2026/05/30(土) 版
東長崎駅のジュニア・プログラミング検定を受験できる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
ジュニア・プログラミング検定: Scratchから出題。問題文や完成ムービーを参照して制限時間内に作品を作り上げる。レベルは4級種。
- ジュニア・プログラミング検定
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お子さまがプログラミングを好きになり、「また遊びに来たくなる」そんな教室運営をしていきます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学1年生から高校3年生
5.0 (3件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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江古田教室
通塾生受講時:小3~現在/女の子
投稿日:2024/04/20
とても満足しています 子どもも楽しそうに通っていますし、基礎を覚えたらマイクラに進むと意欲的です
とても穏やかで優しい先生です先生にもお子さんがいらっしゃるので、活発な我が子にも嫌な顔せず接してくれます独自のカリキュラムで進めてくださいます自宅のパソコンからもできるので助かります江古田駅すぐのためアクセス良好すぐ近くに交番があり安全面よしレッスンを待ってる間は江古田駅周辺でコーヒーを飲んだりひとり時間を楽しんでます1階が時計屋さん、2階に教室がありまだ開講したばかりの綺麗なスペースです。他のお教室にくらべ、かなり安く受講できます。近隣を調べてレッスン費用の安さが嬉しく体験からはじめました他の習い事は続きませんが、プログラミングだけは続けたいと楽しく通っています。活発で敬語も使えないような息子ですが、快く引き受けくださいました。パソコンが苦手な親の私も仕事のスキル向上のため個別レッスンに通わせてもらっています安く受講できるのがやはり嬉しい点です
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江古田教室
通塾生受講時:小2~小3/男の子
投稿日:2026/03/22
引越しのため退会しましたが、通って良かったと思っています。学校の勉強が苦手な息子もここでは楽しく主体的に学んでいる姿が印象的でした。きっと本人にとっても自信を持てる何かを得たのではないかと思っています。
子どもの発想を大事にしてくれる先生で、複数の生徒さんを見ていながらも子どものことを細かくよく見てくださる先生です。最短ルートの答えを一方的に教えることはせず、子どもを見守りながら伴走してくれるので、子ども自身もどんどん自分でやりたいことを思いつくようになっていったのが、回を重ねる毎に感じ取れました。プログラミング思考と共に自分でやりたいことを発想し、実現するためにどうしたら良いのか考える力も養えたと思います!教材もありますが、ある程度知識が身についてからは我が家の場合は本人がやりたいことを優先して進めていきました。徒歩ですと教室まで遠いため自転車で通っていたのですが、駐輪場がないため止める場所には少々苦戦しました。体験時にしか親は教室に入っていないため記憶が曖昧です。こじんまりしていますが、そのコンパクトさが返って先生の目も行き届きやすく良かったんじゃないかなと思います。子どもが大会...
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教室一覧
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「できた!」「楽しい!」を感じられる習いごと。生徒さんのやる気や自信を引き出します。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
コエテコ編集部おすすめポイント4.23 (70件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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星ヶ丘校
体験生体験者:小4/女の子
体験日:2023/01
対面授業ではないというところが気がかりですが、それ以外講師や教室の様子、通いやすさなどトータル的に見て良いと思いました。 何よりも子供が通いたいとやる気があるので通わせたいと思います。 夏休みや冬休みなどの長期休暇には受講回数を増やしたり、時間を変えたりすることもできるので、フレキシブルに対応してくれる態度がとても良かったです。
インストラクターの方が女性で、とても親切で説明も丁寧でした。体験教室で何をやるか分からなかったのですが、最初に子どもに「何をするところだと思う?」と持ってるイメージを確認した上で、「これとこれ、どちらがやりたい?」と子どもの意見を大事にしてくださったのが印象的でした。体験授業ではテキストなどの使用はなく、タイピングではまずフォームの確認や手の置き方など初歩的なところから教えて頂きました。スクラッチ体験では、画面に写し出された指示を読んで組んでいくという感じでした。分からないとすぐにインストラクターさんが優しく教えてくれました。ただ、実際の授業ではインストラクターさんが直接教えるのではなく、主にモニターの動画を見て一緒に手を動かしながら作業していくという感じらしいです。困ったところはインストラクターが教えてくれ、基本的には一人でヘッドホンを聞きながら進めていくようです。そちらの体験も出...
