Kidsプログラミングラボ 代々木上原教室

• 特徴

  1

  教育方針・理念

  学ぶ楽しさ、創る喜びを伝える ワンランク上のプログラミング教室

  Kidsプログラミングラボの母体である株式会社Blue Planet は、1981年の創立以来、40年以上にわたり学習塾を運営しています 。開業当初から大切にしているのは、「子どもの自立学習を手助けする」という想いです。
  自分で課題を見つけ考え、わからないことは調べる。最初は手助けが必要でも、最後には自分の足で立ち、やりたいこと、叶えたい夢をひとりで追いかけられるよう導く。学校とは異なる、自立学習を重んじた教育スタイルを追求してまいりました。
  子どもたちが試行錯誤を楽しみその中で自身の引き出しを増やしていけるよう、現在も講師の教え方からテキストの構成に至るまで、ブラッシュアップを続けています。

  

• 特徴

  2

  授業内容

  ゲーム制作を通じ、さまざまな プログラミングを楽しく学べる

  Kidsプログラミングラボでは、Scratchという子ども向けのプログラミング開発環境から学習をスタート。基礎を固めたら、Python、HTML/CSS/JavaScript、Unity(C#)と段階を踏んで、本格的なプログラミング言語を学んでいきます。
  
  自分のゲームを作ることで、成果を共有する楽しさや、周りの刺激を受けて成長する喜びを実感できます。このような体験を通して、実用的なプログラミング能力をスムーズに身につけることができます。

  

• 特徴

  3

  カリキュラム・コース

  基礎から応用へのステップアップ形式で学ぶ！

  プログラミングラボでは、1ヶ月に1つのゲームを作成し、楽しみながらプログラミングを学習します。月2回のレッスンは、基礎編（ゲームを作る）、応用編（ゲームを改造する）で構成されます。
  完成した作品は、様々な改造を行いオリジナルのゲームに仕上げていきます。また、完成した作品をお友達や家族に発表をする機会を設け、自身の考えを相手に伝えるという経験を積むことができます。
  プライマリーコース、ベーシックコース、プレミドルコース、ミドルコース、アドバンスコースと５つのコースのレベルで最長１０年間のコース設計で系統立ててプログレミングを学ぶことができます。

  

• 特徴

  4

  講師・教員

  生徒と同じ目線に立ち、 自らも楽しく学び続ける

  「自分が教わりたい講師になる」を実践する講師が揃っています！
  Kidsプログラミングラボでは、子どもたちが一生涯にわたり夢や興味を自ら追求していけるよう、「学ぶ楽しさ」を伝える教育を大切にしています。
  
  決められたカリキュラムはありますが、それはあくまでも土台。授業では、カリキュラムの進捗や子どもの個性に合わせて、講師陣がその場で課題を考え、一緒に楽しみながら学習を進めます。
  
  このスタイルの授業は、子どもの一挙手一投足に気を配り、潜在能力を最大限に引き出してあげようと思う熱意なくして、実現できません。
  当教室には、そんな教育に対する高い志を持つ講師が揃っています。

  

• 特徴

  5

  習得可能技術

  ジュニア・プログラミング検定の 合格率が9割以上

  ジュニア・プログラミング検定は、Scratchによるプログラミングスキルを証明・認定するための資格試験です。英語検定や数学検定のように 、1〜4級までグレードが分かれており、級が上がるごとに資格としての価値も高まります。
  2016年から始まった検定ですが、検定合格の有無を受験で考慮する中学・高校も増えつつあり、今後、より重要性が高まっていくことが予想されています。
  Kidsプログラミングラボでは、過去に出題された問題 を分析し、模擬試験方式を中心とした独自の検定対策を実施。現在（2021年11月）までのところ、受験した生徒の9割以上（1級受験者含む）が合格を果たしています。

  

