2024/11/23(土) 版
須磨寺駅のITリテラシーが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ITリテラシー
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あと何回、お子さんの夢中な姿を見られますか? 私たちはドローンプログラミングで夢中をお届けします。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 ドローン教室
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授業形式個別指導
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対象学年4歳~15歳
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-3件を表示 / 全教室3件
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 須磨寺駅前
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
須磨寺駅(山陽電鉄本線)から徒歩4分集団指導年中~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/26(火)
- 12/24(火)
- 12/28(土)
- 1/25(土)
- 1/28(火)
- 2/22(土)
- 2/25(火)
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 須磨寺駅前
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
須磨寺駅(山陽電鉄本線)から徒歩4分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/26(火)
- 12/24(火)
- 1/28(火)
- 2/25(火)
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 須磨寺駅前
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
須磨寺駅(山陽電鉄本線)から徒歩4分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/26(火)
- 12/24(火)
- 12/28(土)
- 1/25(土)
- 1/28(火)
- 2/22(土)
- 2/25(火)
評判・口コミを一部ご紹介
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西宮校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/09
子供が興味を持ち、講師も優しく伝え方が上手でとても満足しております。 是非とも入会したいと思います。
とても優しく分かりやすい説明で、何より子供目線で色々と教えていただき是非とも入会したいと思いました。レゴの組み立てをしてプログラミングを実施する流れが子供自身ま、飽きることなく取り組めるカリキュラムでよかったです。家から近く最高の立地です。またエディオン 内にあるため、前後で買い物ができる点が良きポイントです。キレイで子供向けで、お菓子もありよかったです。ただエアーコントロールが少し効きすぎて寒かったです。金額的には他社と比較しあまり遜色ないと思います。ただ、体験で1500円も掛かるところに不満を感じました。教室の雰囲気が良かったです。子供が楽しめるように給料制で最後にお菓子がもらえる点が非常に良かったです。
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戸田公園校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2020/10
先生がとても丁寧に教えてくださるので子供も楽しく教室に通っています。
丁寧に教えていただき子供も教室に行くのを楽しみにしています。iPadやブロックを使って授業が出来ることが嬉しいようです。家から少し遠いため送迎での通いなので駐車場があると便利です。机もパーテーションがあり集中出来そうな雰囲気でよかったと思います。時間の割には少し高いような気がしました。月に2回なのでもう少し安いと助かります。ブロックを使っていろいろな物が作れることがとても楽しいようで教室に行くことを楽しみにしています。
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【神戸】須磨教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/07
とても充実した体験でした。子ども達が初めてドローンを見た時のあの驚いた表情が忘れられません。ありがとうございました。
子どもの年齢や様子に合わせて声かけして下さってる様子で、親として安心できました。知識を入れるだけでなく、思考能力や対話能力も必要だと思い、それがプログラミングを通して学べるのがよいと思いました。そもそも自宅からは遠いのですが、駅からは分かりやすく通いやすい立地でした。人目も多い場所なのが安心です。2階に上がる階段は少し急でした。教室はほどよい大きさで、清潔で片付いていたのでよかったです。決して安くはないですが、妥当なお値段だと思います。故障の場合や兄弟入会の説明もしてくださって安心できました。子ども達が次々取り組もうと集中しており、好奇心を上手に導いて下さっていました。先生2人体制で体験させて頂いたので、子どもの体験も、親の説明も中断されたり不十分になることなく体験ができました。費用等の質問にも丁寧に答えて下さいました。
