これからKIDSの評判・口コミ一覧
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体験者:小1/男の子
体験日:2024/08
駅にも近く、バス停などもあるので、少し離れていても通いやすいと思います。 駐車場や駐輪場はありませんが、場所は良いです。
この度は体験にお越しいただき、また口コミも投稿いただきありがとうございました! お子様がとて...
体験者:小3/男の子
体験日:2024/07
駅そばなので交通の便はよいです。ただ駐車場がないので、車での送り迎えについては近くの駐車場を利用するなどの手間が必要です。
この度は口コミの投稿、また、体験レッスンにお越しいただきありがとうございます! 体験を通して...
体験者:小3/男の子
体験日:2024/06
最寄駅からはすぐで立地はとてもいいと思います。人通りも多いので子どもには安心かなと思う。
この度は、口コミのご投稿、また体験レッスンにお越しいただき、誠にありがとうございます! 体験...
体験者:小1/男の子
体験日:2024/06
家からは比較的近いですが、自転車で行く場合は自転車置き場がないため、空いている自転車置き場を探して止める必要があります。 周辺施設はカフェなど過ごしやすいところも多く、外食にも事欠かな...
この度は、口コミのご投稿いただき、またご入会までいただきまして誠にありがとうございます! こ...
体験者:年長/男の子
体験日:2023/11
駅から歩いてすぐなので通いやすそうでした。 ただ、教室周辺の道が狭いので1人で行かせるには少し怖いと感じました。
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミ投稿をいただきまして、誠にありがとうございます...
体験者:小6/女の子
体験日:2023/08
家から自転車で10分ちょっと。自転車置き場もあるので、助かりました。ただ、雨の場合は、20分程歩くことになりそうです。
この度は体験レッスンにお越しいただき、また高評価をいただきまして、誠にありがとうございます! ...
体験者:小5/男の子
体験日:2023/07
バスを使わなければならないが、地元に該当する教室がないので仕方がない。本人一人で通えないわけではないので許容範囲。
この度は体験レッスンにお越しいただき、また高い評価をいただきまして、誠にありがとうございます!...
受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2023/07/26
家の近くなので自転車で通っています。建物の前に自転車をちょっとの間停めるスペースはありますが広くはないので、自転車を置いて教室の終了を待つときには近くの六義公園かグリーンコートの駐車場を...
この度は口コミ投稿をいただき、また高評価をいただきまして、誠にありがとうございます! 最近で...
受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2023/06/13
四ツ谷駅から真っ直ぐの通り沿いにあるので、道は分かりやすいです。建物に大きく教室の看板等はないので、初めはすぐに見つけられませんでした。四ツ谷駅からは子どもの足で少し時間がかかります。
口コミをいただきまして誠にありがとうございます! お子様が楽しく通っていただけていることとて...
体験者:年長/男の子
体験日:2022/08
近隣に住んでいるため、通いやすいです。また、狭いながらも自転車を置けるスペースがあるので、助かります。
この度は体験レッスンにお越しいただき、また口コミ投稿をいただきまして、誠にありがとうございます...
※ これらの教室の口コミは、体験・通学された当時の主観的なご意見です。内容や費用等は投稿時点のものとなり、変更されている可能性がありますのでご注意ください。
※ コエテコの口コミは教室の絶対的評価を決めるものではありません。参考情報としてご活用ください。
運営本部 | 株式会社これから |
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スクール名 | これからKIDS |
カテゴリ | パソコン教室 プログラミング・ロボット教室 |
対象学年 | 年少~中学3年生 |
備考 | ・少人数制 ・駅から徒歩2分 ・無料体験随時受付中 ・今なら入会金が50%OFF! 【祝】四谷校生徒が第一回ゼロワングランドスラム(2021年度大会)にて優勝しました! 日本全国の小学生1,500人が参加した大規模プログラミング大会「ゼロワングランドスラム2021年度大会」にて、これからKIDS四谷校に通う生徒さんが優勝しました! 【祝】日経MJにこれからKIDSの記事が掲載されました! あの日本経済新聞社が発行している消費と流通、マーケティング情報に特化した日経MJにこれからKIDSの記事が掲載されました。 (掲載日:2021年5月10日、新聞の背面中央) “なかなか生徒数が伸びず伸び悩んだ1年を経て今では生徒数約200名と急成長した背景には何があったのか?” <本文一部抜粋> EC事業の支援会社「これから」のプログラミング教室「これからKIDS」が人気だ。 都内2教室で3歳児から中学生まで約200人が通うが、2年前の開業後1年は生徒数が20人に留まっていた。なぜ躍進したのか。 「教育という言葉が自分たちのプレッシャーでした」 「教える」ことを意識しすぎた結果、内容は堅苦しくなり見学に来た子供たちは興味も示さず帰っていった。 流れは昨年の緊急事態宣言で変わった。休校が相次いだことで、オンライン授業を立ち上げた。「約2か月間で50ほどのオンライン授業を開催しました。授業の内容で子ども達の反応が変わることがわかりました」 この経験を活かし、プログラミングの授業内容を一新した。体験に来た児童のうち9j割が入会する魅力ある授業にかわった。ネットの危険性を教える講座などユニークな授業も展開していく。 コロナ禍で当たり前だったことが当たり前ではなくなった。今回の事例のように新たな事態にもがき苦しんだ先に、大切なものが見えてくることがある。目まぐるしく変わる状況の変化にどのように対応するかは、企業の努力次第で決まる。 |