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世田谷区のプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/03/25(火) 版

世田谷区の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

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世田谷区のプログラミング教育は活発？地域の雰囲気まとめ


世田谷区の一般的な土地柄・イメージ


世田谷区は東京都内で最大の人工を有する、巨大な郊外住宅都市です。

芸能人が住む高級住宅街といったイメージがあり、他地域、特に地方から上京してきた人には憧れの的に映ることが多いです。

しかし、都心からは遠い位置にあり、交通アクセスは不便なことも多いです。

高度経済成長期に一気に人工が増加した町であり、まだ道路インフラが追いついていないエリアがいくつもあります。

その反面、東京郊外の立地を生かして日本大学や駒澤大学、国士舘大学といった多くの私立学校が開設されています。

常に地方からの学生や若者が流入しており、町は充分な活気に満ちているため、にぎやかな町並みが好きという方にはおすすめの特別区といえるでしょう。

世田谷区は広い面積を有する特別区であり、地域エリアごとに大きく雰囲気が変わるため、目的に合わせて住む場所を良く考える必要があるでしょう。

世田谷区の家賃・地価平均のイメージ 


世田谷区といえば成城や等々力を始めとして、高級住宅街が立ち並んでいるイメージをお持ちの方が多いと思います。近年では二子玉川で急速に開発が進み、タワーマンションが多く建ち並んでいます。

高級なイメージと比例するように、これらの地域の地価は常に上位にランクイン。二子玉駅周辺の家賃は10万円以上のものがほとんどです。

庶民にはなかなか手が出せない世田谷区ですが、住みやすさは抜群。綺麗で清潔感があり、女性人気ナンバー1の三軒茶屋。おしゃれなバーやカフェが並ぶ駒沢。渋谷から電車で10分というアクセスの良さにもかかわらず、静かな雰囲気の桜新町。

また、犯罪率が非常に低く、夜になっても女性一人で歩ける治安の良さも世田谷区の魅力の一つです。

世田谷区の中学受験熱についてのイメージ


世田谷区は教育熱心な保護者、学習意識の高い子どもが多い事でも有名なところで、区内にある6校の私立中学校は軒並み偏差値60を超えているなど学力の面でも優秀な学校が多い区です。

世田谷区は育児支援制度や教育・育児に関するNPO法人が多数存在しているのも特徴的で、この辺りも同区の教育に対する意識の底上げになっているのかもしれません。

特に二子玉川地区の中学受験率は50％以上と突出して高く、学習塾も二子玉川駅周辺や成城中学校・筑波大学附属駒場中学校などの進学校がある場所周辺に多く点在しています。

と言っても、基本的には区内の鉄道駅周辺にはほぼ必ずと言って良いほど大手学習塾が設置されているため、どこに住んでいても勉強の場に困る事は無いでしょう。

世田谷区のプログラミング教室の動向について

    
世田谷区は区を挙げて子供のプログラム教育に力を入れており、「新・才能の芽を育てる体験学習」に申し込めば、小学校一年生からプログラミング教室を受講することができます。

高学年以降を対象にドローン教室も開催されており、人気を博しているようです。民間のプログラミング学習塾も多く建ち並び、子供向けだけでも50を超える数となっています。

学習内容も多種多様で、中にはマインクラフトを使って論理的思考を育むという試みがなされている教室もあり、幅広い選択肢が用意されている地域です。また、多くの塾ではSTEM教育が導入されており、最新の教育を子供に受けさせることが可能です。

世田谷区の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI（人工知能）に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは？

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

世田谷区の でおすすめの子供向けプログラミング教室は？

世田谷区のでおすすめの子供向けプログラミング教室・ロボット教室は こちら でご紹介しています。
授業形式、対象学年、近隣の教室一覧、実際に通わせている保護者の口コミから、お子さまにピッタリの教室が探せます。

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※「おすすめ順」は教室の優劣を示すものではありません。どの教室が合うかはお子さまによって異なりますので、あくまでも教室選びの参考としてご覧ください。

世田谷区の の子供向けプログラミング教室のうち、口コミ評価が高い教室は？

コエテコでは、世田谷区のの子供向けプログラミング教室・ロボット教室の一覧を 「口コミが多い順」 または 「口コミの評価順」 で見ることができます。

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世田谷区の のプログラミング教室のうち、Minecraft（マインクラフト、マイクラ）で学べる教室は？

世田谷区のにあるプログラミング教室のうち、Minecraft（マインクラフト、マイクラ）で学べる教室は ここ から探すことができます。

そのほかにもコエテコでは、学年、授業形式（集団指導/個別指導）、教材（Scratch、Roblox、Python、レゴなど）からぴったりの教室を探すことができます。ぜひ、ご興味のある条件で教室を探してみてください。

コエテコとは？

コエテコは、全国の子ども向けプログラミング教室情報を網羅した日本最大級のポータルサイトです。
プログラミング教育を考えるすべてのご家庭に、最適な教室選びをサポートすることを目的としています。

1. 豊富な教室掲載数
コエテコでは、全国の子ども向けプログラミング教室をくわしく紹介しています。 全国に約15,000教室あると言われるプログラミング教室・ロボット教室の中から、 地域・駅、学年、授業形式（集団指導/個別指導）、教材（Scratch、マインクラフト、レゴ、Python、Roblox…） などの条件から、お子さまに合った教室を簡単に探すことができます。
なおかつ、コエテコ経由で体験レッスン＋口コミ投稿すると、【Amazonギフトカード2000円分】をプレゼントするキャンペーンも実施しております。 ぜひお気軽に、体験教室に足を運んでみてください。

2. 費用や対象年齢がひと目で分かる
各教室の月謝、入会金、ロボット代、対象年齢などの情報が分かりやすくまとまっており、費用や年齢に合わせて適切な教室をすぐに選べます。
お手頃な市民スクールから本格的なプロ向けスクールまで幅広く取り揃えているため、ご家庭のニーズに応じた教室が見つけやすくなっています。

3. 実際の保護者目線の口コミが豊富
コエテコには、無料体験に参加した保護者のリアルな口コミが豊富に掲載されています。 講師の印象やカリキュラム内容、教室の雰囲気まで詳細にレビューされており、安心して教室を選ぶための参考情報となります。
また、気になる教室の体験申し込みもインターネットから簡単に行えます。

4. プログラミング教育に関する豊富な記事やインタビュー
コエテコでは教室情報だけでなく、プログラミング教育に関する基本的な知識や有識者のインタビューなどの記事も多数配信しています。
これにより、教育への理解を深め、信頼できる情報をもとに選択できる環境を提供しています。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け（幼児・小学生・中学生・高校生）のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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