2024/11/24(日) 版
聖蹟桜ヶ丘駅のロボットが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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教室一覧
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東京都の日商プログラミング検定を受験できる教室一覧
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さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学5年生~中学生
教室一覧
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おトクな特典あり
プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 聖蹟桜ヶ丘校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
聖蹟桜ヶ丘駅(京王線)から徒歩2分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ - - ◯ ◯ - - - 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 聖蹟桜ヶ丘校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
聖蹟桜ヶ丘駅(京王線)から徒歩2分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 聖蹟桜ヶ丘校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
聖蹟桜ヶ丘駅(京王線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ TASUKE塾 聖蹟桜ヶ丘校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
聖蹟桜ヶ丘駅(京王線)から徒歩6分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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聖蹟桜ヶ丘駅前校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/07
カリキュラムや先生がうちの子の性格にあってたようだが、通わせづらいのが気がかりです。
講師は丁寧でわかりやすかったみたいです。体験中、親には教室の説明は簡潔に軽い営業が入ります。とにかく通う前提で話が進んでいきますのでいくつかの教室を迷わられてる方は困惑するかもしれません。授業はトライ式オリジナルのブロックを使い、テキストにそってロボットを作っていきます。プログラミング体験ははじめてでしたが1対1で教えて頂けるのでロボットの組み立て方やパソコンでのスクラッチ操作などわからないことがあればすぐ聞くことができ、安心して授業を受けることが出来たようです。また自分でロボットを作った!っという達成感を感じられる授業だったようです。聖蹟桜ヶ丘駅近と言うことで基本的な立地はいいです。ただうちからですと少し遠いので車で送り迎えする予定でしたが駐車場がなく通り沿いなので路駐することも難しく毎度近隣の駐車場を使うとなると通わせずらそうという印象がありました。またエレベーター付近が薄暗く帰...
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スタディーPCネット聖蹟桜ヶ丘校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/04
初めてのプログラミング教室でしたが、フレンドリーな先生のもと、約60分間楽しく参加できました。ゲームすきな子にはピッタリの習い事だと思います。
子どもの個々の性格に合わせて声かけしてくださいました。うちの子はシャイなので、先生が度々気にしてくれて、ありがたかったです。アーテックブロックを採用していて、さまざまな形状に変化させることができるので、子どもたちが自分でアレンジして作ることができるそうです。テキストもプログラミングだけでなく、理科、算数につながるようです。駅近なので、夜も子ども一人でも不安は少ないです。雨天時は保護者の送迎になりますが、少しの間、駐車するスペースもあるので安心です。こじんまりした教室ですが、清潔感がある室内で、学習意欲が高まるようです。やはり汚い教室に通うと子どもはだらけてしまいます、、、安くはないし、振替レッスンがあるかは不明なので、コスパを考えると良くはないですが、通う価値はありそうです。子どもがスクラッチにハマって楽しんでいて、体験終了後も帰りたがらずにもっとやりたがっていたので、参加して良かっ...
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聖蹟桜ヶ丘駅のロボットが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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