2025/03/01(土) 版
南福岡駅のデザインが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- デザイン
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いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)
4.53 (68件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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お子様を徹底的にサポートする少人数かつ個別指導のプログラミング教室で、オンラインでも振替可能です。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年幼児向けから高校生が学習するビジュアルプログラミング~テキストプログラミン...
4.73 (45件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
4.54 (147件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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高田馬場校
体験生体験者:小5/女の子
体験日:2025/02
立地、教室の雰囲気、先生の感じ、愛称、ほかの生徒さんの様子、カリキュラム、実際の教育体験、一通りすべて体験ができました。終了後の教室からの入会金ディスカウントの案内などもタイムリーでした。子供が他のところよりはよかった、と言っているのは大きいです。あとは土日の数枠の時間帯しかない、というのが、時間が合わせられるか、検討項目となっています。
気楽でオープンな環境で話しやすかったです。先生も子供の目線に合わせてくれて、興味関心を引き出してくれていました。今できていることをよくほめてくれていましたが、この先、もっとどんなことができるのかをイメージさせてくれたよかったです。プログラミングというとパソコンの中だけで動かすものというイメージでしたが、IoT機器や各種のセンサーキットを使いながらなので、機械や半導体などの分野にも興味をもててよかったです。我が家から徒歩3分の地元なので安全で安心です。それ以上の立地の良さはありませんが、目の前がドラッグストア、1分のところにコンビニなど、子供たちの教室後の買い食いの楽しみにもなります。オープンで落ち着いていて、クラシックの音楽が流れていて居心地がよかったです。ガツガツした雰囲気もなく、お迎えの親も気楽に入れて待てる空間と思います。安くない部類ですが、ほぼマンツーマン、子供のペースに合わ...
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立川校
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/男の子
投稿日:2025/02/22
総合的にみて子ども自身が楽しく通えている為満点評価です。
固定で担当のメンターの方がいる訳ではないので、先生との距離感がどんどん深まるといった印象はないです。しかし毎回どの講師の方に担当していただいても授業の進め方はかわらないので子どもは集中して取り組んでおります。今までの講師の方はみなさん好印象でしたが全ての方とお会いしている訳ではないので4とさせていただきました。プログラミングデビューの子(6歳)でもとてもわかりやすい教材を準備してくださっています。ノートや教材の準備が不要で手ぶらで授業に向かえることが個人的には有難いです。立川駅南口からとても近いです。(徒歩1〜2分位)まだ我が家は親も同伴ですがある程度大きくなったらひとりで行くことも出来ると思います。明るく解放的な雰囲気で子どももすぐに馴染みました。みんなでひとつの大きな部屋で授業を受けますが、それぞれ講師の方がついているので子どもも集中して学んでいます。プログラミングの相場でみると...
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教室一覧
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対話のプロと学ぶロボットプログラミング。お子さまの自由な発想を学びにつなげます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
4.13 (71件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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人気ゲーム『マインクラフト®』を使い プログラミングを学ぶコースです。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学生・中学生
5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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三苫教室
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2024/07
上記で書いた通り、教材はやりたかったマイクラで、先生は優しく丁寧に教えてくれて、親には分かりやすく説明してくれなるべくこちらの希望に沿うよう提案していただけて、親子共に満足しています。
子どもには優しく明るく教えてくれていて、親には丁寧に分かりやすく説明してくれなるべくこちらの希望に沿うよう提案していただけました。子どもがマイクラをしてみたいと言ったのでマイクラでプログラミングが学べる教室を探しました。期待通り楽しかったようで次回をとても楽しみにしています。駐車場が無いようですが、子どもが1人で通える距離なのでうちはそんなに困ることはないと思います。まわりの子たちも静かに勉強していて集中できる環境だと思いました。内装、机、椅子などについてはよく分かりませんが普通だと思います。習い事としては高いかなと思いますが、プログラミング教室としてはいろいろ調べましたが安い方だと思います。子どもは楽しみにしていたマイクラができて大満足でした。また先生も優しく丁寧に教えてくれる先生と、アイテムを出す?手伝いをしてくれたおもしろい先生がいたようで、毎日通いたいぐらいと次回を楽しみにし...
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二日市教室
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2024/09
とっても満足の体験授業でした。 子供も楽しかったと喜んでいてやる気なので親としても万々歳です。 入会してからも長く続けて行ってくれたら嬉しいです。 無料体験に行ってその教室の雰囲気や先生方の対応を見ることができ本当によかったです。
対応して下さった講師の先生の対応がとてもよかったです。授業の内容等細かく分かりやすく説明してくださりました。こちらが分からない事も丁寧に優しく受け答えして下さいました。ありがとうございました。1人1人に合ったカリキュラムを組めるのがとてもいいな。と思いました。その時に出来ていないところを強化できたり、また自分が勉強したいと思ったところを強化できたり必要に応じて組み替えられるのが魅力的だと思いました。有難いことに家から近いので子供だけでも安心して通わせれるのと駅近なので人通りもあるので安心です。とても明るく整理整頓されていると感じました。広さも十分で学習しやすい空間だと思いました。他の教室に比べて比較的良心的な価格設定だと感じました。授業の振替もちゃんと対応して下さるみたいなので行けないときの授業を無駄にせずに済むのでとても助かります。子供が先生が優しくて分かりやすかったと言っていまし...
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教室一覧
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福岡県福岡市博多区元町2-6-21個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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個別指導Axisロボットプログラミング講座 南福岡校
全国47都道府県に展開中! 「ソニーと共同開発」した独自の教材とカリキュラムで学びます
福岡県福岡市博多区元町2丁目1-8-1個別指導小~中学生 ※小学1~2年の専用コースあり!- 教室の特徴
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おトクな特典あり
QUREOプログラミング教室 毎日個別塾5-Days春日校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
福岡県春日市光町3-17個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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アーテック自考力キッズ 明光義塾 須玖教室
パズル×ロボット×プログラミング 人気カリキュラムが一つになった能力開発系習い事教室
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エジソンアカデミー 明光義塾 須玖教室
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
福岡県春日市須玖南1-113集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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南福岡駅のデザインが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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