2025/02/01(土) 版
十条駅(京都市営地下鉄烏丸線)の集団指導(少人数制)の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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数学、化学、IoT、AIなど常に最新技術を学べる次世代型プログラミングスクールです!
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カテゴリ理科実験教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学一年生~中学三年生
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教室一覧
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高校の「情報Ⅰ」にも対応!小学3年生~高校3年生生まで本格的なITスキルを伝授
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学3年生~高校3年生
教室一覧
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プログラミング教育専門 認知度NO.1のプログラミング教室。話題のマイクラでプログラミング!?
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生〜高校3年生
4.67 (9件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学3年生〜中学生
教室一覧
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スティーブ・ジョブズ氏やイーロン・マスク氏のような業界に変革を起こす"ゲームチェンジャー"を育成
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年11歳~22歳
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【開業11周年】ICT開発企業が教育事業として運営するプロエンジニア集団のプログラミングスクール
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年年長~大学生
4.57 (21件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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城陽寺田駅前校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2024/01/20
粘り強く考え抜く力が育ってきていると思います。 遊びながら楽しく学習できるのでおすすめです。
子供が楽しく取り組めるように、優しく丁寧に教えていただいています。子供のペースに合わせて、声かけしてくださいます。マイクラコースです。元々PC版のマイクラで遊んでいたので、子供が興味津々で、楽しく取り組んでいます。隣の市から通っていますが、駅からすぐなのでとても便利です。もう少し大きくなったら電車で通えるなぁと思っています。明るい雰囲気で、教室も綺麗です。参加者人数を時間で区切り、しっかり学習できる環境があります。良心的だと思います。疑問質問時は事務の方、先生方とも連絡が取り合える安心がある点もメリットです。算数が好きな子です。ああでもない、こうでもないと色々考えて答えに辿り着いた時(プログラムができ上がった時)は、飛び上がるほど嬉んでいます。授業の終わりにはタイピング練習をするのですが、今ではブラインドタッチができるようになったことも、すごいなぁと思っています。特にないです。
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たまプラーザ校
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2024/04/07
何より子供がしたかったunityを楽しみながら通えているので、とても満足しています。
自分で考えることを大切にして教えてくれるので、子供がプログラムで何をしてるかがわかりやすいようでよかったです。子供がunityをしたかったので、基本から少しずつレッスンを重ねながら楽しく学んでくれています。子供がやりたかったunityが学べるところが他に近くになかったのでよかったです。大きな教室ではないけれど、きれいで、子どもに親密に教えてくれるかんじです。決して安いわけではないけれど、内容にあった金額かなと思います。先生が親身で、自分で考える事でプログラムの知識を伸ばそうとしてくれているのが印象的です。子供が楽しく通えているのがよかったです。
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学校1年生~中学校3年生までを対象 年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
4.66 (92件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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エドモンドプログラミングスクール 茅ヶ崎校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2025/01/19
子供自身続けたいと言っており、もちろんこれからも続けたいと思い、ます
とてもていねいで、優しく対応していただに感謝しております、今後もよろしくお願い致しますわかりやすく、子供もついていけていて安心してみています。いいと思います。ちょうど家から近くにあったので通いやすさというのは良くわかりません。清潔で周知しやすい雰囲気です。余計なものもないため、いいと思いますちょうどいいと思います、特に高いも安いも感じないので良いと思います優しく接してもらい、おかげさまで人見知りの子供も通い続けられていますありませんありません
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エドモンドプログラミングスクール 茅ヶ崎校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2025/01/20
タイピングなども覚えますし、将来どんな仕事に就くにしてもPCの扱いには慣れておいて損はないと思っています。
1年くらい習っていますが、教室は少人数制で落ち着いた雰囲気、先生も優しく、いつも丁寧に教えてくださっていて楽しんで通えています。タイピングなどだけでなく、算数の図形問題などでもヒントを得ることがあるようです。マインクラフトが大好きなので、積極的に進められているようです。自宅からも駅からもかなり遠く、そこだけは残念に思います。あと車で送迎する方は少し不便かも?他のプログラミング教室も体験しましたが、こちらの先生の方が明らかに質がよかったです。高価な習い事だとは思いますが、子どもが将来に役立ててくれることを期待します。先生がいつも穏やかで優しいです。シャイな子でも質問しやすい雰囲気があります。自宅、駅から距離があることのみです。笑特にありません。
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年長~中学生
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日本最大規模の実績があるプログラミング教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室に...
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プログラミング教育専門 認知度NO.1のプログラミング教室。話題のマイクラでプログラミング!?
