2024/11/17(日) 版
能見台駅のロボットが学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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教室一覧
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1-6件を表示 / 全教室6件
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QUREOプログラミング教室 森塾能見台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
能見台駅(京急本線)から徒歩1分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 能見台校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
能見台駅(京急本線)から徒歩3分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 能見台東口
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
能見台駅(京急本線)から徒歩2分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 12/15(日)
- 12/22(日)
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QUREOプログラミング教室 湘南ゼミナール能見台校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
能見台駅(京急本線)から徒歩5分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教室 manalgo イトーヨーカドー能見台校
能見台駅(京急本線)から徒歩5分個別指導小学1年生~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO キッズデュオ 能見台校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
能見台駅(京急本線)から徒歩8分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 - - ◯ ◯ - - - - 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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能見台東口
体験生体験者:中2/女の子
体験日:2023/11
こちらの体験は午前中でしたが、実は午後 別の教室でのプログラミング体験もありました。全ての体験が終わって、教室でたら、子供がすぐ『午前中の教室にしましょう』と既に決めていたようです。
プログラムも説明が分かりやすかったです。自分の経験なども話してくれたり、参考になりました。教材やカリキュラムがシンプルで、どのような過程を経て、上達していくか、すぐイメージができました。能見台駅から平坦な道、徒歩3分で、近くにコンビニが二ヶ所ありますので、便利です。教室は落ち着いた雰囲気で、清潔感があって、居心地良かったです。教室を出て、廊下も小洒落た感じで、癒されます。ほかのプログラミング教室とほぼ同じ料金設定で、妥当だと思います。あとはインストラクターの腕次第だと思います。方向音痴で、10分以上遅れてしまいましたが、親切に対応していただき、感謝しています。
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野洲校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2020/02
初めての塾で、低学年には少し難しかったようですが、終わってみると、理解できていたようだし、楽しかったようです。
いつも塾長は、優しいです。偉そうにしていないところや、声かけや、授業中には、褒める言葉が多くていいです。低学年でも、ひらがなでわかりやすい。パット操作に1人でできるようになると、理解できるかも。期待はできる。駅前で便利。車で来校しても、駐車場が周りに多くて、停めやすい。しいて言えば、サービス券があれば嬉しい。生徒が少ない時間だったようで、静かなので、生徒同士の私語が気になりました。授業中は私語を注意してほしい。月に二回では、高めです。施設費もかかるし、せめて、半額にしてほしい。普通の家庭では通うのは、難しそう。エレベーターにフロアごとの入店名がないので、わかりにくい、入口の靴箱からキレイにしてあり、落ち着きはあります。受験シーズンとは思えない静かな雰囲気。
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能見台東口
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/01
以前から気になっていたプログラミング教室でしたが、体験を通して、パソコン上での作業だけではなく、実際に手先を使い自分で考えながらロボットを作り上げるという一連の作業が、今後子供の心身の成長に良い影響を与えるのではないかという期待をしております。 主人にも共有し入会を前向きに検討したいと思います。
料金設定や追加料金などの説明が明確でした。また子供の目線に立って丁寧に優しく指導して下さいました。年齢に応じた難易度設定のもと体験できた点が良かったです。実際に90分の授業がどのように進んでいくのか実時間で体験してみたかったです。自宅から30分圏内、駅近なので子供だけでも通える道のりでした。駐輪場をお伺いし忘れてしまいました。清潔感がありました。ただシェアルーム?なのか、独自の教室でない点が少し気になりました。プログラミングと言うまだまだ一般的ではない分野のため致し方ない部分もあると思いますが、他の習い事との両立など考えた時に正直少し高いとは感じました。また月に2回ではなく、3〜4回あると良いなと思いました。これまで経験してきた習い事は、どちらかというと半ば親主導のものが大半でしたが、今回体験後に珍しく自ら進んでやりたいと言っていた姿が印象的でした。
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能見台東口
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2022/07
体験を受けた息子もとても楽しかったようで、パンフレットを見ながら「次はこれが作りたい!」と言っており自発的に取り組んでくれそうです。体験授業に参加して良かったです。
先生の声がけもとても優しくて丁寧な指導に親子ともども安心しながら受講することができました。実際の授業で使用する教材を使いながら、ロボット製作を行いました。分かりやすい教科書と先生の丁寧な指導で、5歳児の息子でもロボットを作り上げることができ、これなら続けていけるかもと思いました。駅からも近く、教室の近くにイトーヨーカドーのコインパーキングもありアクセスの利便性はとても良いです。綺麗な建物で清潔が保たれている空間でした。入り口がオートロックになっていてセキュリティ面も安心だと感じました。月に2回の授業数を考えた時に少し割高なように感じましたが、少人数で丁寧に質の高い授業をしてくださることを考えればバランスは取れているかと思います。自分自身で教科書を見て考えながら取り組み、実際に出来上がったロボットが動く様子を目にしてとても喜んでいました。「体験」することを大切にされている指導方針が良か...
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能見台東口
通塾生受講時:未就学児・園児~現在/男の子
投稿日:2022/10/13
ブロックを組み立てながら作品を作り上げていくうえで思考力や集中力が身についたように思います。帰宅後、とても楽しそうにロボットの構造を説明してくれる姿を目にして通って良かったと思っています。
担当してくださっている先生は、いつも優しく息子の話も丁寧に聞いてくださって、きめ細やかな対応をしてくださっています。使用している教科書の文字や写真も大きく分かりやすいので、未就学児の息子も自分で読みながら取り組めているようです。我が家は普段、自転車や車を使いますが道路も広くスペースがある場所のあるためアクセスがしやすくて良いです。お教室は新しくて綺麗で雰囲気もよいです。対応してくださるスタッフの方もいつも優しく接してくださってとても良いです。月に2回開催ですが、現在の費用で月に3回ほどお教室があるとよいと感じています。何よりも息子が楽しそうにロボットを作っているのが良かったところです。また、教科書を読みながら制作するので、ひらがな、カタカナを読む力もついたように思います。現時点で悪かったところは特にありません。
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能見台駅のロボットが学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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