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【神戸】須磨教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2023/02
親子共に、ドローンの楽しさ、プログラミングの大切さについて学べる貴重な機会となりました。ありがとうございました。
プログラミングがなぜ必要なのか、という導入から始まり分かりやすかったです。一方的でなく、子どもたちの疑問や好奇心に丁寧に寄り添って下さるご指導が印象的でした。子どもが取っ付きやすいように、工夫されていると思いました。下の子はまだ小さいですが、ドローンも安全なもので、楽しんで体験させていただきました。駅から近く、道もお店が多く賑やかなので、子どもたちが通うのに安心だと感じました。清潔でアットホームな雰囲気で良かったです。集中出来る環境が整っていると思います。月2回のペースは通いやすく、ちょうど良いと思います。お月謝は、学習塾等と比較すると平均的だと思います。自分のPCがあり触らせてもらえて嬉しそうでした。失敗しながらも何度も挑戦して、楽しみながら学ぶことが出来ました。子どもがやりたいと思うことを、温かく見守って下さる先生方でした。
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東金校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2020/09
子供が体験をしている間に 保護者には映像でわかりやすく説明がありました その後わからないことは質問できます。
丁寧に説明していただきました。優しかったので子供も、安心したと思います他にも子供達がたくさん通っていると教えていただきました2画面で受講をするようです。お手本の画面を見ながら進めて、わからなければ何度も戻れるようです。 良い場所にあります。送迎の間買い物をして待つことも可能。 駐車場が少し離れていますが、場所は丁寧に教えてもらえます。室温は適温 消毒など備えてありコロナ対策がされていましたがビルなので窓が開かない構造なのかもしれません。換気は出来ていたら安心感も増します。良心的な価格だと思いました 安いぶん多めに通わせてあげられると思います慣れてきたらコマをふやしたいです。明るくオープンな雰囲気が良かったです初めて習うことなので、苦手意識を持つか不安でしたが、体験させてもらい本人もやって見たいと思えたようです。
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【神戸】須磨教室
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2023/11/27
まずプログラミング自体、親として何からさせて良いか分からない状態でした。その中で通塾させやすい事とドローンが教材という2点が入塾のきっかけでした。本人がゲーム好きのためか、プログラミングも勉強というよりゲーム感覚で楽しく学んでます。その遊び感覚での学びが親としては有難いと思っています。
「先生が優しい。知らない事を分かりやすく教えてもらえる」と本人申しております。「教材がアニメみたいで面白い。」「難しい事もあるが楽しく勉強出来る。」と本人申しております。我が家からはとても近く通いやすい。ただ一般的には利便性の良い場所ではないと思います。少人数なので、先生の目が各生徒にきちんと届いているように思います。正直、我が家にとっては安い金額ではないです。ただ、プログラミングの勉強をするツールとして、ドローンという組み合わせはとても面白いと感じました。大会があったので、それに参加出来たのがとても良い経験になった。その大会の中で高校生の高いレベルが見れて良かった。本人も習ってきた事が形になるという体験で、よりドローンプログラミングを頑張ろうという気持ちになっています。
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【神戸】須磨教室
通塾生受講時:小3~現在/女の子
投稿日:2023/11/27
レベルが上がっても、できるだけ長く続けたいと思っています。塾が週3回入るので、空いている日に通いたいです。
それぞれの生徒に合わせたスピードでプログラミングの授業をして下さり、分かりやすくて楽しい!と子供も喜んでいます。オリジナルの教材を使っていて、子供にも分かりやすいようです。少しずつ着実にステップアップしています。徒歩で通えるのでとてもよい。人通りもあり、周囲の店も開いていて夕方も明るいので親は安心できる。綺麗な教室です。教室に上がる階段が少し狭いと感じました。もう少し広いといいと思います。ほぼマンツーマンでプログラミングを教えていただけてありがたいが、他の習い事と比べると月謝が高めかと思います。プログラミングの家庭教師として考えると、妥当な金額かと思います。今まで、失敗すると癇癪を起こしたり途中で投げ出していましたが、試行錯誤しながら目的を達成する粘り強さが出てきました。スマホやネットを使う申し込みが多く、申し込み完了したかなど確認できないもの、分かりにくいものがある。なし
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須磨寺駅のITリテラシーが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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