2024/11/30(土) 版
小禄駅の複数講師の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 複数講師
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教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 専門的なスキルを追求したい場合他の選択肢が出てきますが、興味を楽しく広げていきたい場合比較した中で一番バランスの取れた教室でした
- プログラミングの内容は問題ないですが、うちはタイピングも希望していたので、それがないとなると入会は…といった感じです。プログラミング希望の方はいいと思います。
- 塾と併設のため、周りを気にしながらやる必要があり、雰囲気に馴染むのが大変そうだと感じた
教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- 全体的にとても良かったです。具体的に良かった点は既に記載いたしましたので省略致しますが、他の体験をした後こちらに申し込むつもりです。
- カリキュラム内容や、親身に話を聞いてくださる塾長がとても好印象でした。 他の教室もみつつ、入会を検討したいです。
- マイクラのぬいぐるみやペンが置いてあったり、マイクラ好きな子は行きたくなるような体験授業でした。
教室一覧
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今日の学びが、明日の未来を開く!沖縄県で最大生徒数を誇るこどもプログラミングスクール!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生~高校生
教室への口コミ・評判を一部ご紹介!!
- プログラミングを経験したことがないので教室選びに迷っていましたがコエテコのおかげで、納得のいく教室選びができました。
- 「成果だけでなく、工夫や改善を繰り返すプロセスで発見や気づきを得ることが子供の成長にもつながり、将来どんな仕事をするにも役立つと思った」と上記にも書きました、今回の体験は大変良かった。金額はどこも高いので、仕方ないのかなと思ってはいます。なので、ほぼ満足です!
- 体験授業がとても楽しかったようで、子どもはプログラミングを習いたいと言ってますが、もう少し検討したいと思います。
教室一覧
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1-12件を表示 / 全教室12件
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 那覇かなぐすく教室
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
小禄駅(ゆいレール)から徒歩11分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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- 12/7(土)
- 12/21(土)
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人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
小禄駅(ゆいレール)から徒歩11分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
小禄駅(ゆいレール)から徒歩11分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安- 体験可能な日程
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おトクな特典あり
個別指導Axisロボットプログラミング講座 小禄校
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奥武山公園駅(ゆいレール)から徒歩9分個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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Arkプログラミング教室 沖縄那覇教室
現役システムエンジニアとともに、『未来に役立つ』プログラミング的思考を育てませんか。
沖縄県那覇市小禄1831-1集団指導(少人数制)小学生~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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奥武山公園駅(ゆいレール)から徒歩10分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~小学6年生 -
QUREOプログラミング教室 スタディハビット
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アーテック自考力キッズ 明光義塾 豊見城教室
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
沖縄県豊見城市豊見城557-1集団指導年長~小学3年生- 教室の特徴
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エジソンアカデミー 明光義塾 豊見城教室
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
沖縄県豊見城市豊見城557-1集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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プロクラ 明光義塾 豊見城教室
好奇心がとまらない! 楽しいが学びになる!
沖縄県豊見城市豊見城557-1集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 豊見城市役所前校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
沖縄県豊見城市高安410-8個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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那覇小禄教室
体験生体験者:中3/女の子
体験日:2022/07
体験レッスンを受けた事で、教室の雰囲気が分かり、子供も親も安心して入会を進めることが出来ました。
受け付けした女性スタッフは、丁寧な対応でとても良かったです。指導してくれた男性講師も、分かりやすく教えて頂き、初めての体験レッスンでしたが、安心して参加出来ました。初めてのプログラミングなので、簡単なスクラッチの動作からでしたが、興味を持ってくれたようでした。ホームページ内に、所在地の記載はありましたが、初めての場所だったので迷いました。地図を載せてくれると、困らなかったと思います。大通り沿いから、すぐ入った通りにあるので、渋滞することも無く通いやすいと思います。コロナ対策も万全だし、とてもキレイな教室なので、子供も安心して通えると思いました。手造りと言うテーブルは、温かみがあっていい雰囲気に添えてくれていると思います。もう少し安いと通わせやすいですが、これ位が相場なのでしょうか。塾や他の習い事があるので、通える曜日や時間、回数がもっと選べたら良かったと思います。最終的には、子供が興...
