子どもの好きなことの見つけ方4つ

子どもの好きなことの見つけ方

• 「初めての◯◯」に挑戦してみよう
• 習い事の体験をしてみよう
• 子どもが見せる「興味の芽」を要チェック！
• 興味を持ったことに楽しく没頭する姿を親が見せる

子どもがやりたいことを見つけるためには「いろいろな体験をさせること」とよく言われます。

やってみたら面白い！見てみたら興味がわいた！実際に行ってみたら好きになった！なんていうのはよくあることですよね。でも問題は「何を体験させたらいいのか、わからない」こと。

そこで「やりたいこと・好きなこと」が見つかるヒントを得られる方法4つを解説します。

「初めての◯◯」に挑戦してみよう

とりあえず、今の時点でやりたいことや好きなことが見つかっていないのだとすれば、「これまでにやったことがない活動」、つまりまったく新しいジャンルを切り開いてみましょう。

スポーツにしても、「サッカーもテニスも野球も興味ナシ」であきらめるのはまだ早い！スケートボードやボルダリング、殺陣（刀を使ったアクション）、ブレイクダンス……実にいろいろな種類があります。子どもがまだ体験したことがない「◯◯」にどんどんチャレンジしてみましょう！

習い事の体験をしてみよう

好きなこと・やりたいことがわからないから「習い事が見つけられない」という声もよく聞かれます。それなら、まずいろいろな習い事の体験会に参加してみましょう。

この時、せっかくだから英語を学べるところがいいなとか、団体競技でチームワークを経験してほしいなとか、ついつい親の希望が浮かんでくるものですが、あまり決めつけないようにしたいところ。

「こんなチラシが入ってたよ」「すぐ近くだから行ってみる？」と気楽に誘い、誘いに乗ってこなかったら「そっか〜」でいったん終わりましょう。
仲良しのお友だちと一緒なら行く気になるかもしれないし、親子参加ならいいかなと思うかもしれません。1度行ってみると、次からは「とりあえずやってみようか」と、なりやすいようです。

（スポーツ系はあまり好きじゃないみたい。でも工作や実験は夢中になっている）（運動は嫌いだと思っていたけどチアリーディングは衣装も可愛くて興味津々になっているな）と体験会での反応を見ていると、より子どもの関心度が高いものが明確になります。

実際にやってみないとわからないのが子どもの興味。無料体験やワークショップがあったらぜひ参加してみてください。

子どもが見せる「興味の芽」を要チェック！

忙しい親としてはどうしても見逃してしまいがちですが、子どもはよく「これって何？面白そうかも」というサインを出しています。

ニュースでマウンテンバイクを見て「かっこいいね」と言ったり、オープンキッチンのお店でシェフの動きをじっと見つめていたり、子どものノートを見るとカラフルなイラストがあちこちに描かれていたり。

それってもしかしたら、子どもが気になっているものの「マーク」かもしれません。

見つけた途端に「これ好きなの？やってみる？」と聞くと意外と「いや、いい」なんて答えがちですから、それよりも「あら、マウンテンバイク？　日本人の選手が活躍しているらしいね」と話題をつないでいくのがベター。

子どもがいきいきと話しだしたら、一緒に興味を持ってあげると「好きなこと・やりたいこと」へと結びついていきやすいようです。

興味を持ったことに楽しく没頭する姿を親が見せる

親が楽しそうに何かに没頭している姿を見ていると、子どもも自然と自分も楽しいことを見つけようという気持ちになります。逆に言うと「なんか最近つまらないな」「やることないしね」なんて会話をしていたら、子どもも同じくだら～んとしがち。

無理をする必要はありませんが、ご自身が興味があることや好きなことはエネルギッシュに楽しみしょう。親の背を見て子は育つですよ！

好きなこと・やりたいことが見つからない子ども「家庭での注意点」

「うちの子は◯◯が好き」と決めつけていませんか？

親は赤ちゃんの時から成長を見続けています。子どもがどんなことに興味を持ってきたかをつぶさに見ているので「うちの子は◯◯が好き」「この子はこういうタイプ」と思い込んでしまっていることもあります。

