2026/04/15(水) 版
国母駅のオンライン対応の子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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たのしみながら 子供の能力を 引き出す!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年ステージレゴ:年長~4年生 ステージパソコン:1年生~高校生 ステージ...
4.86 (50件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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システムインナカゴミ デジタルスクール
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/03
特に押し付けがましい勧誘もなく、2種類のプログラムで悩んでもいたので、どういう内容か実際に教えていただけて有意義な体験ができました。
本人の意見が出るまで待ってくれたり、すごーい!など、褒めて伸ばす感が伝わってきてよかったです。オリジナルの冊子で、一コマごと問題を自分自身や周りの子と解決し、最後発表の場もあるなど、総合的に考えられていて感心しました。家から遠くもなく通わせるのには大丈夫だと思いました。丁度別の試験をしていましたが、駐車場も十分なスペースがありました。きれいに整っていてよかったです。静かな空間で、集中できる感じがしました。椅子や机も綺麗でした。プログラミング系の月謝的に平均だとおもいました。講師の方の意欲的な感じが良かったです。サッカーと比べると別途ユニフォーム代もかからないのでいいなと思いました。親が一緒の説明ではなく、実際の教室での進め方みたいな感じを受けることができてよかっです。また他のプログラムと悩んでいたので、そちらの説明も行って下さりよかったです。
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システムインナカゴミ パソコンスクール
通塾生受講時:中2~現在/男の子
投稿日:2025/10/08
講師の方はどなたも気さくな方々なので、実際に教室へ行って体験していただきたいと思います。
講師は女性の方なので接しやすいです。面談の際もいろいろと相談に乗っていただけたので、安心して子どもを任せられています。小学1年生から通わせ始めて、小学校卒業までにScratchの検定は全て合格できたので、授業内容や先生の指導が良かったのだと思っています。駅が近くにないので、子供だけで通うのは難しい立地かなと思いますが、山梨は車社会なので、我が家は特に問題ありません。駐車場も十分にあります。明るく開放的な教室です。保護者も教室内にあるソファなどに座って子どもの様子を見ながら待つこともできます。割と良心的な金額だと思います。休んだ分の授業の振り替えも柔軟に対応していただけます。教室が開いている時間は決まっていますが、その時間内なら何時に行っても良いというところが助かっています。中学生になると同じ時間に下校できないことが多いので、入室時間から1時間の授業というスタイルがとても通わせやすいと...
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教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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丹波口
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/03
楽しく参加できることが1番嬉しいことなので、それが出来る教室でした。子どもも体験を受けて、1番感じたことが楽しいという気持ちだったそうです。
先生のリアクションが大きく、話し方もゆっくり、はっきりしていて子どもにも分かりやすく伝えてくれていました。ロボットを作り、動かす、観察するといった流れで子どもの興味を引き出すものでした。駐車場はありませんが、駐輪場が教室の下にあり便利です。近くなので、自転車で行けそうです。ちょうど良い大きさで、先生の目が届く人数が入れるのかなと感じました。居心地もよかったです。初回の教材費や月2回90分で、少し高めかなと感じましたが、それなりの成果はありそうです。ロボットをブロックで作ることはレゴでもしていたのですが、それが動くことに感動していました。作るだけでなく、どうすれば動きやすいのかなど、観察したり工夫したりすることが良いなと思いました。
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横浜鶴見中央
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/04
まだ通っていないが、概ね良い印象であったので、今後家族内で相談し、通いたいと思っている。
1人の先生が複数名に対応するので困っていたら、対応するという形をとっていた。他に問題は感じなかった。教材が配られ、自身で読み解く形であった。教材が、ただの手順書ではなく教育的で良いなと感じた。最寄りの京急鶴見駅から地下道を通って10分ほど歩いて着いた。特に道に迷うことはなかった。教室の設備について、清潔感などについて、特に問題は感じなかった。トイレも綺麗だった。ベネフィットステーションの福利厚生が使えるのは嬉しい。振替の候補もいくつかあってよかった。子供の満足度が高く成長を感じられそうで良かった。将来的にレベルが上がってきた時のクラスの紹介もあって、よかった。
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教室一覧
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1-9件を表示 / 全教室9件
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。