2026/01/29(木) 版
安城町の子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.23 (1647件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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西文化会館ウエスティ教室
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/01
先生達の説明や子供に対する接し方が良く子供も安心して授業が受けれていました。授業も楽しく子供も満足してました
説明が分かりやすく、先生達も明るく子供とのスキンシップが上手でした。子供も話しやすそうでした簡単すぎず難しすぎずで良かったですね。作ったロボットを試す時間もあり自分で作ったものへの感心が高まりそうでした駐輪場も駐車場もあり良かったです。家からは比較的近いので時間帯を除けば通いやすい立地でした清潔に保たれており、広さも人数に対して十分なスペースが確保されており良かったです。他の教室で普通のプログラミングをしていますが週1で1000円の為、ロボットプログラミングは少し高く感じました自分で考えて作り上げるので良かった
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日進赤池
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/01
息子がこちらの教室の先生のところで習いたいと希望し、お世話になることにいたしました。成長を楽しみに見守っていきたいと思います。
自分でできるだけやらせてくださり、困った時だけ助け舟を出してくださいました。自分で考える力を育ててくださっているように感じました。写真とパーツの数を目で見て理解しやすく、文字がまだすらすら読めない息子も自分で見て作ることができました。うちからは少し距離があるので自分で通うことは難しいですが、駐車場があってありがたいです。駅からも距離があるので自家用車があると通いやすいと思います。子どもたちが和気藹々と過ごしていて、楽しそうな雰囲気でした。設備は古いですが、不足ないように思いました。もう少し料金が安いと助かりますが、振替レッスンをして頂けるのがありがたいなと思います。先生が広い視野で子どものことを見て、成長を促してくださっているように思い、我が子をお任せしたいと思いました。先生が作ったロボットを触らせてもらえたことが息子は嬉しかったそうです。
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教室一覧
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安城町周辺の地域一覧
安城町のプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約24,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。