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生〜高校3年生
4.88 (8件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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プロスタキッズ 烏丸御池校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/06
とにかく、子どもが集中して楽しそうにしていたので、これなら続けられそうだと思いました。
褒めて伸ばしてくださるので、子どもも楽しく過ごせました。教え方も分かりやすく明確で良かったと思います。マインクラフトという、子どもにとって馴染みのある教材なので最初から理解が早かったように思います。駅に直結していて通いやすいと思いました。電車通学でも雨に濡れずに便利だと思います。設備も綺麗で整っていました。子どもが座る椅子が姿勢を良くするもので、実際に座った姿を見ても、姿勢が崩れていなかったので、驚きました。一般的な習い事と比べると少し高めな気がしますが、他のプログラミング教室とあまり変わらない平均的な料金設定だと思います。先生方がフレンドリーで接しやすい雰囲気なので、子どもが萎縮せず良かったです。
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プロスタキッズ 烏丸御池校
通塾生受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2023/11/12
人前で話すことはあまり得意ではなかったですが、毎月の発表会で少しずつ慣れてきたように思います。
子供を見て、よかったこと、もっとこうした方がよいことをしっかり伝えてくれている印象です。毎月発表会する機会があるのはよいと思います。また設計書を作ることも頭を整理してからプログラムを作る上で重要なのでよいと思いました。駅からすぐですし、自宅や学校帰りに通いやすいところにあるため、助かります。自転車の場合、駐輪場へ停める必要があります教室の内装や雰囲気は明るく、清潔感があり、安心しています。親が待つスペースも地下にあるので助かります。人通りが多く、ガラス張りの教室なので始めは子供の集中力が持つかな少し気になりましたが、問題なく集中しているようです。料金は授業内容を見ていると妥当かなと思います。ただ混雑している曜日、時間帯はあまり先生に見てもらいヅラいのなと思います。子供は好きなマインクラフトでプログラミングを習えるところが気にいっています。親としては毎月発表会する機会があること、ただや...
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
4.88 (16件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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プロタゴスクール 駒込校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2024/10
初めての場所では緊張することもある子ですが、先生たちが褒め上手なので気分が乗ったようです。おしゃべりも適度に聞き入れていただきながら、30分の体験で簡単な作品を作ることができました。終えた時には本人はもう通うことを決めていたそうです。 子が体験している30分間、横で親への説明をしてくださるのでどちらかが待つということもなく効率的でした。 期待通りの好環境で学ぶことができ、本人も楽しく通えています。良い出会いに感謝しております。
子どもの話をよく聞いてくださり、プログラミングへの興味を引き出すような説明をしていただきました。教材はスクラッチです。本人はマインクラフトの教材ができると思い込んでいたようですが、スクラッチを説明されて、すぐに集中していました。ホーム画面など、子どものやる気を誘うようなインターフェースを使っているのは効果的だと思いました。一日ひとつの作品を作って帰るという授業内容も良いと思います。我が家からは子どもの足で7分程度なので、とても便利に感じます。駅からも近いです。近くに公園もあるので、早く着いたらそこで待てるのはよいと思います。多少手狭な印象はありますが、とくに不自由はないと思います。一階で中の様子が見えるのはとても良いです。他の習い事と比べると若干高めとは思いますが、少人数制でプログラミングとなるとこのくらいなのかなと思います。先生がいつもニコニコと優しいです。行けなくなった場合は授業...
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プロタゴスクール 駒込校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2024/07/19
ゲームをクリアしていく感覚で少しずつステップアップしているのがお知らせなどでわかるのでとても安心して通わせられます。
体験時しかお会いしていませんが丁寧に指導してくださいます。毎回LINEで授業内容と動画を送ってくださいます。私自身プログラミングは詳しくないのでよくわかりませんが、スクラッチというものを中心に行っているようです。ゲーム形式で進んでいくので楽しそうです。駅から5分程度。自宅からは自転車で行っていますが、教室前に自転車をおけるスペースがあります。少人数なのでこじんまりしていますが窮屈さはありません。靴を脱いで入室なので清潔感もあります。いくつか近隣の他プログラミング教室と検討しましたがこちらが1番安かったです。振り替え等も費用がかからず良いです。欠席や振り替え等がLINEからすぐにできるところが保護者としてはとても助かっています。また毎回LINEでの報告があるので安心できます。子供も嫌がることなく楽しそうに通っています。特になし特になし
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十条駅(京都市営地下鉄烏丸線)の集団指導(少人数制)の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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