• 特徴

  6

  実績

  必修化前から小学校・中学校の プログラミング教育を支援

  Kidsプログラミングラボでは、必修化前の2017年より、地域の公立小学校で先生・生徒両者を対象としたプログラミングの授業を実施してまいりました。
  
  ICT教育に課題を感じておられた校長先生が、プログラミングの普及を目的とした当スクールのボランティア活動、および学習塾としての長年の実績を評価くださり、ご相談をいただいたのがきっかけです。
  
  その後も、公立・私立問わず同様のお話をいただく機会があり、現在では授業に加え、カリキュラムの立案やテキスト制作なども含めた、総合的なサポートを実施しています。

  

ワンランク上のプログラミング教室「Kidsプログラミングラボ」の授業が、オンラインで受けられるようになりました。
「近くに教室がない！」というお悩みもオンラインでの授業なら一気に解決できます！。
体験、説明会のご希望の方はWebサイトよりお申し込みの上、ご参加ください。

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  プライマリーコース　　　

  ～★～遊び感覚でパソコン操作の基本やプログラミングの楽しさを学ぶ～★～ プログラミングの学習をスムーズに進めるためには、まずパソコン操作に慣れる必要があります。 プライマリーコース ...

  • ビジュアルプログラミング

  詳細を見る

  • 開講曜日

    土

  • 対象学年

    小学校1年生～3年生

  • 受講回数

    授業回数：2回 / 月
    １年間のコースです。

    受講時間

    1回：60分
    ※詳しくは各教室にお問い合わせください。
    

  • 費用

    11,990円/1ヶ月

    初期費用

    11,000円

  • 教材・言語

    Scratch

• 

  ベーシックコース

  ～★～Scratchを使い、パズル感覚でプログラミングの概念を理解する～★～ プログラミング言語にはたくさんの種類がありますが、命令文の構造や書き方は、ほとんどの言語で共通しています。 ...

  • ビジュアルプログラミング

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  • 開講曜日

    土

  • 対象学年

    小学校3年校～6年生

  • 受講回数

    授業回数：2回 / 月
    3年間のコースです。

    受講時間

    1回：90分

  • 費用

    11,990円/1ヶ月

    初期費用

    11,000円

  • 教材・言語

    Scratch

• 

  プレミドルコース

  ～★～Pythonを使ったゲーム制作でテキスト言語の基本を学ぶ～★～ プレミドルコースの前段階であるプライマリーコース、ベーシックコースでは、Scratchという、パズル感覚でプログラムが...

  • プログラミング
  • ビジュアルプログラミング

  詳細を見る

  • 開講曜日

    土

  • 対象学年

    小学校5年生～中学生

  • 受講回数

    授業回数：2回 / 月
    2年間のコースです。

    受講時間

    1回：90分

  • 費用

    13,190円/1ヶ月

    初期費用

    11,000円

  • 教材・言語

    Scratch, Python

• 

  ミドルコース

  ～★～HTML/CSS/JavaScriptでWeb制作の基本を学ぶ～★～ ミドルコースでは、Webサイト制作に欠かせない『HTML』『CSS』『JavaScript』の知識を身につけなが...

