コース紹介(2件)

スクールの特徴

特徴
1

教育方針・理念

「自分で考える力」が身につく学習方法

学研教室では、子どもたちが自ら学び、自ら考える「自学自習」の力を身につけます。
これからの時代、子どもたちに求められることは、与えられた問題を早くこなしたり、正解を導き出したりすることだけではありません。知識をもとに試行錯誤しながら、｢自ら考える力｣を身につけることが必要です。
自分の力で考えるからこそ、どんな難しい問題にも対応できる本物の学力になるのです。学研教室では、子どもたちが自分から進んで学習に向かう｢自学自習｣の力を身につけることを目指しています。自学自習によって、自ら考え、問題を解決する力を養います。
特徴
2

教材の特色

基礎から応用･発展までよくわかるオリジナル教材

学研教室の教材は、少しずつステップアップしながら基本から応用まで身につけられるプログラム学習教材です。お子さまに合わせて、じっくり学ぶことも、先取り学習も可能です。
算数･国語の2教科同時並行学習により、確かな学力と「自分で考える力」の基礎をはぐくみます。また、2020年度より小学校の正式な教科となる英語も、しっかり学ぶことができます。子どもたちが学ぶことを「楽しい！」と実感しながら、自学自習の力を養う教材です。
特徴
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講師・教員

しっかり子どもに寄り添う先生

学研教室の先生はみな、指導のプロ。｢子どもたちに学ぶ喜びを｣｢自信を｣｢生きる力を｣という共通の理念のもと、子どもたち一人一人と向き合っています。学習のスタートは、その子のできるところから。良いところを見つけ、ほめながら、ゆっくり、じっくり、ていねいに学習をサポートしていきます。わからない問題があったら、考え方を示し、ヒントを与え、子どもが自分で考えてわかるように導くので自分で考えて課題を解決する力が身につきます。また、お子さまの様子や学習状況を保護者の方へていねいにお伝えします。指導者は最新の教育情報にも精通しており、学習相談や教育相談にもお答えします。

オンライン対応について

学研教室では、オンライン学習を提供しています。自宅からパソコンやタブレットを使って学習指導を受けることができ、リアルタイムでのやり取りが可能です。

学研教室学研梶ヶ谷教室の講師紹介

山田

「非認知能力」とは未来を生き抜く力です。知能指数やいわゆる学力と言った認知能力とは逆の数値化できない能力が非認知能力です。身につけておきたい１０の力として①自己肯定感②自己効力感③自制心④柔軟性⑤共感力⑥協働力⑦社会性⑧主体性⑨やり抜く力⑩回復力があります。例えば自制心は「嫌なことを我慢する力」ととらえがちですが、今宿題をやらないと明日自分が困る…など、自分の状況の先を見据え感情と行動をコントロールして責任ある意思決定と行動をすることだそうです。学研教室では創設以来、認知能力と非認知能力の両方を支える教育を行っています。お子様毎に様々な声かけをして、どの力も大切に育てていきたいものですね。

基本情報

教室名	学研教室学研梶ヶ谷教室
住所	〒213-0015 神奈川県川崎市高津区梶ケ谷 6丁目5-28 地図
アクセス・交通手段	梶が谷駅（約1,250m）東急田園都市線
対象学年	幼児　小学生
カテゴリ	算数教室
対応コース	STEM・STEAM教育
教材	-
授業形式	-
授業スケジュール	月 14:15～18:45位まで / 木 14:15～18:45位まで / 日 13:00～18:30
教室から一言	学校や幼稚園、保育園に楽しく通っていますか仲間との学びに安心して取り組めますようにお手伝いします。まずは無料体験をしてみませんか。６月に学研梶ヶ谷教室は開室から丸２１年となりました。お子様に学びの楽しさと物事を知る喜びを伝えたい思いに変わりはありません。そして、お子様の笑顔を何より大切にという気持ちも同じです。指導者自身の三人の子育て経験も生かして、保護者様と一緒にお子様を応援したいと思っております。笑顔いっぱいの教室にぜひいらしてみてください。教室は月・木曜日　日曜日はロボットプログラミングコースのみです。
スクール名	学研教室
運営本部	学研エデュケーショナル