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星ヶ丘校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
タイピングとスクラッチを体験しました。講師の先生は子どもが理解しているか確認しながら進めてくださり、とても印象が良かったです。体験後に子どもが楽しかった!っと言っていたので通わせたいなと思っています。
講師は女性の先生です。子どもの対応にも慣れているため、初めてでしたが緊張することなくリラックスして体験レッスンを受けることが出来ました。動画を見ながら進めていくとのことですが、少人数でレッスンを受けられるため、子どもが黙々と一人で進めていくのではなく、その都度講師の先生がフォローしながら進めていってくださるとのことでした。駅近のため大変通いやすいです。教室もヤマダ電気の販売店の中にあり、親の付き添い無しで安心して通える環境です。教室自体は狭いですが、レッスンは1〜2名の少人数で行なっているとのことですのであまり気になりません。近隣のプログラミング教室と比較しても特に費用が高いという印象はありません。タイピングなどもセットで学べるのでむしろお得かもしれません。少人数のレッスンのため、一人一人に合った進度で進められるところが良いとおもいました。体験レッスンでも子どもが理解しているか確認し...
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 パソコン教室 マインクラフト
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
4.55 (166件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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佐賀新聞文化センター校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2026/04
すぐにでも通いたいと子どもが言うくらい、とても楽しかったみたいです。今後のプログラミングの必要性も含めて、ここに通いたいなと思います。
教室の入口にも今日の体験会への歓迎が感じられる紙があり、好印象でした。実際に授業もマンツーマンで先生が優しく、子どもが楽しく学んでいたのがよかったと思います。プログラミングという教科自体、家で学ぶのは難しいと思うので、しっかりした今後の展開を説明して頂き、カリキュラムに沿って力をつけていけそうだと感じた。駐車場が少々停めにくい印象なので、車が多い時間帯は気をつけないといけないと思っています。机や椅子などの設備は特に問題ないと思いましたが、取り扱ってあるラジコンがモーターの劣化?電池が切れかけ?でうまく動かなかったのが残念でした。もう少し金額が下げてもらえるとさらに助かります。(入学金がキャンペーンなどあればいいのになと思いました。)
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佐賀新聞文化センター校
体験生体験者:小2/女の子
体験日:2026/05
1時間の体験で子どもも満足に学ぶことができて保護者の私もいろいろ質問させていただいて充実のカリキュラムでした! ウェルカムボードに子どもの名前をかいていただいていたのを見つけて子どもも喜んでいました!
教え方がとても丁寧で子どもの興味をひくような工夫が素晴らしいと思いました!子どもが先生の話しと違う質問をした時も、子どもを優先して子どもがやりたいことに合わせてくれました。全員の先生の様子を見ていましたが、どの先生にあたってもいいなと思えるほど皆さん素晴らしかったです。初心者からエキスパートまで豊富にコースが用意されていて子どもが何に興味をもっても充実したスキルが身につきそうだなと思いました!決まった曜日と時間ではないので他の習い事との両立もしやすそうで、振り替えもできるのでお金が無駄にならずにいいなと思いました!佐賀の中心にあるのでわかりやすく、駐車券も発行してもらえるので駐車代がかからないのはありがたいです!教室の場所も知らずに行きましたがわかりやすい場所にあって迷いませんでした。騒がしくなく静かすぎず子どもが安心して課題に取り組む環境が整っていました。こじんまりした教室なのでパ...
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東長崎駅のジュニア・プログラミング検定を受験できるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
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月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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