  • プログラミング
  • ビジュアルプログラミング

  詳細を見る

  • 開講曜日

    土

  • 対象学年

    小学校6年生～中学生

  • 受講回数

    授業回数：2回 / 月
    2年間のコースです。

    受講時間

    1回：90分

  • 費用

    13,190円/1ヶ月

    初期費用

    11,000円

  • 教材・言語

    JavaScript, HTML+CSS

• 代々木上原教室

  通塾生

  受講時：小6~現在/男の子

  投稿日：2023/06/23

  ★★★★★

  4.0

  本格的なプログラミングを経験させられます。ゲーム制作やHP制作がやりたくて入会しました。スクラッチでは物足りないお子さんには良いと思います。

  とても優しく教えて下さってます。色々なレベルのお子さんをいっぺんに教えていらっしゃるので、大変そうですが、そんな感じを感じさせない先生です。うちの子がやりたいと思っていた内容です。小学生となるとスクラッチが多いのですが、スクラッチではなく、本格的に自分で打ち込むプログラミングです。もともと我が家から少し遠めの駅の教室です。駅から教室までは坂が多く、車の交通量も多いので少し不安があります。区の施設を利用している為、その時に予約が取れた部屋での授業です。設備は取れた部屋により異なってきます。高めではありますが、教材がとても専門的な為、納得はしています。教材はとても良いです。先生も優しく教えて下さってます。実際にゲームを作れたり、専門的な事を教えてもらえるのが嬉しいようです。年齢が低めの生徒さんが多いので、うるさかったり、立ち歩いているのを先生が対応したりで、見てもらえる時間が少ないような...

  続きを読む(478字)

• 代々木上原教室

  体験生

  体験者：小5/男の子

  体験日：2023/03

  ★★★★★

  5.0

  本格的なプログラミングを習得するのには、とても適していると感じました。 そして、先生方も優しく親しみやすく、子供も質問しやすい環境も良いと感じました。

  とても優しい先生で、どんな先生だろうと心配していた息子が安心できた。親としてしてはもう少しハキハキして欲しいと感じました。息子がやりたい事が、満足できる内容だった。先生も優しく話しやすい環境で、良かったようです。自宅から少し遠い。振替授業が他の教室でできると言うことですが、電車に乗って行かないといけない教室しかない。区の施設を利用されているので、それなりかなと思う。パソコンを準備して下さるのは兄弟で通わせる事を検討しているので、大変助かります。兄弟が他のタイプのプログラミングをやっている所から考えると、まあまあかなと思う。子供は教材を気に入った。小学生がやるスクラッチはもう飽きている息子は打込み出来るプログラミングを探していたので、それを応用して作り上げる楽しさを体験でも経験させて頂き、とても満足でした。

  続きを読む(357字)

  教室からの返信

  2023/04/14

  体験会へのご参加ありがとうございました！　 当教室では、お子さまが楽しく学びながら、自己表現...

• 

  佐々木一希

  メッセージを見る


佐々木一希

●当スクールでの講師歴
約5年（2022年10月現在）

●アピールポイント
優しさ、プログラミングに対する熱意

●好きなプログラミング言語
C#/Scratch（スクラッチ

●講師のやりがい
子どもと同じ目線に立ち、一緒に壁を乗り越える

子どもたちが何を考えて、どこにたどり着きたいか。そこに寄り添えるところに喜びを感じています。
私を含め、大人は何かを学ぶときに、「それが何に役に立つか」を先に考えてしまいがちです。それは本来、学ぶという行為にはいらないものだと私は思います。
大人顔負けのプログラムも、単純に猫の画像を動かすだけのプログラムも、その子が作りたいと思い、自分の手で完成させた作品であれば、同等の価値があるものだと考えます。
そうした学びの過程に立ち会えることや、ぶつかった壁に同じ目線で向き合い、乗り越えるサポートをできることが、私が思うこの仕事のやりがいです。

●受講希望生へのメッセージ
ドキドキやワクワクを純粋に楽しみましょう

プログラミングはもはや、理数系の人たちだけの ものではなくなりました。
さまざまなバックボーンを持つ人が、プログラミングにより大小さまざまな課題解決を行い、社会を豊かにしています。

ただ、私は何かを学んだり、生み出したり、表現したり、その行為自体に理由はいらないと考えています。

「知りたいから」「好きだから」「やりたいから」。 そうした純粋なドキドキやワクワクを、プログラミングを通して一緒に経験していけたらと思っています。

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  塚田圭祐

  メッセージを見る


塚田圭祐

●当スクールでの講師歴
約5年（2022年10月現在）

●アピールポイント
明るいところ

●好きなプログラミング言語
Python/Scratch

●講師のやりがい
生徒が学びを楽しみ、自立していく姿を見届けられる

それぞれの 個性を持つ子どもたちが、日を重ねるごとに成長していく姿を見られることです。

最初はなかなか自分を表現できなかった子が、プログラミング学習を通してどんどん前向きになり、半年くらい経つと自分が作ったものを周りに見てもらおうと、積極的にアウトプットするようになります。

