2024/11/22(金) 版
逆井駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年年長~中学3年生
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-18件を表示 / 全教室18件
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院光ヶ丘中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市光ケ丘2-21-24個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ASSIST指導学院 新柏中央校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新柏駅(東武野田線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 新柏校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
新柏駅(東武野田線)から徒歩1分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO WinBe 新柏校
- オンライン/自宅で学べる
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新柏駅(東武野田線)から徒歩4分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO WinBe セブンパークアリオ柏校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
千葉県柏市大島田1-6-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 学習塾ポラリス
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市常盤台5-16個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 柏校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩8分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - ◯ ◯ ◯ ◯ - - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 南柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
南柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩2分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール南柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
南柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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STEM Academy Kids 柏校
- オンライン/自宅で学べる
年中・1年生からしっかり学べる!オリジナルコンテンツによる個別学習指導プログラミングスクール
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩8分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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プログラミングスクール Swimmy イオンモール柏校
IoT✕AIプログラミング専門スクール!3年でプログラミング言語Pythonの読み書きを習得できる
千葉県柏市豊町2-5-25個別指導年長・小学生・中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 柏校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 森塾 柏校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏駅(JR常磐線(上野~取手))から徒歩6分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 zunŌwかしわSTEAM教育研究所zunŌw
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
千葉県柏市松葉町2-15-13個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 明光義塾 モラージュ柏教室
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
千葉県柏市大山台2-3-1集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 柏松葉教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
千葉県柏市松葉町3-15-5集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール柏の葉キャンパス校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
柏の葉キャンパス駅(つくばエクスプレス)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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おトクな特典あり
プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 柏たなか校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
柏たなか駅(つくばエクスプレス)から徒歩5分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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個別指導WAM 増尾台校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2024/07
今まで色々な習い事をしてきましたが、子どもの食いつきナンバーワンです。 好きでやる習い事は、なんらかの役に立つだろうなぁと思いました。
子どもの様子を観察して、適切なタイミングで声かけ・サポートをしていると思いました。子どもが、帰宅後に先生に褒められた言葉「こんなこと言われたね!」と何度も口にしていたので、とても嬉しかったのだと思います。A4サイズのカラーで出力された数枚のテキストを使用していました。カリキュラムは画面の指示に従って進めていくというような内容でした。ヒントの画面を見た後、データ容量の関係で重くなり操作に時間がかかるのが、もったいないなぁ(もっとサクサク進んだら子どもの集中力が続くのではないか?)と思いました。授業内容自体は、子どもが集中して取り組めるので良いと思いました。最寄り駅までは、歩くと少し距離がある。駐輪場が広く、我が家からは通うルートは歩道の幅員が広いので自転車通学するのであれば便利です。複数人の生徒さんが学んでいるが静かだけど、活気があるという感じ。必要なものはそろっているが、余計なものは...
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明光義塾 大津ヶ丘教室
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/03
子どもが初めてプログラミング教室に参加できて、面白かったようです。タイピングも頑張りたいと言い、自宅でもパソコンに触れています。
指導というよりも、公文式に似た感じだと思います。塾も併設しているので、プログラミング教室の先生は塾の先生でもあるのかな、と思いました。小学校のプログラミング必修と大学受験でのプログラミング必修にも向けて、2〜3年まじめに通うと、高校生並みのスキルは身につけることができるとのことでした。雨天時は、親の送迎や交通機関の利用が必要だと思いました。近隣の小学校の子ども達は自転車で通学していました。シンプルな配置設定で、無駄がなかったです。大地震が来た時もわりと安全かなと思いました。安くはないので、長く続けられるか心配なので、入会には親の方が躊躇ってしまいます。悩み中です。親も体験参加中、見学できたので満足です。教室の案内のパンフレットも一通り説明してくださり、親切でした。
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- オンライン対応 (1)
- 教材レンタルあり (1)
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逆井駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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