2024/12/01(日) 版
春日井駅(名鉄小牧線)の保護者用待合スペースありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 保護者用待合スペースあり
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 教材や立地は通いやすいと思います。 学習塾ならではで他の教科も習える等の説明ありました。 体験時間も長めにとっていただいたのか、子どもは十分に楽しんでました。
- 年中なので、集中力が続くのかが一番心配なところなのですが、マイクラを体験できたことで、60分が一瞬だったようで、またやりたい!と話しておりました。
- 子供達の好きなことでもあり、体験させていただき「楽しかった。」「またやりたい。」とやりたい気持ちがより一層強くなりました。月1回、個人発表があるとのことで、発言することも苦手な子供ですが、少しずつでも慣れて成長に繋がってくれればと思います。
教室一覧
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1-6件を表示 / 全教室6件
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QUREOプログラミング教室 自立学習RED春日井如意申教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
愛知県春日井市如意申町3丁目1-2個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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SmileICTプログラミング教室 勝川校
遊びで終わらない。社会で通用するプログラミングを個別指導型レッスンで楽しく学びます。
愛知県春日井市如意申町3丁目1-2個別指導小学4年生から中学2年生までを目安にしています。- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 高坂くりえいてぃぶアートスクール
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
愛知県春日井市如意申町5-10-23集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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Kidsプログラミングラボ 春日井教室
- オンライン/自宅で学べる
子供たちに本物のプログラミングの力を!Python、HTML、C#が学べる!
愛知県春日井市如意申町5-10-23集団指導(少人数制)小学校、中学生、高校生- 教室の特徴
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Hop STEAM Jump 高坂くりえいてぃぶアートスクール
愛知県春日井市如意申町5-10-23集団指導年中~小2 -
Hop STEAM Jump 高坂くりえいてぃぶアートスクール
愛知県春日井市如意申町5-10-23集団指導年中~小2
評判・口コミを一部ご紹介
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イーアス春日井校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/11
教室の内容は面白そうでしたが、先生がイマイチかなぁと思いました。 もう少し子供達との接し方を変えるといいと思います。
始める前は特に説明なく、体験中はどうだったか子供に聞くと面白かったと言っていました。その後親への説明はわかりやすかったが、あまり子供に興味を持っていそうではなかった。マインクラフトを使ったプログラミングでしたが、子供はSwitchでやっていたためマイクラはSwitchでやるからいいわと言っていました。親への説明でできる子からどんどんステップアップして行くと言っていたので面白そうと思いました。イーアスはいつも駐車場に入るのが混んでいるので入りずらいが、子供を置いて親はのんびりできるのはいいかなと思います。きれいですが、外から丸見えでちょっと微妙。机も一人一人分かれているけど小さいのでパソコンとテキストなど置いたら狭いと思います。今通っているプログラミング教室よりも安いし、毎週あるのでその点はこちらの方がいいなと思いました。先生がもっと子供に興味を持った話し方をしてくれるといいと思います...
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イーアス春日井校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/12
子供の反応は楽しかったけど…上に書かせてもらったみたいな反応でした。 子供から見てそう思うのは、よくないかなーと
最後終わる時、それは授業のだから触らないでとの発言。もう少し違う言い方があったんじゃないかと思う。残念。内容はすごく楽しそう。頭を使い、考える能力をつけるのは大人が見ても楽しそうだと思ったりするくらいでした。商業施設内で、預けてる間買い物などができる場所なので、立地はかなりいいと思います。あとは、部屋をもう少し、楽しそうな感じだったらいいかなと部屋ができたばかりかかなりシンプルなのでもう少し外から見ても楽しそうだなーとついつい見てしまうようなお部屋だったらいいかなと思う金額としては、まあまあかと。先生の態度が夫婦共々、子供もひっかかっているので入会をやめるのは確か。もったいないですおやとしては、マイクラを使い発想力を伸ばす授業は楽しそうですし、ゲームの延長線上でいいとおもいました。
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イーアス春日井校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2024/05
プログラミング教室に通わせたくて、探してあちこち行きましたが、全体的にこちらの希望がマッチするような内容で探す事ができて良かったです。
熱心に指導くださり子供も聞きやすい雰囲気でした。気がついたら1時間を超えていて、子供も飽きずに聞いていました。教材や進め方が、初心者の子供でも取り組みやすい内容にまとめられているかなとおもいました。家からは少し離れてますが、クラスが土曜日にもある、何枠もあるので、通えると判断出来ました。商業施設の建物内の一画にあるため、出入り口扉が透明なこともあり、少し通行人の視線が気になりました。一般的な習い事よりも高めの授業料金と感じますが、特別他教室より高いわけではなく妥当かと、思いました。普段、YouTubeで、マインクラフトをみていて、教材がマインクラフトを利用しているところが、子供受けがよく、通ってみたいと子供のほうから言っています。
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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