これからKIDSの評判・口コミ一覧
4.37(101件)
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受講時：小2~現在/男の子
投稿日：2021/12/11
家から近いので通い易い。三年生になったので一人で通わせているが、不安なく行かせられる。
教室からの返信
平素よりこれからKIDSに通塾いただきまして、またこの度口コミをいただきまして、誠にありがとう...
体験者：小2/男の子
体験日：2022/01
四谷三丁目駅からもかなり近いですし、自宅からも自転車圏内なので通いやすそうだと思った。
教室からの返信
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミを投稿いただきましてありがとうございます！ ...
体験者：年少/男の子
体験日：2021/12
駐輪場所がよくわからなかったのですが、隣に公園があり、そこの駐輪場を利用しました。
教室からの返信
この度は体験レッスンにお越しいただき、またご入会いただきまして、誠にありがとうございます！ ...
体験者：小3/男の子
体験日：2022/01
大通りに面しているので1人で行き来しても人の往来があるので安心できす。四谷3丁目からも至近なので天気が悪い日も便利だと思う
教室からの返信
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミの投稿を頂き誠にありがとうございます！また入会...
体験者：小4/男の子
体験日：2021/11
自宅から、通いやすい場所で、周辺地域も行き慣れているところなので、安心でした。ちょっとビルが分かりにくかったです。
教室からの返信
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミの投稿をいただきまして、誠にありがとうございま...
体験者：小3/男の子
体験日：2021/07
駅から近くて、家からも通いやすい。ただ駐輪場がない？のと、前の歩道が狭いので小さい子は少し危ないかもしれません。
教室からの返信
この度は体験レッスンならびに口コミの投稿をいただきまして、誠にありがとうございます！ またご...
体験者：小1/女の子
体験日：2021/08
自宅からは徒歩圏内で、日頃の生活圏の中にあって通いやすい場所です。雨天等を考えると駐車場があった方がベターですが、場所的に都心なのでそれは仕方ないかなと思います。
教室からの返信
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミを投稿いただきまして、誠にありがとうございます...
体験者：小3/男の子
体験日：2021/06
駅から近いので、子供が大きくなったら子供一人でも、通えるのではないかと思います。
教室からの返信
口コミをいただきまして、誠にありがとうございます！ マインクラフトコースは当教室でも大変人気...
体験者：小4/男の子
体験日：2021/05
なるべく近いところで探していましたが、家から徒歩1分の距離ですので、とても通いやすく安心です。
教室からの返信
体験レッスンの口コミをご記入いただきまして、誠にありがとうございます！ 体験にお越しいただい...
受講時：小6~現在/女の子
投稿日：2021/04/16
都バスで通っていますが、近くに公園があり人通りも多い明るい雰囲気の立地なので安心して通わせることができます。
教室からの返信
口コミをお書きいただきありがとうございます。 「0→1」を生み出す思考を育むという指導方針に...
※ これらの教室の口コミは、体験・通学された当時の主観的なご意見です。内容や費用等は投稿時点のものとなり、変更されている可能性がありますのでご注意ください。
※ コエテコの口コミは教室の絶対的評価を決めるものではありません。参考情報としてご活用ください。
| 運営本部 | 株式会社これから |
|---|---|
| スクール名 | これからKIDS |
| カテゴリ | パソコン教室 プログラミング・ロボット教室 |
| 対象学年 | 年少～中学3年生 |
| 備考 | ・少人数制 ・駅から徒歩2分 ・無料体験随時受付中 ・今なら入会金が50%OFF！ 【祝】四谷校生徒が第一回ゼロワングランドスラム（2021年度大会）にて優勝しました！ 日本全国の小学生1,500人が参加した大規模プログラミング大会「ゼロワングランドスラム2021年度大会」にて、これからKIDS四谷校に通う生徒さんが優勝しました！ 【祝】日経MJにこれからKIDSの記事が掲載されました！ あの日本経済新聞社が発行している消費と流通、マーケティング情報に特化した日経MJにこれからKIDSの記事が掲載されました。 （掲載日：2021年5月10日、新聞の背面中央） “なかなか生徒数が伸びず伸び悩んだ1年を経て今では生徒数約200名と急成長した背景には何があったのか？” ＜本文一部抜粋＞ EC事業の支援会社「これから」のプログラミング教室「これからKIDS」が人気だ。 都内2教室で3歳児から中学生まで約200人が通うが、2年前の開業後1年は生徒数が20人に留まっていた。なぜ躍進したのか。 「教育という言葉が自分たちのプレッシャーでした」 「教える」ことを意識しすぎた結果、内容は堅苦しくなり見学に来た子供たちは興味も示さず帰っていった。 流れは昨年の緊急事態宣言で変わった。休校が相次いだことで、オンライン授業を立ち上げた。「約2か月間で50ほどのオンライン授業を開催しました。授業の内容で子ども達の反応が変わることがわかりました」 この経験を活かし、プログラミングの授業内容を一新した。体験に来た児童のうち9j割が入会する魅力ある授業にかわった。ネットの危険性を教える講座などユニークな授業も展開していく。 コロナ禍で当たり前だったことが当たり前ではなくなった。今回の事例のように新たな事態にもがき苦しんだ先に、大切なものが見えてくることがある。目まぐるしく変わる状況の変化にどのように対応するかは、企業の努力次第で決まる。 |