子どもの興味や好奇心は変化します。学校に行けば友だちから新たな情報も得てくるでしょう。

親のフィルターで子どもの興味を分別しないこと！否定しないこと！

「え？劇団に入ってみたい？無理無理。それよりあなたは小さい時からサッカー得意だったじゃないの、サッカーに入ったら？」と、こんな風に最初から子どもの提案をはねつけてしまうのは避けましょう。

自分の希望を知らずと押し付けていませんか？

誰にでも叶わなかった夢がありますが、無意識のうちに子どもにその夢を押し付けていることがあります。確固たる信念があってすべてを集中するくらいのレベルなら（オリンピック選手を育てようとするように）別ですが、一般的にはあまりおすすめできません。

自分がやりたいこと、あるいは子どもにやらせたいこと、ではなく、子どもが自分で「やりたいこと」を見つけられるような手助けをしてあげたいですね。

「別に」「わかんない」の返答に怒っていませんか？

子どもに「何かやりたいことはないの？」「好きなことは何？」とついつい聞いてしまいがちですが、子どもが「別に～」「わかんない」とあっさり答えて終わり、というのもよくあります。

会話の流れによっては「なんでわからないのよ？」「好きなことがないの？」と畳み掛けてしまうのもよくあること。でも、子どもは本当にわからないから「わからない」のです。

答え方が反抗的だったり、やる気のなさ丸出しだとイラッとしますが、そこで怒ってしまうと子どもが心の根っこに持っている好奇心を押しつぶしてしまう可能性もあります。

家庭でも、さまざまな話題を投げてみて下さい。スポーツの結果でもニュースで見聞きしたことでも、隣町に新しくできた映画館のことでも、「こんなことがあってね」と話をしていると、子どもが積極的に会話に入ってくることもあるでしょう。

それが小さな「関心の芽」です。むやみに摘み取らず、自然な会話の流れで子どもの好奇心を高めていきたいですね。

疑似体験・間接体験と実際に自分がやってみることの違い

体験することがとても重要ではあるのですが、最近ではメディアやデジタル機器（つまりスマホやインターネット）を通して、擬似的な体験をしてそれで「やってみた」感覚を持ってしまう子どもも増えています。

魚釣りをゲームで体験すると、釣り上げる瞬間の手応えさえ再現されています。

でも実際に湖に釣りに行くとどうでしょう。足元が滑らないように気をつけながら、餌をつけ、投げる練習をし、なかなか魚が釣れなくて、ふてくされたりして。みんなに励まされ、立ち直って粘って魚を釣り上げた瞬間の喜び。

体中で感じる「体験」と模擬体験は、やはり違います。

一概に疑似体験が悪いわけではありません。しかし幼児期から小学校時代までは特に、「ビックリした！」「焦った！」「すげ～っと思った！」とリアルに感じる体験が本当の経験値として残るのではないでしょうか。

参考：各発達段階における子どもの成育をめぐる課題等について/文部科学省

得意なこと＝好きなこととは限りません

足が速いので運動神経がいいんだな、何かスポーツをやれば夢中になるに違いない、と思うのはちょっと早計かもしれません。一般的に得意なことは子どもにとって「好きなこと」であるケースは多いのですが、それはたくさん褒められたり、親が喜ぶことによって感じている場合も多いのです。

周囲からすごいねと言われたり、結果を残したりすると、親としても「得意なことを伸ばそう」と力が入ります。

でも、得意なこと＝本当に子どもがやりたがっていることなのか、必ず本人の意志を確認しましょう。

ワクワクと好奇心が大事！親子でいろいろなことにチャレンジ

純粋に好きなことに打ち込む姿は素晴らしいものです。でも、まだまだ経験値の少ない子どもにとっては、打ち込めるものを見つけるのは簡単ではありません。

そして夢中になるものは、いずれにしても変化していきます。成長と共に自分の興味の方向は定まってきますから、あまり心配することはありません。

ですから、無理に好きなものを見つけようとするのではなく「将来につながる土台」として、幼児期から学童期にかけてさまざまな体験をさせてあげませんか。体験したことが「きっかけ」になり、新たな発見をし、興味の方向がだんだんと見えてくることもよくあります。

子どもの目が輝いたり、ワクワクしていたり、そんな表情がたくさんたくさん見られるように、親子でいろいろなことに挑戦してみましょう。

世の中にはたくさんの面白いことがあります。わたし達「親」も好奇心を忘れずにいたいですね。