2024/11/21(木) 版
新所沢駅の休会制度ありの子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 休会制度あり
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ゼロから始めて3年でプログラミング言語「Python」がかける、読める!
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-9件を表示 / 全教室9件
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QUREOプログラミング教室 明光義塾 新所沢教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩4分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ 臨海セミナー 新所沢校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩4分集団指導 集団指導(少人数制)小学3年生~小学6年生 ※対象学年以外のお問い合わせにつきましては、お応え致しかねますのでご了承ください。- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 新所沢校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩8分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 AQ学院 新所沢校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩10分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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Tech for elementary LaVie楽習カレッジ
日本最大規模の実績があるプログラミング教室
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩7分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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デジタネ プログラミング教室 新所沢校
全国に200校以上!デジタルの学び×エンタメ型 学習コンテンツで小学生から高校生まで楽しく学べる
新所沢駅(西武新宿線)から徒歩9分集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学1年生~- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 所沢中新井校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
埼玉県所沢市中新井1丁目17-1集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 中新井二丁目教室
学びに驚きと感動を!ロボットで子どもの個性を引き出し創造力を育む
埼玉県所沢市中新井2-235-5集団指導年中~中学生- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室 ロボティクスプロフェッサーコース 中新井二丁目教室
さらに専門的な領域へロボティクスプロフェッサーコースロボット博士養成講座
埼玉県所沢市中新井2-235-5集団指導小学5年生~中学生- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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日立駅前
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2020/09
1時間という短い時間の中で、最後まで完成できる内容のロボット製作で子供はとても満足していました。もう少し難しいのにも挑戦してみたくなったみたいです。
下の子も一緒に体験させて頂きましたが、分からなくなってしまったときに、上手く声かけしていただき、完成させることができて喜んでおりました。まだ詳しく分からない事がおおいのですが、これから色々と挑戦してみたい様です。こどものレベルにも合わせてくださるようなので、これからが楽しみです。初めは、マンションの中の一室の様で、本当にここが教室なのか迷いました。駐車場がないのも少し不便にかんじました。整理はされていましたが、思っていたよりも狭くて驚きましたが、子どもの手の届くところに教材などがあり不便はなさそうでした。 プログラミングやロボット教室などの平均的な金額かと。教材費が結構かかってしまうのですが、子どもは自分の物のほうが、やり甲斐がでそうです。子どもが集中して最後まで楽しんでいました。内容が複雑になっていくにつれて、悩んだり考えたりすることを楽しめるようになってほしいです。
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新所沢校
体験生体験者:中1/男の子
体験日:2023/02
体験会は1時間程度でMicroBITを動かすところまで到達していたので、とても良い体験会でした。
個別指導でレベルに合わせて教材が変わるため、体験会に参加してとてもよかった。特に、一回でアウトプットまで到達できるので本人の達成感もあり、継続して通いたいとの事だった一点気になったのは講師が講師に聞くシーンがあり、指導のレベルに差が出ないか不安を感じたmicro bitIoTを学ぶのにとても充実した環境ではあった。カリキュラムもわかりやすく、直感的にプログラムが組めるので、躓きにくいと感じた駅から徒歩2分ほどで、駅前雑居ビルの一室です。リフォームされており、教室はとても綺麗で開放感もありました。コロナ対策もしっかりされていますmicro bitを動かすスペースも十分にあり、整理整頓も行き届いています。少人数で丁寧に教えていただけそうな印象を受けました平均的な相場がわからないので、妥当かどうかは判断しかねます。月2回、月4回で選べるため、予算に合ったプランを選べますメンターが肯定的に褒...
