コース紹介(2件)

スクールの特徴

特徴
1

教育方針・理念

「自分で考える力」が身につく学習方法

学研教室では、子どもたちが自ら学び、自ら考える「自学自習」の力を身につけます。
これからの時代、子どもたちに求められることは、与えられた問題を早くこなしたり、正解を導き出したりすることだけではありません。知識をもとに試行錯誤しながら、｢自ら考える力｣を身につけることが必要です。
自分の力で考えるからこそ、どんな難しい問題にも対応できる本物の学力になるのです。学研教室では、子どもたちが自分から進んで学習に向かう｢自学自習｣の力を身につけることを目指しています。自学自習によって、自ら考え、問題を解決する力を養います。
特徴
2

教材の特色

基礎から応用･発展までよくわかるオリジナル教材

学研教室の教材は、少しずつステップアップしながら基本から応用まで身につけられるプログラム学習教材です。お子さまに合わせて、じっくり学ぶことも、先取り学習も可能です。
算数･国語の2教科同時並行学習により、確かな学力と「自分で考える力」の基礎をはぐくみます。また、2020年度より小学校の正式な教科となる英語も、しっかり学ぶことができます。子どもたちが学ぶことを「楽しい！」と実感しながら、自学自習の力を養う教材です。
特徴
3

講師・教員

しっかり子どもに寄り添う先生

学研教室の先生はみな、指導のプロ。｢子どもたちに学ぶ喜びを｣｢自信を｣｢生きる力を｣という共通の理念のもと、子どもたち一人一人と向き合っています。学習のスタートは、その子のできるところから。良いところを見つけ、ほめながら、ゆっくり、じっくり、ていねいに学習をサポートしていきます。わからない問題があったら、考え方を示し、ヒントを与え、子どもが自分で考えてわかるように導くので自分で考えて課題を解決する力が身につきます。また、お子さまの様子や学習状況を保護者の方へていねいにお伝えします。指導者は最新の教育情報にも精通しており、学習相談や教育相談にもお答えします。

オンライン対応について

学研教室では、オンライン学習を提供しています。自宅からパソコンやタブレットを使って学習指導を受けることができ、リアルタイムでのやり取りが可能です。

学研教室学研柳川教室の講師紹介

森　啓子

「認知能力」＋「非認知能力」＝「生きる力」です。学研教室が半世紀かけて築き上げてきたものが、「非認知能力」という光を当てることで明文化されました。昨年、「学研の全国共通テスト」を受験した４年生のお友だちは、その結果を見て「よし、来年のテストでは滋賀県で〇〇番内に入るぞー」という目標を持ちました。そして『あせらず・投げ出さず・しんぼう強く』学習に取り組みました。分からない問題は何度も質問に来てがんばりました。そして、今年の結果は素晴らしいものでした！学習をがんばることで知らず知らず非認知能力も育っていたんですね（２０２４年３月教室だよりから抜粋）　　　　　　

基本情報

教室名	学研教室学研柳川教室
住所	〒520-0014 滋賀県大津市柳川 1丁目10-10 柳川自治会館地図
アクセス・交通手段	南滋賀駅（約670m）京阪石山坂本線近江神宮前駅（約680m）京阪石山坂本線大津京・京阪大津京駅（約920m） JR湖西線 / 京阪石山坂本線
対象学年	幼児　小学生　中学生
カテゴリ	算数教室
対応コース	STEM・STEAM教育
教材	-
授業形式	-
教室から一言	未来につながる学び、学研教室！長く通ってきてくれている子は９年目、中学生になりました。よく頑張ってくれています。分からないところはしっかり教えますので、指示通りコツコツやれば必ず学力はつきます！「学研教室、楽しい！」と言ってくれること、一年生は「あといくつ寝たら学研？」ときいてくれるそうで、そういうお話を聞かせていただくのが一番うれしいです。
スクール名	学研教室
運営本部	学研エデュケーショナル