コース紹介(2件)

スクールの特徴

特徴
1

教育方針・理念

「自分で考える力」が身につく学習方法

学研教室では、子どもたちが自ら学び、自ら考える「自学自習」の力を身につけます。
これからの時代、子どもたちに求められることは、与えられた問題を早くこなしたり、正解を導き出したりすることだけではありません。知識をもとに試行錯誤しながら、｢自ら考える力｣を身につけることが必要です。
自分の力で考えるからこそ、どんな難しい問題にも対応できる本物の学力になるのです。学研教室では、子どもたちが自分から進んで学習に向かう｢自学自習｣の力を身につけることを目指しています。自学自習によって、自ら考え、問題を解決する力を養います。
特徴
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教材の特色

基礎から応用･発展までよくわかるオリジナル教材

学研教室の教材は、少しずつステップアップしながら基本から応用まで身につけられるプログラム学習教材です。お子さまに合わせて、じっくり学ぶことも、先取り学習も可能です。
算数･国語の2教科同時並行学習により、確かな学力と「自分で考える力」の基礎をはぐくみます。また、2020年度より小学校の正式な教科となる英語も、しっかり学ぶことができます。子どもたちが学ぶことを「楽しい！」と実感しながら、自学自習の力を養う教材です。
特徴
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講師・教員

しっかり子どもに寄り添う先生

学研教室の先生はみな、指導のプロ。｢子どもたちに学ぶ喜びを｣｢自信を｣｢生きる力を｣という共通の理念のもと、子どもたち一人一人と向き合っています。学習のスタートは、その子のできるところから。良いところを見つけ、ほめながら、ゆっくり、じっくり、ていねいに学習をサポートしていきます。わからない問題があったら、考え方を示し、ヒントを与え、子どもが自分で考えてわかるように導くので自分で考えて課題を解決する力が身につきます。また、お子さまの様子や学習状況を保護者の方へていねいにお伝えします。指導者は最新の教育情報にも精通しており、学習相談や教育相談にもお答えします。

オンライン対応について

学研教室では、オンライン学習を提供しています。自宅からパソコンやタブレットを使って学習指導を受けることができ、リアルタイムでのやり取りが可能です。

学研教室学研たくせん教室の講師紹介

加藤

「読まない」「考えない」では知識の習得は出来ません。勉強もスポーツも大切な事は「努力」と「あきらめない心」です。分からない問題は図やテープ図をかいて問題を具体化し思考を整理して試行錯誤を繰り返し、体を通した学びが身に付く事を経験してもらいます。子どもと目と目を合わせて双方向のやりとりを行い、努力を褒め、間違えた問題は繰り返し具体的に分かり易く指導し長期記憶に繋がる事を目指します。「近道だけを教えない指導」でお子様の考える力の育成を目指します。常時換気・オゾン発生器使用・室温１８以上・湿度４０～６０％の保持・冬季の床暖房使用で安全で快適な学習環境作りに努めております。

基本情報

教室名	学研教室学研たくせん教室
住所	〒790-0967 愛媛県松山市拓川町 1-21 地図
アクセス・交通手段	いよ立花駅（約790m）伊予鉄道横河原線石手川公園駅（約790m）伊予鉄道横河原線松山市・松山市駅前駅（約1,400m）伊予鉄道郡中線 / 伊予鉄道高浜線 / 伊予鉄道横河原線
対象学年	幼児　小学生　中学生
カテゴリ	算数教室
対応コース	STEM・STEAM教育
教材	-
授業形式	-
授業スケジュール	火 16:00～20:30位まで / 金 16:00～20:30位まで / 土 10:00～11:30位まで
教室から一言	２学期は学力の差が開きます！「読む・考える」が面倒くさい子は３年生位からつまずき始めます！「たくせん教室」は会員の在籍年数が長いのが特長です。指導者１名が責任を持って指導と採点を行い、アルバイトによる指導はありませんので安心してお子様をお預けください。指導者の目が行き届く１クラス８名迄の少人数分散型学習を行い独学が出来る子どもの育成を目指します。初期面談・６０日面談・６か月面談・定期面談等で保護者の方とお子様の成長を見守ります。共働き家庭にもご利用し易い幼児・小学生の平日１８時クラス・土曜午前クラスもあります。指導者は学研指導歴２８年松山東高校卒業・国立大学教育学部卒業６月漢検、７月数検、全員合格です！和泉南教室でも指導をしています。
スクール名	学研教室
運営本部	学研エデュケーショナル