2026/03/05(木) 版
手稲駅のロボットが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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札幌生徒数No.1!豊富なコース展開で、初心者から上級者まで楽しくプログラミングが学べる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年年中~中学3年生
教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.22 (1654件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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横浜本牧
体験生体験者:年少/男の子
体験日:2026/02
総合的には中間3。内容は魅力的で本人もまたやりたいと言っていた。が、教材の高さとトータル費用、アクセスなどまとめて考えると長続きしないかもと不安が残る。もう少し検討して決めたい。個人的には、体験後に始めやすく回数券やお試しコースがあると判断しやすいと思った。
ご年配の先生で、親しみやすく、ゆっくり教えてくれていた。教室のシステムがアナログな感じで、今後のやりとりのイメージはつきにくかった。が、ある意味臨機応変に対応してくれる様子だったのでよかった。魅力的なカリキュラムでよかった。費用は高いと感じた。コースが細かく分かれていて年齢に合ったものが作れて嬉しそうだった。うちからは車か自転車でしか通えず、まあまあの距離があり、駐輪場駐車場を探さないといけないのが判断するのに、少しネックになっている。シェアルームを利用していて、少しわかりにくい感じがあった。イメージと少し違った。他と比べて高いので、気軽に始められない。教材のレンタルやお試しコースがあるとなお、よいと思った。先生との距離感やマンツーマンな点は親も安心できた。
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和光本町
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/02
ほかの類似の教室では、最初からプログラミング教育があったり、親にウケがいいような印象の一方子供のリアクションはいまいちだったが、ここは子供がとにかく楽しそうにしていた。
親を遠いところに座らせ、子供主体でやらせる感じがよかった。いろんな性格の子供を見てきた経験があるように感じられたので安心できた。イメージできるものを毎月作っていくというカリキュラムがわかりやすかった。無理に幼少期からプログラミングを入れずに学年に応じたカリキュラムになっていると感じた。普段の教室は家から帰る距離というのがよいタイああ持って来たらいいんだねあはいはいはーい一個でいいのこうのはいはい教室の振替をした場合でも無理なく通える近さだと感じた。普段の教室は家から帰る距離というのがよいタイああ持って来たらいいんだねあはいはいはーい一個でいいのこうのはいはい教室の振替をした場合でも無理なく通える近さだと感じた。高いとは思わなかった。隔週ではあるが90分と長いので、子供が楽しく通えるなら良いと思った。動くものを作って、実際に動かして遊べるという内容がよかった。作ったものを持って帰れると...
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト
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コエテコ編集部おすすめポイント「コードアドベンチャー」は、世界中で愛される人気ゲーム「Minecraft®」を教材にした、今注目のプログラミング学習コースです。サバイバル生活や建築で子どもたちが夢中になるマインクラフトの世界を舞台に、プログラムでロボット“エージェント”を操作しながら課題をクリアしていく学習スタイル。遊び感覚で進められるので「気づいたら集中していた!」という声が多く、楽しく自然に思考力を伸ばせます。おすすめポイントの一つは、人気YouTuber「いぬたぬき」さん監修の解説動画。子どもが大好きなYouTubeを見る感覚で、わかりやすくプログラミングの基本を理解できます。さらに現場講師のコーチングが加わる「ダブルティーチング」で、つまずいても安心。教材はわかりやすさと見やすさに徹底的にこだわり、初心者でも無理なく学べる工夫が随所に盛り込まれています。カリキュラムは初級からゲーム開発クラスまで段階的に用意されており、マウス操作から始めて、繰り返し処理・条件分岐、配列や関数、さらにはJavaScriptのテキストプログラミングまで体系的に学べます。長く続けても飽きないよう壮大なワールドやストーリーが展開される点も魅力です。プログラミング必修化や大学入試での情報科目導入など、教育現場でますます重要視される「プログラミング的思考」。コードアドベンチャーなら、お子様が夢中になれる環境で、将来に直結する力をしっかり育めます。
4.48 (246件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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布施校
通塾生受講時:小4~小6/男の子
投稿日:2026/02/12
パソコンの使い方やプログラミングやそれに伴う思考力、組み立て力など基礎となる大事な能力を身につけることができ、子どもにとって有意義な経験であったと感じています!
受講中にわからない点があるとヒントを出すなど手助けしてくださり、途中でつまずいたり嫌になったりすることが少なかった。淡々とこなすのではなく丁寧に寄り添ってくれるため、自分からも質問等をしやすい環境だったようです。教材はマインクラフト(ゲーム)を使用しており、プログラミングの知識がなくても取り組みやすくなっていると感じました。解説動画をいつでも見れるというのも良かったです。自宅でもゲーム感覚で学習することができ、自分から興味を持ち取り組んでいるようで良かったです。自宅から教室までが近く自転車で通学していたため距離的な問題はなかったです。車で来ている方もいました。基本的な設備は整っていました。暑い、寒いなど温度的な問題もなかったようです。明るさなども問題なく、清潔感がある教室だと感じました。他と比較はしていないため相場はわかりませんが高すぎることはなく、妥当な金額であると感じました。先生...
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枚方市駅前校
通塾生受講時:小1~現在/女の子
投稿日:2026/02/21
問題に対して自分で考えながらひとつひとつクリアしていく力が身についてきているかなと思います。 ただステージをクリアしていくだけでなく、家を作ったりオリジナルのものを作ることも楽しめているようです。
普段は学校のことなど楽しくお話しているようですが、授業中に分からない問題が出た時は皆さん優しく教えてくださっています。褒めていただくことも多いみたいで家でも教室で楽しかったことを教えてくれます。マインクラフトという親しみやすいものを作って問題を解いています。検定が難しいようですが、先生方と一緒に考えながら何回も挑戦してクリアしているようです。教室の駐輪場や駐車場がないのが少し不便かなと感じます。駅からは近いので通うのにそこまで支障はうちはありません。小さい子どもが使うには椅子や机が高いかなと感じます。しかし、クッションなどを使って座りやすい高さにするなど工夫はしていただいています。他の習い事と比べてもそこまで高いという印象はありません。回数についても満足していますし、欠席した時は振替まできちんとしていただける点がありがたいです。コードで家を作るステージは子どもも楽しそうでしたし、私自...
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教室一覧
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基礎から学んでプロになれる!IT企業が作ったプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト ロブロックス
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評判・口コミを一部ご紹介
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 手稲校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
北海道札幌市手稲区前田七条10丁目9-17集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - - ◯ - - - - 教室の特徴
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手稲駅のロボットが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
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月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。