2026/10/31(土) 版
江戸川橋駅のビジュアルプログラミングが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ビジュアルプログラミング
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【無料体験随時実施中!!】子どもと一緒にミライを創る
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 パソコン教室 マインクラフト
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年少~中学3年生
4.42 (164件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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文京千石校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2026/10
子供は楽しかったと言っていたので満足です。違うコースをお試ししてから選べるので、納得しています
親切に対応してもらった。楽しかった様子なので満足しています。日程の相談にのってもらえます。適した難易度で最後まで飽きずにやっていました。パソコンの中でゲームをつくっておました。家からは少し遠い。送迎に自転車で行くと止める場所が難しい。駅からも少し歩きます。利便性がよいとはいえません。狭さは気になります。トイレや手洗い場の衛生面は気になります。可もなく不可もなくと言った感じです。相場がわかりませんが、安い金額とは感じません。時間が長いので相応かもしれません。色んなコースがあるので、一つダメでも他のコースに移行できるところが良いです
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文京千石校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2026/07
楽しく体験できたようで終わってからもレッスンの話をずっとしていました。自分で通うことを決めたのだ気に入っているのだと思います。
フレンドリーでこどもが緊張しない雰囲気でした。体験中はわからいようだと声がけがあり自分でどうするか見守っているようでした。内容はよくわからないため。自分がプログラミングわからないので答えるの難しいです。場所がよい。自宅から割と近くて行きやすい。駐輪場はないが少しの間置く場所はある。写真で見るより少し狭く感じました。教室は建物が新しいのできれいでした。開放的な雰囲気でした。他の習い事に比べると1回のレッスン料が高いと感じましたが、月2回くらいでちょうどいいのかもしれません。こどもが緊張せずいられる雰囲気で安心しました。授業記録でレッスンの様子を教えてもらえることがとてもいいと思いました。
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教室一覧
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江戸川橋駅のビジュアルプログラミングが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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