2024/12/02(月) 版
春日町駅のビジュアルプログラミングが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミング体験は初めてなので、いい経験になりました。 本人は楽しそうだったので、相談して考えたい。
- 体験してみて実際の授業が想像できたし、先生の指導も丁寧でした。入会の方法や料金の説明もしっかりとして頂きました。 子供も集中して取り組め、楽しかったと言っていたので入会を決めました。
- 良かった。 集中しやすい環境で良かった。 最後に故障か何かで車が動かなくて残念でした。
教室一覧
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全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- とても楽しい体験教室でした。体験時に入会を決めたので、子どももこれから通うのを楽しみにしているようです。
- 体験でもきちんと丁寧に教えて頂き初めての子供でも緊張する事なく楽しんで体験を受けることができもっとしたいと言っていました。 子供のやる気が一番なので今回の体験は凄くて子供にも親にも満足度は高かったと思います。
- 分かりやすく教えていただいたのと、入会可否の期限を設けられなかったのでゆっくり考えることができました。 他の教室も体験に行きましたが、やはり先生の人柄と本人の楽しさを比べてもこちらがダントツです。 ロボット教室の方も気になるようですが、そこはおいおい考えて行きたいと思います。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミングに興味がありつつも、アルファベットには苦手意識があったので、苦手を克服して自信に変えることができたらいいなと思っています。
- 他のところもいってみないとわからないが、良い体験ができて子供が喜んでいた。資格も取りたいと前向きなので合うところを探してあげたい。
- スクラッチを使用するなら自宅でもできると感じた。娘が1歩先に進めたらタイピングとかをやらせたいと思う。
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学生~高校生
教室一覧
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 体験の内容は楽しかったそうです。もっと続けたいと思ったそうなので、よかったのだと思います。
- 子供が気に入っているし、凄く教室に通える事を楽しみにしているので親としては満足している。
- 駅からの通いやすさ、立地、内容、金額、全てにおいて親子で普段のないものであったので入会を決めた。通い続ける上で外せない部分がもれることなくバランスのよい内容であった。また、全国展開しているので、引っ越しをしたとしても、同じ内容で継続できるというのも大きな利点だと思う。
個別指導で学べる静岡市駿河区の教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 初めてのプログラミングでしたが、息子もゲーム感覚で楽しみながら学べて、とても意欲的だったので、体験できてよかったと思います。
- 体験では、子供は通常の授業を体験し、親にはプログラミング、教室についての説明がありました。他の生徒が誰もいない時間だったので、実際の授業のイメージがつきにくかったです。子供は体験を楽しめたようでした。
- 少しの時間でしたが将来の仕事がどうなるのかどのような世の中になるのかためになりました!
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-13件を表示 / 全教室13件
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STEMON(ステモン) 静岡校
イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
新静岡駅(静岡鉄道静岡清水線)から徒歩4分集団指導(少人数制)年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い合わせください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾静岡駅南口校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
静岡駅(JR東海道本線(熱海~浜松))から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO レキシア 鷹匠校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新静岡駅(静岡鉄道静岡清水線)から徒歩2分集団指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 静岡モディ校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
新静岡駅(静岡鉄道静岡清水線)から徒歩5分個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 静岡駅前校 (直営)
本社直営校としてジュニアプログラミング検定、夏のコンテスト、発表会などをおこなっています!プログラミング学習をするだけでなく、いろんな角度から総合的な力を伸ばしていきます!
新静岡駅(静岡鉄道静岡清水線)から徒歩8分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/14(土)
- 12/21(土)
- 1/18(土)
- 1/25(土)
- 2/1(土)
- 2/8(土)
- 2/15(土)
- 2/22(土)
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QUREOプログラミング教室 森塾静岡県庁前校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新静岡駅(静岡鉄道静岡清水線)から徒歩9分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 あすか個別指導学院 静岡中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
静岡県静岡市葵区竜南2-3-35個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 城南コベッツ静岡千代田教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
静岡県静岡市葵区東千代田1-7-4個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 城北校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
静岡県静岡市葵区北安東5丁目50-17集団指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 井宮校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
静岡県静岡市葵区水道町3個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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市民パソコン塾 静岡北校
パソコン教室のノウハウを生かした2画面学習方式とお子様のスキルに合わせて選べるコース
静岡県静岡市葵区大岩2-52-3個別指導小学校3年生~中学校3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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トライ式プログラミング教室 瀬名校
- オンライン/自宅で学べる
はじめてでも楽しく学べる。だから、プログラミングが好きになる。
静岡県静岡市葵区瀬名川2丁目4-13個別指導小学校1年生〜中学3年生- 教室の特徴
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 羽鳥校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
静岡県静岡市葵区羽鳥3丁目4-15個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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静岡豊田校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/01
印象的だった点は思ってたよりも先生の対応が丁寧で、息子が体験中、さらっと保護者にもプログラミングについてや料金についてパンフレットをくださり、説明もわかりやすくしてもらえたので、ありがたかったです。
生徒の自主性を尊重していて、子どもに考えてみて、と促してからアドバイスしていました。1対1で丁寧な指導、という印象です。クーブというロボットキットを利用していて、未経験の子どもも取り組みやすいようです。またプログラミング必修化にも備えて、問題解決能力や自ら考える力を身につける教育方針で好感が持てました。ツインメッセの近くです。駅からは遠いですが、近隣の小学生が通っているようで、親の送迎よりも自転車で通っている子が多いようです。家庭教師のトライの会場でした。それほど広くはないですが、コロナ対策もされており、ソーシャルディスタンスも保たれていました。他のプログラミング教室と比較しても、高くもない価格だと思います。受講料の中にレンタル料も含まれるようでお得感あります。他の生徒さんの様子も少し見れました。息子は、初めてのロボット作りに興奮気味で楽しめたようなので参加して良かったです。
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東静岡校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2023/03
距離的な問題で通うのは難しそうですが、親切に対応してくださりありがとうございました^ ^
とても優しくて、若くて親しみやすそうな感じの良い先生方でした。娘も楽しめたようです。ロボットを動かすというプログラミングに子供が興味を持ち、扱っている教室を探しましたがなかなか見つからずこちらをネットで見つけて見学にいきました。低学年なので、パソコンの中で完結するプログラミングよりも、実際のモノが動く!という目に見えた経験が分かりやすくていいなと思いました。我が家の場合は自宅から遠かったため、−1していますが、駐車場もあり良かったです。清潔感がとてもありました。子供を預けるのに安心な、地震が来ても頑丈そうな建物でした。習い事としてはやや高いと思いますが、プログラミング教室としては妥当かと思います。先生がみなさん感じが良かったこと。教室が綺麗で洗礼されていたこと。
続きを読む(335字) -
北街道校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/08
子どもが楽しく参加できて、帰宅してからもレゴやマイクラをやりたがっていたので、いい刺激になりました。
指導というよりは自主学習で分からないところをアドバイスしてもらったり、ヒントを与えてもらう、という感じでした。教材は見ていませんが、マイスクラッチコースは、マイクラを使用したカリキュラムなので、ゲーム好きな子にはもってこいだと思います。近くに無料の駐車場があればもっとよいのに、、、という気持ちをこめてマイナス1にしました。学習塾のように点数が貼り出されていたり、みんなが競争しあって、レベルアップしていく雰囲気でした。安くはないので、お試しに入会というよりも、長く続ける事を考えなくてはならないので評価を4にしました。親も見学できたので、学習する雰囲気や入会した時のイメージが広がりました。また、教材も少し見れたので、良かったです。
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春日町駅のビジュアルプログラミングが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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