千城台駅のSTEM・STEAM教育が学べるプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2025/12/21(日) 版

千城台駅のSTEM・STEAM教育が学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧

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  • STEM・STEAM教育

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千城台駅の周辺情報

エリアの概要

千城台駅は千葉都市モノレール2号線の終着駅で、千葉県千葉市若葉区千城台北三丁目に位置しています。. 駅周辺は閑静な住宅街が広がり、スーパーやコンビニ、ドラッグストアなどの商業施設が揃っているため、生活利便性が高いエリアです。. また、駅直結のショッピングセンター「イコアス千城台」には、スーパーマーケットや飲食店、クリニックなどが入っており、日常の買い物に便利です。. 緑豊かな公園も多く、落ち着いた環境で暮らしたいファミリー層や静かに暮らしたい人に適しています。. 駅周辺は比較的高齢化率が高い地区ですが、バリアフリー化も進められています。.

教育環境

千城台駅周辺は、幼稚園や保育園、小中学校が複数あり、子育て世帯にとって教育環境が整っています。. 千葉県立千城台高等学校や植草学園大学・短期大学、東京情報大学なども周辺に立地しています。. また、駅近くには千城台公民館や若葉図書館といった公共施設があり、住民の生涯学習や文化活動の拠点となっています。. 自治会や子ども会、PTAなどの地域活動も盛んで、地域全体で教育をサポートする環境があると言えるでしょう。.

アクセス

千城台駅は千葉都市モノレール2号線の始発・終着駅であり、千葉駅まで乗り換えなしで約24分でアクセス可能です。. 座って通勤・通学できる可能性が高いのが魅力です。. また、駅前からは京成バスや千葉内陸バスなどが発着しており、四街道駅方面などへのアクセスも良好です。. ただし、車がないと不便に感じるという声もあり、自家用車の利用を重視する人に向いているエリアとも言えます。.

子育て環境

駅周辺には「イコアス千城台」内に市の「子育て支援館」があり、子ども連れで気軽に立ち寄ることができます。. また、緑豊かな千城台公園をはじめとする公園が点在しており、子どもたちが自然と触れ合える機会が豊富です。. 駅周辺には小児科や各種クリニックも揃っているため、もしもの時も安心です。防犯カメラの設置など、安心して生活できるよう様々な工夫もなされています。.

エリアの特徴

  • ✓ 千葉都市モノレールの始発・終着駅.
  • ✓ 駅直結のショッピングセンター「イコアス千城台」があり買い物に便利.
  • ✓ 公園が多く緑豊かな閑静な住宅街.

千城台駅のSTEM・STEAM教育が学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問

  • なぜプログラミング教育が必修化されたの？

    社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。

    こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。

    また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。

  • 大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は？

    2025年（令和7年）1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。

    この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役

2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー（PdM）として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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