2024/11/21(木) 版
上大岡駅の個別指導の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 個別指導
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ロボット製作×プログラミングで科学を楽しく学び、未来につながる力を育てるロボット教室です!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 個別指導
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対象学年幼児、小学生〜
教室一覧
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-10件を表示 / 全教室10件
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プロクラ 臨海セミナー 上大岡校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
上大岡駅(京急本線)から徒歩2分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プロクラ CHUMAN 上大岡校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
上大岡駅(京急本線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ 横浜上大岡教室
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
港南中央駅(ブルーライン)から徒歩10分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安 -
ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ヒューマンアカデミーカルチャースクール横浜別所校教室
- オンライン/自宅で学べる
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
上大岡駅(京急本線)から徒歩13分集団指導年中~中学生月 火 水 木 金 土 日 - - - - ◯ ◯ - - 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/23(土)
- 11/24(日)
- 12/7(土)
- 12/8(日)
- 12/14(土)
- 12/21(土)
- 12/22(日)
- 12/28(土)
- 1/11(土)
- 1/12(日)
- 1/18(土)
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 ヒューマンアカデミーカルチャースクール横浜別所校教室
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
上大岡駅(京急本線)から徒歩13分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 11/24(日)
- 12/7(土)
- 12/8(日)
- 12/21(土)
- 12/22(日)
- 1/12(日)
- 1/18(土)
- 1/26(日)
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ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ ヒューマンアカデミーカルチャースクール横浜別所校教室
理科や科学を好きになる!科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム
上大岡駅(京急本線)から徒歩13分集団指導5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安 -
ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース ヒューマンアカデミーカルチャースクール横浜別所校教室
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
上大岡駅(京急本線)から徒歩13分集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 学習塾FLAPS個別指導部 上大岡別所校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
神奈川県横浜市南区別所5-9-1個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 岡村校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
神奈川県横浜市磯子区岡村6-17-20集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 学習塾のジョイフル
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
神奈川県横浜市磯子区汐見台1-6-1集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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上大岡駅前校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2022/07
内容や雰囲気やアクセス、振替対応など満点と思いますが、兄弟が多いので、一年契約に我が家がうまく対応できるか不安になった点で4点でした。
第一印象からずっと、お教室や先生方の雰囲気がとても良かったです。プログラミングについてや、他の学習についてもたくさん教えていただき、大変ためになりました。子供を指導してくださった先生も、テキストはあるけれど自分でまず考えることを促してくださり、とても丁寧でした。小学生にはとてもやりやすい教材だと思います。日頃遊び慣れているブロックも使用したので馴染みやすかったです。少人数で個人のレベルに合わせてくださるのがとても良いと思いました。上大岡駅からすぐのビルで、暑すぎる日も安全に行けます。とても綺麗なビルでアクセスもよいと思います。雰囲気はとてもアットホームで良かったです。塾に通って来ている子供たちが奥で勉強しているので、静かに過ごす感じです。お月謝的には高すぎることはないと思いますが、一年契約の途中解約に対しては違約金があり、とても高かったです。授業回数は月2回で振替にも柔軟に対応してく...
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ウィズダムアカデミー 横浜上大岡校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
子どもとしては、自由にプログラミングしてわからない時に教えてもらえるような教室を希望していたようです。
子どもにわかりやすく説明してくださっていたので、とても丁寧な対応だったと思います。子どもとしては、ストーリー性のある内容だったこともあり、ゲーム感覚でできたようです。最寄駅からは少し歩く距離ですが、自宅からは近くて子どもが1人でも通えるようでした。民間学童のためか、教室には関係のない他の子どもが多くいたのが少し気になりました。おおむねプログラミング教室は高めなのはわかるのですが、入会金もあって少し高めに感じました。
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上大岡校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/03
講師の先生の説明はとてもわかりやすかったです。また、子供に考えさせる質問やサポート等大変満足しました。 ただ、レコの費用が高かったので他の教室と検討中です。
メールでの連絡で体験日を決めました。連絡の行き違えがなくて良かったです。何件か体験したのですが1番専門知識がある先生でした。教え方もうまく丁寧でわかりやすかったです。テキストは写真等がありとても見やすくて知識なくてもひとりで進められる感じでした。駅近くですがはじめてだと少しわかりにくいかったです。人通りが多く近くには交番もあります。教室はとても綺麗で清潔感がありました。入ってすぐに消毒液があり、プログラミングされていて自動で出た時は驚きました。レゴ社販売のキットを使っているので入会時にレゴ代が8万ぐらいかかります。受講料は他の教室と比べてもそこまで高くはありません。自分でレゴを使い組み立て、プログラミングをするので達成感はあります。先生はわからなければ助けてくれました。体験の最後は自由にレゴを組プログラミングができたので子供は大変満足していました。
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日比野駅前校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2020/12
ブロックは簡単にできたし、iPadをさわるのが好きなので楽しんでいたと思います。
先生や案内の方は優しい印象でよかったと思います。教え方もとても優しい口調なので、安心感があります。簡単なブロックの組み立てとiPadを使って操作する流れで年長でもすぐにできそうな内容でした。少し単純すぎる印象でした。駅からすぐなので、電車を使う方はとても便利だと思います。車で送る場合は広い道路側は停めやすいので、乗り降りさせやすいです。学習塾メインの教室という感じなので、プログラミングのみの教室とは環境が少し違うのを感じました。他の教室よりは安いと思います。ブロックはレンタルできるので、初期費用がかからず始めやすいと思います。
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上大岡駅前校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2023/03
他の教室も体験しましたが子供が1番行きたがりました。プログラミングの専門の先生ではないのと2年カリキュラムなのが少し残念に感じました。
体験日の連絡はメールと電話であり対応は早くて良かったです。塾の先生がプログラミングも担当されていたので子供の接し方は良かったです。体験ではKOOVを使い船を作りました。日本語のブロックを組み合わせプログラミングに挑戦しました。駅近くでオフィスタワー内にあります。人通りが多いので安全だと思います。近くに交番もあります。教室は広くて清潔感がありました。自習等もしやすく感じました。先生方の雰囲気も良かったです。料金は他の教室と比べて1番安かったです。月2回の90分授業です。2年カリキュラムです。
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- 保護者見学可 (1)
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- 教材持ち帰り可能 (1)
- 複数講師 (1)
- 生徒用待機スペースあり (1)
- 保護者用待合スペースあり (1)
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上大岡駅の個別指導の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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