2025/11/24(月) 版
郡山駅(福島県)のオンライン対応の子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- オンライン対応
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室おすすめポイント!
4.22 (1636件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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都筑ふれあいの丘
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2025/11
近くに住んでいて、ロボット制作に興味があるなら良いかもしれないと思った。我が家には少し物足りなさを感じた。
理由あって放置気味に接しているというお話だった。が、我が子に合うかどうかは疑問だと感じた。授業内容は子供が自力にこなせるレベルになっていてそれは良いと思ったが、子供によっては物足りないかもしれない。近くに住んでいないと不便だと感じた。入り口がわかりにくいことと駐車場がないことが気になった。あまり綺麗ではなかった。雑居ビルの空き部屋で開催されており、親が見学したり待機できる場所は無さそうだった。思ったより高額だった。月謝の他にもちょこちょこと出費が嵩みそうな印象だった。月2回にしては高い料金設定かなと思う。子供が楽しそうに取り組んでいて、初めて体験する我が子とも親しくしてくれた、
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新瑞橋
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2025/11
子供が終始とっても楽しそうに取り組めました。帰ってからも「また行きたいね」と話していました。ありがとうございます。
紳士的なおじさま先生で、子供への声掛けもとても優しかったです。注意点などしっかり伝えるべきところは落ち着いたトーンで伝えつつ、子供がムキになりそうな場面では適度に受け流したり、子供が引っかからないような言葉を選んで進行いただけたため、最後まで落ち着いた様子で体験を楽しむことができました。試行錯誤してロボットの組み替えを試す際には、ヒントを出しつつも、出しすぎない形で子供の発想力を引き出してくださいました。その回で作るロボットの作り方テキストがあり、それを順に読み解きながら、組み立てていく流れでした。テキストはカラーなので見やすかったです。テキスト通りに組み立てたのち、自分で試行錯誤して、よりよいロボットへと改良する時間があり、子供もただ受け身で作るだけでなく主体的に考えて作る時間があったのでとてもよかったです。大きなショッピングモールのすぐ近くで、前後に買い物などができて便利です。教...
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教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-17件を表示 / 全教室17件
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QUREOプログラミング教室 ジェイムズ英会話郡山校
全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
郡山駅(JR東北本線(黒磯~利府・盛岡))から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ECCジュニア 富久山町
福島県郡山市富久山町久保田字古町191-5集団指導(少人数制)4歳児~小学生- 教室の特徴
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公文式(kumon・くもん) 公文式 (KUMON・くもん) 芳賀
福島県郡山市芳賀2丁目2-21集団指導(少人数制)幼児から大学生・社会人まで -
e-kagakuアカデミー 郡山教室
世界基準のSTEAM教育をオンラインで。 e-kagakuアカデミーで、プログラミング×科学を本格的に学ぼう!
福島県郡山市虎丸町15-4集団指導未就学児~大人- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 郡山東校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
福島県郡山市昭和2-10-15集団指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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学研教室 学研まなびいず東部幹線教室
福島県郡山市昭和2-21-3-幼児 小学生 中学生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ベスト個別 行健教室
全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
福島県郡山市富久山町久保田字久保田232-1個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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コードアドベンチャー 福島郡山校
マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
福島県郡山市富久山町久保田字久保田227個別指導小学1年生(8月以降推奨)~中学2年生- 教室の特徴
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学研教室 学研やるきっず芳賀教室
福島県郡山市芳賀2丁目16-4-幼児 小学生 中学生- 教室の特徴
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ECCジュニア 若葉町
福島県郡山市若葉町5-22集団指導(少人数制)4歳児~小学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 郡山中央教室
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
福島県郡山市麓山1丁目8-4集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
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ECCジュニア 深沢1丁目
福島県郡山市深沢1-5-10集団指導(少人数制)4歳児~小学生- 教室の特徴
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公文式(kumon・くもん) 公文式 (KUMON・くもん) 小原田
福島県郡山市小原田4丁目7-15集団指導(少人数制)幼児から大学生・社会人まで -
BEANS 郡山教室
1回ごとの料金設定で気軽に受講可能!
福島県郡山市深沢1丁目4-20集団指導年長〜 -
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エジソンアカデミー キュリオステーション郡山市役所前店
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
福島県郡山市朝日1-14-3集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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学研教室 学研菜根みらい教室
福島県郡山市菜根1丁目2-27-幼児 小学生 中学生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ベスト個別motto 菜根教室
全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
福島県郡山市菜根3丁目39-25福内菜根ビル1階個別指導小学3年生~小学6年生- 教室の特徴
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郡山駅周辺の駅一覧
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郡山駅(福島県)のオンライン対応のプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約24,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。
全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。
使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。
月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。
自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。