2024/11/27(水) 版
駒込駅のパソコン・ICT教育が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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教室一覧
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
マインクラフトで学べる北区の教室一覧
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1-1件を表示 / 全教室1件
評判・口コミを一部ご紹介
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/02
教室はできたばっかりでとても綺麗ですが、料金さえもう少し安く成ればもっと嬉しいです。
子供が理解できて、分かりやすく教えて頂きました。説明も丁寧で良かったです。まだ一回しか接してないので他はないです。若い先生で、とても分かりやすく説明してくれて子供も楽しんで取り組んでいました。また行きたいって言ってます。近所に住んでますので徒歩で通える距離です。駅すぐ近くではないので,電車で通う子は少し距離あるかと思います。コロナのなかで清潔感は重要ですので、できたばっかりの教室で清潔感はあります。子供も過ごしやすいと思います。料金は他の習い事と比べたら高いですが色々調べた結果相場です。4回の方がお得ですので,こちらのコースを考えております。
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文京千石校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2024/09
子供はとても楽しんでいました。小さい子が少ない少し遅めの時間でレッスンを受けてみようかなと思います。
ロボットコースの体験では先生がすぐに答えやヒントを出さず、試行錯誤しており有意義な時間が過ごせたように感じます。 クリエイトコースではまだ知識がないため、ただ言われたことをやっているだけという感じがしてこのまま続けて行ってどのような収穫が得られるのか疑問に感じました。ロボットコースでもう少し知識を身につけてからゲームクリエイトコースに移行した方が身につきやすいのかなと感じました。パソコンに映し出されたロボットをレゴを使って組み立ていました。微妙に大きさの違うブロックもあり少し苦労している様子でしたが困っている時に先生が少しだけヒントを出すと言った感じで子ども自身で考え、ひらめきを導き出せるような問いかけをしてくださっていたのが印象的でした。最終的には組み立てたロボットをプログラミングのスクラッチを使用して動かしてみるという感じで楽しんでいました。ただ、時間帯のせいか騒いでいる子どもた...
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文京千石校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/05
今回の体験には子供も親も満足しています。現在の他の習い事と比較しても、内容、雰囲気、通い易さから満足できものです。
教え方や接し方は子供目線で、子供が質問し易いように見えました。そのためか子供も自然に授業に馴染んでいました。人見知りする性格なので体験授業前は心配していたが、開始10分で安心して見ていられました。全ての教材を見ていないため、教材については判断できない。授業内容は子供の自主性に任せており、手取り足取り教えるよりも子供が伸び伸びと課題に取り組んでいるようでした。検定や大会などもあり、子供の向上心を刺激できるとも感じる。自宅から近いため、利便性はよい。しかし大通りの横断歩道を渡る必要があるため、通塾時には車に気を付ける必要がある。教室の雰囲気はよく、日当たりもよいため環境はよい。椅子の高さは低学年には低い。PCを使う際の姿勢としては、椅子の高さが心配。料金は高めだと感じるが、別途教材費が不要である事や少人数であることを考慮すると妥当だと思う。全体的な教室の雰囲気、少人数は非常に良いと感じた...
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文京千石校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/08
他の教室も検討していましたが、先生の対応をはじめとして総合的に満足度が高く、こちらに入室させていただくことにしました。
先生がとても優しく親切にしてくださり、子どもに向き合ってくれていると感じました。子どもがレゴをお手本どおりに組み立てられなかった時も、答えを教えるのではなく、どうしたら正しくできるか子どもに考えさせながら導いてくださっていました。レゴは子どもが関心を持って取り組みやすく、プログラミングを始める上での取っ掛かりとしては、最適だったと思います。今後、ゲームやマイクラのレッスンも続けたいと子どもが思ってくれれば良いなと考えています。近隣に住んでいるため、通いやすいです。また、狭いながらも自転車を置けるスペースがあるので、助かります。子どもが過ごすの場所として、雰囲気や内装は適切だと思います。コロナ禍で換気の必要があるため窓やドアを開けてくださっているので安心できる一方、真夏は子どもが暑いと言っていたので、こまめに空調の調節をしていただけると助かります。料金に対する授業内容や回数は適切だと思...
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文京千石校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2022/04
とても楽しめたようで、来週も来ると言い張り、大変でした。ので、入会をすぐしました。
ADHDへの対応として、事前にどんな困り事があるか、対応をどうするかメールでやり取りさせていただき、また当日も見通しができるように、スケジュールを書いて説明していただいたので、すんなりと過ごせました。また、こどもの情報も他の先生にも共有してくれるそうです。マニュアルがプリントされていて、すんなりできました。写メも撮って家で復習していいそうです。地元なので自転車で連れて行きますが、最寄り駅からはちょっとかかります。自転車置き場はありました。邪魔なものもなく、シンプルでよかったです。大きなテーブルを囲んで、3人の生徒に2人の先生が回って教えてくれました。相場なんだと思いますが、PCやロボットは高いですね。一コマ5000円、最初は月2回にしました。ポイントだけカードがあり、貯まるとお菓子やLEGOがもらえます。目標になりそうです。
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プロタゴスクール 駒込校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2024/07/19
ゲームをクリアしていく感覚で少しずつステップアップしているのがお知らせなどでわかるのでとても安心して通わせられます。
体験時しかお会いしていませんが丁寧に指導してくださいます。毎回LINEで授業内容と動画を送ってくださいます。私自身プログラミングは詳しくないのでよくわかりませんが、スクラッチというものを中心に行っているようです。ゲーム形式で進んでいくので楽しそうです。駅から5分程度。自宅からは自転車で行っていますが、教室前に自転車をおけるスペースがあります。少人数なのでこじんまりしていますが窮屈さはありません。靴を脱いで入室なので清潔感もあります。いくつか近隣の他プログラミング教室と検討しましたがこちらが1番安かったです。振り替え等も費用がかからず良いです。欠席や振り替え等がLINEからすぐにできるところが保護者としてはとても助かっています。また毎回LINEでの報告があるので安心できます。子供も嫌がることなく楽しそうに通っています。特になし特になし
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駒込駅のパソコン・ICT教育が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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