衣笠駅のWebアプリケーションが学べるプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2024/12/04(水) 版

衣笠駅のWebアプリケーションが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

詳細条件：
  • Webアプリケーション

全6件

  • QUREOプログラミング教室のロゴ画像

    QUREOプログラミング教室
    ★★★★★
    4.15 （全1286件の口コミ）

    全国3,000教室以上！ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ！

    • カテゴリ
      プログラミング・ロボット教室
    • 授業形式
      個別指導
    • 対象学年
      小学生以上　※小学2年生以上推奨（一部教室は異なります）
    大人気ゲーム「マインクラフト」を使った教材が新登場！
    • 大人気ゲーム「マインクラフト」を使った教材が新登場！
    • 2025年の大学入試への対応を視野に入れたカリキュラム
    • ブロックを使うビジュアルプログラミングだからわかりやすい！
    体験レッスン＋口コミ投稿でAmazonギフトカード2,000円分がもらえる！
    QUREOプログラミング教室おすすめポイント！
    担当者のコメント

    QUREO（キュレオ）プログラミング教室は、大手IT企業サイバーエージェントグループの1社である株式会社CA Tech Kidsが主要株主を務める、株式会社キュレオによって運営されています。
    サイバーエージェントの先進的なITスピリットと、2013年からプログラミング教室を運営するCA Tech Kidsのノウハウが生かされた教室で、「時代の波に乗りたい！」と考えるご家庭にはピッタリのスクールと言えるでしょう。

    カリキュラムは全420レッスンで、生徒が自立的に学習を進めていく方式。まったくの未経験からでも、プログラミングに必須の知識を体系立てて学んでいくことができます。
    教材はスクール名のとおり、独自に開発されたプログラミング教材「QUREO（キュレオ）」です。スマホゲームのような感覚でサクサク進められるのに、本格的な内容が学べるのが魅力。
    子どもにとっても「やらされている感」がないので、楽しくゲームをクリアしていくようなペースでどんどん学習を進めていけます。
    教材のデザイン性も高く、実際にスマホゲーム開発で使用されていたキャラクター素材などを多数収録。リッチなグラフィックに慣れている今の子どもでも、「安っぽい」「子どもっぽい」と思わず勉強に取り組めるでしょう。
    学習結果は通信簿のような形で確認できるので、保護者も安心ですね。

    教室への口コミ・評判を一部ご紹介！！

    • 教室の雰囲気は柔らかく、明るく良かったと思います。隣で教えていた声が聞こえましたが優しい声掛けで教えていたように感じました。
    • カリキュラムもしっかりしており、検定があったり、ただ通うだけでなく、成長を確認出来るのはいいなと思いました。
    • すでに数回通っていますが、毎回｢楽しかった。｣と帰ってきます。これからも楽しく学んでいけそうです。

    教室一覧

  • STEMON（ステモン）のロゴ画像

    STEMON（ステモン）
    ★★★★★
    4.35 （全85件の口コミ）

    イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』（ステモン）

    • カテゴリ
      プログラミング・ロボット教室
    • 授業形式
      集団指導(少人数制)
    • 対象学年
      年中～小学6年生　※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い...
    ものづくりを通して、創造力や思考力を育みます。
    • ものづくりを通して、創造力や思考力を育みます。
    • 身の周りのものがテーマなので、子どもたちも興味津々です。
    • レッスン冒頭では先生がSTEAM分野の知識について楽しくレクチャーします。
    STEMON（ステモン）おすすめポイント！
    担当者のコメント

    子ども達の「つくりたい！」「動かしたい！」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON（ステモン）が得意とするのは、小学校1年生から理科／算数／プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。
    たとえば「STEM教育コース ベーシッククラス」では、「てこ」や「エネルギー」、「順次処理／繰り返し処理」など、専門知識のもととなる知識について、カラフルでわかりやすいテキスト＆実験で学んでいきます。
    ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に取り組む「アドバンスクラス」、オリジナルゲーム制作やロボット制御を学ぶ「プログラミング&ロボティックコース」があります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。
    コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい！」という気持ちになれるスクールでした。
    子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ！」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。

    教室への口コミ・評判を一部ご紹介！！

    • 日頃からいろんな物事に対し、興味や疑問を持ったり、ロボットや機械が好きな子供なので、知識欲が満たされる習い事だと感じた。 子どもも楽しそうで、また行きたいと言っていた。 毎回のレッスン内容を写真や動画なども交えて保護者向けに配信してもらえるとのことで、学習内容もわかり、安心感につながると感じた。
    • 教室に通わせる事で子どもの思考が広がっていきそうな教室だと思いました。 子どもとの間合いの取り方がとにかく上手だと思いました。
    • 体験なのに、しっかり充実した内容の1時間でした。今まで他の習い事の体験等も行ったのですがこちらの体験が1番楽しかったようで、通いたいと何度も言われました。

    教室一覧

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1-3件を表示 / 全教室3件

評判・口コミを一部ご紹介

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衣笠駅のWebアプリケーションが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI（人工知能）に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは？

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

沼田直之の写真

このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け（幼児・小学生・中学生・高校生）のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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