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城東区民センター
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/09
普段使わない脳の部分や、すごく頭を使うので、良いのではないかと感じた。 理系に強くなりそうだと思った。
先生は穏やかで、教え方もヒントを出す感じが良かった。入会をガツガツ勧められる訳でもなかったので良かった。一回の1時間での体験で、動くロボットを一体を完成させて、達成感を味わえたのはすごく良かったと感じた。家からは近いが、まだ1人で行かせれる距離ではないので、校区内とかもっと近いと1人で通えるので良かった。みんな和気あいあいと、それぞれがロボットを作成していて良かった。隣の部屋の音楽が少しうるさかった。プログラミング自体、他習い事より少し値が張るので、だいたい打倒なのかなと思った。もう少し安いと嬉しい。作製する中で、難しいところをできた時に嬉しそうだった。出来上がったロボットを動かしている時も嬉しそうだった。
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新所沢校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2023/10
子供がプログラミングに興味があったので、体験して、入会したい!と言うので、入会を決めました。 今後、こういう分野は広がっていくと思うので、楽しんで続けて行って欲しいです。
優しく、丁寧に教えていただきました。少し、知識があったので、それを踏まえて授業をしてもらえました。MESHを使用しましたが、基本を教えてもらい、後は先生のアドバイスを受けながら、好きなゲームを作り、最後に、どんなゲームをプログラムしたのか、子供が説明してくれて、ゲームで遊ばせてもらいました。子供の発想力が生かされた、良い授業でした。駅から近いので、電車を利用するには良いですが、車で送迎しなければいけないので、無料の駐車場があると良いなと思いました。少し手狭かなと思いましたが、明るく、清潔感があり、入口にプログラミングを使用した仕掛けなどがあり、良かったです。他の習い事に比べると高いです。他のプログラミング教室に行ったことがないので、プログラミング教室としては妥当かな?先生が気さくな感じで、何でも聞きやすい感じでした。基本、子供の自主性を大事にしてくれるので、子供は自分で考えてゲームを...
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己斐校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2020/09
教材が、分かりやすく 見た目も可愛い。 2年生の妹も同じように体験させてもらいましたが、できてよかったです
お電話の印象もよく、約束より早く入らせていただいたのにきちんと対応してくださりおもてなしを受けた! 満足感ありました。パソコンが苦手な、私でも横で見て何をすればいいか理解できて安心しました。カラーの教材で、画面でみるのとほぼ変わらず写真もあるのがよかった。住まい からは時間がかかってしまうので3 にしました。電車から降りればすぐ近くなので、悪いとは思いません。他の方がいないお時間だったこともあり、しっかりかかわって頂けてよかったのと教室が 明るかったです。(照明や壁、色合い) 安さ にこだわらず選ぶつもりですので納得です。高いか安いか比較が、難しい費用対効果で考えるといいと思いました。天井からクリアシートというか区切りがしてあった各机に電気スタンドがついていた。広かった。初対面は毎回心配はあるが、大丈夫だと感じた。
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新所沢校
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2023/12/23
カリキュラム最初のMESHは、体感できるプログラミングで、始めるきっかけとして本当に良い教材だと思います。 子どもの創造力が育まれていくのが目に見えて分かります。
子どもの特性をよく見極め、見守る時とアドバイスを下さる時が的確で、本人が伸びるように教えて下さります。カリキュラムの進行を柔軟に対応して下さり、本人のやりたいプログラミングに沿ったやり方で進めて下さっています。駅からすぐなので通いやすいです。駐車場や駐輪場はありませんが、駅前なので停めるところ(コインパーキングなど)はたくさんあります。木の温もりを感じるようなあたたかい雰囲気で、落ち着いて授業が出来ていると思います。他のプログラミング教室と比べると少し高めですが、それでも通わせたい!と思わせてくれる教室です。息子の性格をよく知って下さり、それに柔軟に対応していただいていて、本当に助かっています。本人がこんなにも毎週楽しみに通う習い事は初めてなので、嬉しいです!
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新所沢校
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2023/12/30
子供は楽しんで通っているので、良いと思います。家からの距離が遠いのと、無料駐車場がないのがマイナスポイントです。
子供の理解度によって、授業の進み具合を調整してくれます。子供の発想力を尊重して授業を進めてくれるので、良いと思います。まだ、入会したばかりなので、基礎てMESHを使った授業をしています。少し知識があったので、早めに進めてもらってます。最後に子供が作ったものを説明してくれるので、プレゼン力がつき、良いと思います。駅からすぐなので、近くに住んでいたり、電車通学には良いと思います。私は車なので、無料駐車場がないのが不便です。こじんまりとしていますが、清潔感のある明るい教室です。周りにもプログラミングを使った仕掛けなどがあって楽しそうな雰囲気です。他の所を見ていないので、分かりませんが、習い事としては、少しお高めかなと思います。子供は毎回、楽しんで通っています。駐車場がないところ。
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新所沢校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2023/12/23
他の子の作ったゲームをやるのも、他者の視点を見るのが良かったです。
講師のみなさまの子どもに寄り添った、楽しい教え方が良いなと思いました!子どもの理解度に対して、無理のない感じで進んでいるようで良いです。駅に近くて、教室の前後にお出かけなどの用事を入れられるのは便利。流れている音楽、置いてある家具などとても暖かい雰囲気がしました。他と比べているわけではないのですが、ちょうどいいように感じます
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新所沢駅の休会制度ありの プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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