2026/03/24(火) 版
名古屋・名鉄名古屋・近鉄名古屋駅の駐輪場ありの子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 駐輪場あり
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メカ×プログラミング=ハイブリットプログラミング 身近なものを組み立ててプログラミングで動かそう!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生~
4.7 (10件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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坂下教室
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2026/03/14
ものづくりに携わるメーカーの運営によるしっかりした教室です。
結果的にマンツーマンの講義で、わかるまで丁寧に教えてもらえており、ありがたいです。学校教育と異なりメカトロ企業視点で練り上げられており、初学者の大人にも有用と感じます。世界的建築家、安藤忠雄の建築で学べるのは稀有な体験かと思います。教室はアイデアを凝らして日々改善されており、こまめに改善されています。この講座の内容、先生方のレベル高さから考えますと、安価だと思います。企業の第一線で活躍されていた技術者の方から教えていただけるのはロボキューブさん(特に坂下教室)の強みかと思います。
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坂下教室
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2026/03/15
子供が喜んで学んでくれるので、この先も通い続けたいと思います。
どの先生も丁寧で優しく、子供の個性を活かして育ててくださいます。毎回新しい発見でワクワク楽しんで通っています。発表の機会もあり、プレゼンテーションの力もつきます。私は車で通っております。駐車場がとても広く停めやすいです。バス停が目の前にあります。清潔感があり、明るい雰囲気です保護者席が用意されており、一緒に学ぶことができます。少人数制で、1人1人丁寧に教えていただいていることを考えるととてもリーズナブルだと思います。子供が毎回楽しい楽しいと、喜んで通っています。期末の発表会を楽しみにしています。
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教室一覧
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名古屋・名鉄名古屋・近鉄名古屋駅の駐輪場ありのプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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