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月島
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2019/11
子供が良い環境で集中して楽しく体験ができました。 マインドストームを使って楽しみながら勉強ができました。
体験会は、一人だったので子供も少し不安そうな感じでしたが、とても丁寧にわかりやすく対応していただきました。子供にも理解できるプリント内容で、家でも見直しができると思います。一人で一台のマインドストームを使えることが良かったです。月島教室は、駅からも数分の距離で子供が一人でも通いやすいと思います。回りの環境はわりと静かな場所にあると思います。まだ、新しくできた教室のようで、とても綺麗でした。保護者が座って見学できる感じてとても良かったです。入会金、教室維持費、テキスト代もなく調度良い金額だと思います。費用は月謝だけで通う事ができるのが良いと思います。とにかく子供が早く入会して、もっとプログラミングを勉強したいとワクワクしています。次の授業をとても楽しみにしています。
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那覇小禄教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/04
プログラミングを経験したことがないので教室選びに迷っていましたがコエテコのおかげで、納得のいく教室選びができました。
フランチャイズでない独立した教室ですのでこちらのニーズに合わせた指導をしてくれる期待が持てました。まだ通い始めて間もないのと、これまでに他の教室に通ったことがなく比較対象がないので3とさせていただきます。家から比較的近いのと、授業の日程変更もある程度は許容していただけるため、他の習い事と両立しやすいのがありがたいです。個別指導していただく分には申し分ない広さです。清掃が行き届き、感染症対策にも配慮されています。値段だけ見れば高いですが、個別指導ということを考えれば相応です。子どもの成長度合いで上振れも下振れもあり得ますので、3で。全くわからない業界ですが、こちらの質問にわかるように答えていただけて信頼できると思いました。
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美原
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2020/11
本人の意見を尊重してくださり、楽しくレッスンをさせてもらいました。制作だけでなく考えたり学んだりすることもあるそうです。
親しみやすい先生でした。本人の意見を尊重して丁寧に教えてくださいました。制作や仕組みについて学ぶことができます。授業時間は90分あります。文化会館の中に教室があり、周辺には図書館や駐輪場もあります。生徒さんと一緒にレッスンを受けていないので雰囲気はわかりませんが、少人数でレッスンをされているそうです。初めにキット代を購入し、授業料とテキスト代を毎月払います。料金は妥当だと思います。とても丁寧に対応してくださいました。楽しかったようで子供はここで教えてもらいたいと言っています。
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伊賀西大手
体験生体験者:年長/女の子
体験日:2020/11
色んな習い事を見て本人にあったものをと探していましたが、ここなら大丈夫かなと思えたので、体験受けてみて良かったです。
少し早口の方で聞くのが大変でしたが、丁寧に教えて頂けたので良かったです。わかりやすい教材かなと思いました。それから子供のスピードに合わせての内容だったので良いと思いました。車で行く時はいいですが道が細いせいもあって帰りが出にくい、加減悪いかなと言う感じでした。もう少し看板とかを分かりやすくしてもらえると助かります(笑)わからなくて悩みました。毎月は高いと言えば高い方かなと思います。頑張れば大丈夫な金額かな、、、親しみやすかったし合わせてくれるので良かったです。ロボットを作っている時すごく集中してやっていたし、完成した時も嬉しそうでした。
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那覇小禄教室
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2024/06/10
子供も楽しそうに続けられており、このまま続けたいと言ってます。親として応援しています。満足しております。
通いだして最初の頃は先生が安定せず気になりましたが、どの講師の方も丁寧に教えて頂いてました。親が授業内容についていけてないので、よく分かりませんが、先日受験した検定も合格していたので、満足してます。場所もわかり易く、体調が悪く急な変更にも対応していただいてます。助かります。他の教室が分からないので比較はできませんが、いつもきちんと整理できていて勉強しやすいと思います。他のプログラミング教室より良心的な金額だと思います。追加料金も無いので助かります。小学2年生から通いだして、早すぎるかとも思いましたが、先生方が根気よく教えて頂いて、自分でゲームらしき物?が作れた時には楽しそうに報告してくれました。最近はタイピングの練習も楽しそうにやってます。最初の頃は先生が固定されず少し気になりました。後は特にありません。
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那覇小禄教室
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2022/03/23
認定証を家に飾ってます。本人の自信とやる気に繋がってると思います
息子はかなりの人見知りですが、やさしく指導してくださり嫌がることなく通い続けることができています。興味のあること、やりたいことなど生徒の気持ちにも寄り添っていただいてます。主にスクラッチを使いました。ゲームを自作し楽しみながら学んでます。検定を受けることができるので、合格を目標にやる気をだせています。アクセスは駅からも近くて良いと思いますが、駐車スペースが一台しかなく、駐車場への乗り入れもやりづらいです。とても綺麗で居心地良く感じます。広さも十分あり感染対策もしっかりされていて安心して預けられます。クリスマスツリーなど季節の飾りも楽しい気分になりました。他の習い事と比べても倍以上の授業料です。少人数で教えている為だと思いますが、かなり高めだと感じます。検定でうまくできずに悔し涙をしたことがありました、結果は合格で喜びましたが、悔しい体験もできて良かったと思います。もういなくなったそう...
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小禄駅の複数講師の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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