ProgLab（プログラボ） 六甲道の口コミ・評判
11-20件を表示 / 全24件
体験者：年中/男の子
体験日：2021/10
こどもは興味をもち取り組んでいたが、授業時間がこどもには長すぎたのか、レゴを作り上げるところで集中力が切れてしまい、作り上げたものを動かしていく過程はなかなか取り組みにくい状況になってしまった
体験者：小3/男の子
体験日：2021/02
テキストがプリント1枚でおさめられていたので子供にも分かりやすく、プログラミングを始めやすかったと思います。
体験者：小5/男の子
体験日：2021/06
チームで大会に出場できるなど期待以上の内容が含まれている。 プログラミングを学びながら社会との関わりも学べる。
体験者：小2/男の子
体験日：2021/06
一回１時間、月３回で、一回の時間が、長くないので、平日学校の後でも行きやすい。 都合で休む場合も、振替などは、柔軟に対応してくれるところは良いと思いました。 教材な馴染みのある、...
体験者：小4/男の子
体験日：2021/05
教材はレゴのマインドストームです。自由に継ぎ足して作れます。発展性のある教材だと思います。
体験者：小2/男の子
体験日：2021/04
ロボットを自分で組み立てた後、プログラミングをして動かすという授業内容でした。何回か動かしてプログラムを微調整し、成功した時はとても嬉しそうで楽しく学べそうだと感じました。
体験者：中1/女の子
体験日：2021/04
レゴやロボット好きにはもってこいだと思います。手先を使いレゴを組み立て、プログラミングでそれを動かす仕組みなので、子供の興味をそそりやすいと思います。
体験者：年長/男の子
体験日：2020/09
あっという間に時間が過ぎました。タブレットとモニターを使って、子どもも集中しやすい環境でした。また、タブレットも子ども自身に操作することにしておられ、自分で学ぶ、自分でするということを大...
体験者：小6/男の子
体験日：2020/09
他のところをまだ見たことがないのでわかりませんが、子どもたちはとても気に入っていたと思います。 決まった教材を使うけど、自由にカスタムする時間もあって、楽しんでいました。
体験者：小6/男の子
体験日：2020/08
子ども曰く、「.初めてのプログラミングで少し難しかったけど先生が優しかったので楽しかった」との事でした。 また、1時間30分という時間もちょうど良かったです。
※ これらの教室の口コミは、体験・通学された当時の主観的なご意見です。内容や費用等は投稿時点のものとなり、変更されている可能性がありますのでご注意ください。
※ コエテコの口コミは教室の絶対的評価を決めるものではありません。参考情報としてご活用ください。
| 教室名 | ProgLab（プログラボ） 六甲道 |
|---|---|
| お問い合わせ |
050-1860-0241
【受付時間】平日9:30～17:30 |
| 実績 |
【WRO2023】 ◆ロボミッション競技(ジュニア部門) ・兵庫予選：優勝 ・全国大会ジュニア部門４位！ ２０２４WROChampionShip in Italy 出場決定！！ |
| 住所 | |
| アクセス・交通手段 |
六甲道駅
（約330m）
JR神戸線 新在家駅 （約480m） 阪神本線 六甲駅 （約910m） 阪急神戸本線 【最寄り駅】 JR六甲道駅：徒歩2分 →改札から歩行者専用通路にて安全にお通いいただけます 【教室までのアクセス】 「ウェルブ１番街」の3階にございます 学習塾も入っており、子供の出入りもある建物です エレベーターか外階段から入場いただきます |
| 対象学年 | 年長～中学校3年生 |
| カテゴリ | プログラミング・ロボット教室 |
| 対応コース | ロボット ビジュアルプログラミング STEM・STEAM教育 |
| 教材 | レゴ®エデュケーション SPIKE™ プライム 教育版レゴ® マインドストーム® EV3 |
| 授業形式 | 集団指導 |
| 授業スケジュール |
【開講日】 火～日曜日(月3回) ◆ビギナー(年長～小2) ◆スタンダード1(小1～3) ◆スタンダード2(小3以上) ◆エクスプローラー(小6以上) ビギナー＆スタンダード1コースは50分、 スタンダード2＆アドバンストコース以上は90分です。 ※時間割は変更となる場合があります ※時間割詳細と授業カレンダーはプログラボHP内の六甲道校紹介ページをご覧ください |
| 教室から一言 |
２０２４年４月で開講７年目、三宮からの受講生も多数 神戸市内では、最古参のロボットプログラミング教室の一つです。 プログラボ六甲道は、ロボットやプログラミングの技術を学ぶだけではありません。 楽しく取り組んでいるうちに、自然と多くのチカラが身につきます。 コミュニケーション力・問題解決能力・創造力・主体性・プレゼンテーション能力など… これから社会に出たときに必要とされる様々なチカラばかりです。 自分で見つけた好きなことに夢中になって取り組む中で、『学ぶ楽しさ』に出会えるのがプログラボの一番の魅力です。 モノづくりの世界に、ロボットプログラミングってよくわからない、そう思うお子様・保護者の方も、 まずは一歩目を踏み出してみませんか？ ◆プログラボ六甲道 室長 飯嶋 優太（イイジマ ユウタ） はじめまして、私は以前テニスコーチをしていました。テニスは試合になるとコーチや監督のアドバイスが一切無く、自分の判断だけでプレーするのでとても自由です。ロボットプログラミングにも似たようなところがあり、生徒たちの自由な発想を見ていると、そんな考えがあったのかと驚かされることばかりです。 楽しみながら自由に学ぶことの効果が表れているのだと感じます。こどもたちにはよく「どんなふうにしたい？」と問いかけます。自分自身でやりたいことが明確になればその課題をクリアしたときの喜びが格段に違うからです。これからプログラボで学びたいと思っている方は、たくさん挑戦して学びの幅を広げ課題をクリアしたときの喜びをぜひ体験してほしいと思います。 その積み重ねが将来、夢を実現するチカラになるはずです。 ◆プログラボ六甲道 室長 亀崎 健司（カメザキ ケンジ） おいしいものを食べると幸せな気持ちになれますよね。それと一緒で、新鮮な学びは、人の心を豊かにしてくれるはずです。なぜなら、食欲が生来のものであるように、知的好奇心というものも、生まれつき人にそなわっているもののはずですから。プログラボには、新鮮な学びがあふれています。だって、いま作ったプログラムで、いま目の前のロボットが動き出すんですよ！学ぶことってこんなに面白いんだ！、そう皆さんに思ってもらえる日を楽しみにしています。 |
| スクール名 | ProgLab（プログラボ） |
| 運営本部 | ミマモルメ |
| 公式サイト |
https://secure.proglab.education/experience/input.php
※公式サイトからのお申し込みは、口コミ投稿でのAmazonギフトカードプレゼント対象外です |
| 備考 | 【監修】 追手門学院 初等中等部 ロボットプログラミング教育推進室 室長 福田哲也 先生 |