それはやはり、ゲーム作りを通して自然と自信をつけている表れだろうと私は思っています。プログラミングに関して右も左もわからなかった子が、私たちとのやりとりを通して成長し、自分から積極的に学びを楽しもうとする姿を見届けられるのは、この仕事の大きなやりがいだと思います。

●受講希望生へのメッセージ
プログラミングで身につく思考力は、一生涯の財産になります

これからの時代、プログラミングは間違いなく必要になってきます。

プログラマーにならなくとも、ちょっとしたデータの整理や計算、シミュレーションなどにプログラミングは役に立ちます。また、プログラミング能力を得る上で身につけられる課題解決能力や論理的思考力は、一生涯の学びを支える財産となります。

私は、可能性にあふれる子どもたちを見るのが大好きです。また、ゲーム制作を通し、子どもたちにプログラミングの楽しさや学ぶ喜びを伝えられる私たちの仕事にも誇りを持っています。

ぜひこの教室で、豊かな人間性を築くお手伝いができればと思います 。

• 

  羽尾伸之介

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羽尾伸之介

●当スクールでの講師歴
約2年（2022年10月現在）

●アピールポイント
機械工学の幅広い知識

●好きなプログラミング言語
Python/Scratch

●講師のやりがい
子どもならではの柔軟な発想に触れられる

ゲーム作りを通してプログラミングを教えているのですが、基本的なゲームを作った後に、自由に改造してもらうことがあります。

生徒がアイデア を形にしようと夢中になる姿を見るのは、講師として喜ばしい限りです。改造の内容を一緒に考えることもよくあり、そこで突拍子もないアイデアが飛び出してくると 、驚きとともにやりがいや楽しさを感じます。

たとえばキャラクターと背景をぜんぶ同じ色にするなど 、大人では思い付かないような発想をする子が少なからずいて、私も生徒から学ぶことが多くあります。

●受講希望生へのメッセージ
プログラミングには、勉強の楽しいところが詰まっています

今後、プログラミングを通じて、身の回りのいろいろなものが変わっていく激動の時代が来ます。技術の急速な進歩とそれによる社会の変化を見据えて、文部科学省も文系・理系といった枠にとらわれない教育を推進しています。

大きな革新の波に飲まれないよう、今からプログラミングに親しみ、論理的な思考力や課題解決能力を身につけてほしいと思います。

プログラミングは、難しい学問ではありません。科学・技術・工学・芸術（リベラルアーツ）・数学の楽しい部分がすべて詰まった、おもちゃ箱のようなものです。その楽しみ方を、ゲーム制作を通してぜひ知ってほしいと思います。

• 対象年齢は何歳からでしょう？

  パソコン操作（クリック、ドラック、ダブルクリック、キータッチ）、ローマ字入力ができる事をおすすめします。そのため、明確に何年生という規定はございません。
  現に小学1年生からでも、受講していただいたケースもあります。
  小学3年生以上ですと、算数の基礎知識と講義内容がマッチしますので、目安として、小学3年生以上をおすすめしています。

• 小学生からプログラミングを始めるにあたって、理解していけるかが心配です。

  プログラミングラボの実践演習を、まずは4ヶ月を最短期間として、理解度を確かめてみてください。基礎力を身に付けた後は、みるみる理解力も向上します。
  ご家庭では、「今日の授業は、どうだった？」とたくさん質問をしてあげてください。その質問が、お子様の学びの定着にもつながり、今後の発展力にもつながります。

• プログラミングラボのどのコースにするか迷っています。

  各コースそれぞれの楽しさがあり、どれも魅力的な内容となっております。
  まずは、プログラミングラボにて、専任の講師と一緒に、どのコースが楽しいか、カウンセリングを行います。
  その上で授業をご体験いただいた後に、希望コースを決定いただければと思います。
  まずは、お子様の「興味！やる気！」をご持参の上、プログラミングラボへお越しください。