2024/11/29(金) 版
北山駅(京都府)の集団指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 集団指導
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阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学校3年生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 息子はとても楽しかったようで、人見知り気味な所があるのですが、また行きたいととても意欲を見せています。 費用的なもの、通いやすいさなどのネックもあるため、よく検討したいです。
- 講師、教え方、どれも満足です。シンプルなシステムもいいと思いました。料金だけ気になります。
- 車のロボットを作って、とても喜んでいました。初めてのロボットづくりでしたが、スムーズに先生に教えていただき作れました。
教室一覧
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 家に帰ってから楽しかったと言っていたので、やはりそこは大切なことだと思うし、よかったと思う。期待も込めて4にした。
- 今回の体験から即入会にはならなかったが、良い経験ができた。他の講座にも行ってみると各教室の特色がわかりやすく感じられると思った。
- 体験会は、他の通常の参加者の方々と一緒に行うので通った後のイメージか湧きやすかったです。
教室一覧
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1-5件を表示 / 全教室5件
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プログラミング教室 manalgo 京都北山校
プログラミングはもちろん、パソコンの基礎やネットリテラシー、タイピング講座も人気の教室です
北山駅(京都市営地下鉄烏丸線)から徒歩2分個別指導小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ - ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 京進の個別指導スクール・ワン北山教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
北山駅(京都市営地下鉄烏丸線)から徒歩6分個別指導小学4年生~小学6年生- 教室の特徴
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 下鴨校
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京都府京都市左京区下鴨本町38個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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京都府京都市北区紫竹下高才町8-1北山ワイズビル1F個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 紫竹校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
京都府京都市北区紫竹上本町11-1個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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北大路
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/10
体験はとてもスムーズにでき、とても良かったとおもいます。 希望のコースに空きがなかったり、曜日や時間が合わずすぐに始められるか検討します。
他の方の口コミ通り、物腰の柔らかな男性講師で子供にも優しく接してくれていました。体験では他の子供がいないのでつきっきりでしたのでよく見ていただきました。レゴのロボット教材で、馴染みがありさくさくと作り進めていきました。間違えそうなところは説明がありました。自転車で行きました。駐輪場はありません。短い時間なので前に停めました。送迎だけなら問題無さそう。子供の自転車は室内に入れるとのことでした。北大路駅からは10分くらいかかりそうです。室内は明るく整頓されていて清潔感はあります。そんなに広くはないので少人数なら良さそうです。入会金や教材を買う必要がないので、月謝だけですぐに始められるのはとても魅力的です。振替受講も可能。レゴスクールも考えましたが、レゴでロボットを作りつつプログラミングも学べるのでロボットプログラミング教室を探しました。結果、子供はとても楽しかったようでぜひ検討したいと思...
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北大路
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/02
プログラミング教室初めて体験でしたが、息子の求めていた場所に出会えて良かったです。コエテコで最初にいろいろなところを見比べられたのも良かったです。
穏やかな雰囲気の先生だったのと丁寧に声をかけて頂いていたので息子も聞き入れ易かったようです。最初にお伝えしたとおり、作って動かしたい気持ちに沿った内容だったので息子も何度も粘り強くチャレンジしていて楽しそうだったので良かったです。少し距離はありますが、息子も高学年なので送ってやれない日は自分で行ってみると意欲的です。検温、消毒も準備されており、整理整頓されていて、生徒さんの作品も飾られてて、息子は興味津々でした。多少高いなと思いますが、特に他に用意するものはないので、息子が楽しんで学べると思うので良いと思います。自分で作ったものを動かしたいという息子には合っていたようです。指導頂いた先生が穏やかな感じも息子には合っていたようです。体験では一人だったのでじっくり取り組めたのも良かったと思います。
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北大路
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/02
ほぼ5です。 うちの自宅からだと交通手段がどうしようかなあといったところです あとは、本人がプログラミングの種類をどれを選ぶかというところです
子どもがもっともっとやりたいとなって、少し困らせてしまったのではないかと感じはしましたが、とても優しく丁寧な対応をしていただきました。レゴの専用のキットで少し自分の好きなイメージももりこめた車をiPadを使用し、指示を出し、直進、往復、名前を言わせたりといくつかのパターンを体験しました。とても興味深いおもしろそうな内容でした子どもも次はこれしたいとたくさんやりたい事が出てくるようでした通える距離ではありますが、低学年の子では自転車は家からはまだ難しいかなあと思いました。自宅からはしばらくは通うことになると車で送ることになりそうです駅やバスを使いならばさほど気にならないかもしれません清潔感もあり、空気清浄機、消毒などきっちりされており、安心ですまた多くても8人くらいだったり人数が増えれば先生も増やされ対応されるようなので、しっかり見ていただけるんではないかなと感じました安いってわけでは...
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北大路
体験生体験者:小4/女の子
体験日:2022/07
子供は、うまくロボットが動かない→修正→再トライ…を繰り返し、頭を使ったーと帰り道言っていました。 何度もエラーを繰り返しながらゴールに向かう体験ができるのはいいなと思いました。
物腰柔らかい先生で、うちの子には合いそうな方でした。説明も丁寧にしてくださいました。ロボットを使うという点で、予期せぬトラブルへの対応まで考えたりする点は、パソコン上だけで動かすプログラミングとはまた違う面白さや学びがあると思いました。北大路ビブレのすぐ近くで、バスや電車を使ってのアクセスも良いと思います。うちからは少し遠いので、それだけが残念ですが。。雰囲気のいい教室でした。体験に行った教室は比較的小さめの教室らしいですが、圧迫感などはなく、明るい教室でした。プログラミング教室としては平均的な価格だと思いました。特に安い高いとは感じません。先生の雰囲気が良かったです。教材の内容もなかなか面白そうなカリキュラムでした。
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北山駅(京都府)の集団指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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