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キッズプログラミングスクール8x9(ハック) 六甲道本校

キッズプログラミングスクール8x9(ハック)
キッズプログラミングスクール8x9(ハック) 六甲道本校
★★★★★
4.83 全161件の口コミ

※ 上記の評価は、キッズプログラミングスクール8x9(ハック)全体の口コミ点数・件数です

授業形式: 集団指導(少人数制)

対象学年: 小学3年生~中学3年生

キッズプログラミングスクール8x9(ハック) 六甲道本校の評判・口コミ

受講時:小6~現在/女の子

投稿日:2021/01/29

通塾生

★★★★★

5.0

習い事について、何をやらせるべきか?始めるタイミングは?辞めるタイミングは?と悩みが多いです。子どもの好きなもの、気持ちが大切とわかっていても。まだ親子共に学校も習い事も塾もどうなる事やら試行錯誤していますけど。
うちの場合は、こちらの教室とのご縁に感謝しています。

  • 講師のアイコン 講師の評価 ★★★★★ 5
    どの先生も、1人1人をよく見て生徒のレベルに合わせた対応をして下さる事が見学していて、良く分かります。
  • 講師のアイコン カリキュラム・教材 ★★★★★ 5
    8X9クラフト、micro:bit、Scratch

    ローマ字タイピングが苦手な様で、自宅で苦悩しながら練習する時もあります。
  • 講師のアイコン 教室外の環境 ★★★★★ 5
    我が家の場合は、自宅から近くて通いやすいです。
    駅からも近く、遠方からでも通いやすいかと思います。
  • 講師のアイコン 教室の雰囲気 ★★★★★ 5
    明るく清々しい教室です。
    大きな本棚に、プログラミング関係や子ども達に読んでおくといいなぁと思える本が沢山用意されていて、読書の大切さなどプログラミング以外も教えて頂ける事が多い教室です。
    昨年、コロナによる一回目非常事態宣言下での、対面授業からオンラインへの移行も迅速で素晴らしいご対応をして頂きました。
    子どもも喜んでオンライン授業を受けておりました。
    対面、オンライン共に良い雰囲気の中学べる教室だと思います。
  • 講師のアイコン 料金 ★★★★★ 5
    授業以外にも様々な企画があり、突発的な事への対応も柔軟にして下さるので、現在の料金設定では申し訳ないぐらいです。
  • 講師のアイコン 良かったところ
    プログラミング教室に通い始めてもPCやローマ字に慣れず、タイピングも未だに苦手で…という状態ですが。
    本当に先生方が、じっくり寄り添い対応して下さるので遅いながらもイラストや動画、音楽編集などに嬉々と取り組み、教室の様々な企画に参加して楽しみや得意な事が増えている様です。
  • 講師のアイコン 残念だったところ
    特にありません。
    教室が入っているビルが静か過ぎて怖いぐらいですかね。

※ 教室の口コミは、体験・通学された当時の主観的なご意見です。内容や費用等は投稿時点のものとなり、変更されている可能性がありますのでご注意ください。
※ コエテコの口コミは教室の絶対的評価を決めるものではありません。参考情報としてご活用ください。

基本情報

教室名 キッズプログラミングスクール8x9(ハック) 六甲道本校
お問い合わせ 050-1860-9633
住所
〒657-0038
兵庫県 神戸市灘区 桜口町 4-1-1 ウエルブ六甲道4番街1番館4階
地図
アクセス・交通手段 六甲道駅 (約210m) JR神戸線
対象学年 小学3年生~中学3年生
カテゴリ プログラミング・ロボット教室
対応コース タイピング ビジュアルプログラミング ロボット プログラミング Webアプリケーション アプリ開発 ゲーム制作 AI
教材 Scratch Python micro:bit Unity IchigoJam ビジュアル言語 JavaScript HTML+CSS PHP
授業形式 集団指導(少人数制)
スクール名 キッズプログラミングスクール8x9(ハック)
運営本部 株式会社ハック
公式サイト https://8x9.jp/

※公式サイトからのお申し込みは、口コミ投稿でのAmazonギフトカードプレゼント対象外です

備考 我々のミッションは、コンピュータを活用してモノづくりができる子供たちを育てることです。現役エンジニア陣が中心となり指導を行い、プログラミング"的思考"ではなく、技術としてのプログラミングを学びます。
また、モノづくりという点においては、技術だけではなく、問題解決に必要な"自分事に落とし込む力"、"失敗を経験と捉える行動力"、"周りを撒き込む協働力"等の非認知能力の重要性も意識しています。
レッスンでは独自教材『8x9Craft(ハッククラフト)』を活用し、チーム開発や問題解決型学習を多く取り入れ、主体的・対話的なレッスンを実施。楽しく学び、子ども達にインスピレーションを与え、モチベーションを高めることで自ら学ぶことを求めていく姿勢づくりを大切にしています。