※1 日本マーケティングリサーチ機構調べ 調査概要：2021年8月期_口コミ掲載数調査
※2 2020年12月 MMD研究所調べ
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プログラミング教室やプログラミング教育について初心者でもわかるような記事を紹介します。
2020年から必修化されたプログラミング教育を中心に、「業界では今なにが起こっているのか」を解説し、ライターコメントとともにお届けします！
実際に大人向けプログラミングスクールに通っている（通っていた）在籍生・卒業生に本音でインタビュー。エンジニアを目指したきっかけやスクールを選んだ理由、実際の授業スタイル、気になったポイント（デメリット）などをくわしく伺います。
コロナ禍と中学受験、ランドセル選び、子どもに人気の職業など、気になる教育トピックをコエテコ契約ライターがママの本音でお届け。読み応えのあるコラムで、子どもの「今」に詳しくなりませんか？
志望校選びに過去問コピー、塾との付き合い方からライバル・ママたちとの闘いまで！中学受験にまつわる様々な「お題」を取り上げ、体験談をもとに解説。中学受験にチャレンジしてみようかな？という方たちの予習としてご活用いただけるのはもちろん、まさに受験勉強真っ只中の方たちにも「あるある」「なるほど」「その手があったか！」とうなずく情報をお届けします。
子ども達に大人気の「マイクラ（マインクラフト）」。教育に良いって本当？実際に遊んでみました！
AI時代、小学生の「なりたい」職業に異変アリ！？以前より人気の「サッカー選手」などに加え、「YouTuber」や「ITエンジニア／プログラマー」など、保護者世代が子どもだった頃には見かけなかった職業が続々ランクインするようになりました。『子どもの人気急上昇！小学生の「なりたい職業」探検隊』では、こうしたキャリアを歩む方々に特別インタビュー。リアリティあふれるエピソードの数々をお届けします！
さまざまな業界スペシャリストにインタビュー。変化の激しい時代、キーパーソン達は何を思うのか？
パソコンを買い足す予算はない、でも、なんとか大きな画面で作業がしたい……そんなときに強い味方となってくれるのが「外部モニター（ディスプレイ）」です。この特集ではテレワーク、オンライン授業、教室への導入などさまざまなシーンで「外部モニター（ディスプレイ）」を正直レビューします！
Scratchから出題。問題文や完成ムービーを参照して制限時間内に作品を作り上げる。レベルは4級種。
「ENTRY」はScratchから出題。上の級はC言語、Java、VBA等。Pythonも追加予定。
アーテックロボを使ったプログラミングスキルを問う。「知識テスト」「技能テスト」の両方があるのが特徴。
「for レゴ WeDo 2.0」「for EV3」がある。いずれも教材を持参する必要があるので注意
子どもパソコンIchigoJamを使いプログラミングスキルを測る検定。内容は従来のBasicに近い。
ビジュアル、テキストともに単なるプログラミング技術だけでなくプログラミングの概念から体系的に問う試験
Scratch、QUREOから出題。級種は10級〜1級で、出題されるブロックが一覧で公開されている。
VOICE
ロボット・プログラミング教室を体験したお子さまや通塾しているお子さま、保護者のみなさまの口コミやインタビュー記事をご紹介します。
体験者：小5/男の子
体験日：2022/05
体験が1人だったので1対1で丁寧に教えて頂きました。最初に本人からプログラミングの経験やマインクラフトの使用歴などを聞いた上で、個人に合った内容でレッスンをして頂きました。興味を持つ内容...
体験者：小3/男の子
体験日：2022/05
優しく接してくれて、今のプログラミングのあり方などを説明してくれて分かりやすかった。子供の力量に合わせて指導してくれてて良かったのと、純粋にカリキュラムが楽しそうで惹かれる。近くにウニク...
体験者：小1/男の子
体験日：2022/05
指導者というよりも、子どもの様子を見ながら助け船を出したり、時にはヒントを与えて子どもにかんがえさせたり、子どもと同じ目線にたってくれていました。カリキュラムは詳しく見ていませんが、1番...
体験者：小4/男の子
体験日：2022/05
講座のシステムを丁寧に説明していただき、ネットからだけでは知り得なかった細かい事も納得できましたので、とてもありがたかったです。講座の内容は本人としては「楽しかった」と言っていましたが、...
体験者：小3/男の子
体験日：2022/05
必要に応じて声をかけてくれて、子供を褒めるのも上手でした。子供の懐きそうな優しい先生でした。普段は自宅で進めていく内容のようでした。教室で進めるメリットとしては、月に一度お友達の前で発表...
体験者：小5/男の子
体験日：2022/05
体験教室では、夕方の時間帯でしたのでお忙しそうでしたが、限られた時間内で説明をしていただきました。教材は家でも自由に勉強ができるとの事でしたので、教室の日以外でも学べて良いと感じました。...
プログラミング教室を卒業した後、有名大学に進学した元生徒さん。教室での経験から「エンジニアになりたい」と考えるようになったそう。大学では鳥人間サークルに所属しながら、教室講師も務められています。
東京大学 伊藤謝恩ホールで開かれる、スタープログラミングスクール「SPSアワード」。子ども達が作り上げたプログラムを約500人の前で発表します。正々堂々とした我が子の姿に、親御さんも驚きです。
WRO（ワールド・ロボット・オリンピアード）で世界8位を勝ち取ったお子さん。ダンボール工作からロボット作りにレベルアップ！ときには他の子とのスキル差に泣いた日もあるそう。努力の勝利です。
小1からプログラミングスクールに通い、夏休みの自由研究ではプログラムを100個（！）作ったお子さん。将来はロボットの開発者を目指すそう。現在は中学生に混じって本格的なプログラミングに挑戦中です。
全国から精鋭が集まる、ヒューマンアカデミーロボプロ全国大会。現場での対応力も育ちます。小さい頃からやっている子ばかりかと思いきや、わずか半年でここまで来た子もいるのだから驚きです。MVPは小学6年生！
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「ジュニア・プログラミング検定」をほぼ満点で合格されたお子さん。親御さんもITのプロ？と思いきや、「詳しくないから習わせた」そう。自主的にメモを取りながら授業を聞くなど、学びの態度も変わったようです。