います。以前通っていた教室は別途教材費が必要でしたが、そういうこともなくポッキリ価格です。何校か体験をしましたが、やはり教材が良さそうでした。中学生ならある程度、自分自身で理解して進められますし、講師はおそらく大学生かと思いますが、プログラミングならむしろ若い方の方が適任ではないかと思っています。受付の...
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天王寺・大阪阿部野橋・天王寺駅前駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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