2026/09/11(金) 版
新宿・新線新宿駅のヒューマンオリジナルロボットで学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
ヒューマンオリジナルロボット: ロボットプログラミング大手、ヒューマンアカデミーのロボット。全国大会もありハイレベルなロボットが集う
- ヒューマンオリジナルロボット
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.23 (1691件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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洋光台3丁目教室
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/08
キットを購入するので作ったものを持ち帰り、家でも動かせるのが子供にとっては嬉しかったポイントのようで、我が子には合ってると思ったので入会を即決させていただきました。
1から全部手取り足取り教えるのではなく、その子に合った教え方やアドバイスをしてくれると思いました。とても優しい先生です。字を習っていない年長の子でも写真が原寸大なので分かりやすく、自分で進めていける教材でした。子供の好きな昆虫や乗り物系のロボットが多く、月ごとに作成するものが変わるので、次の月はこれが作れるんだ!と意欲を掻き立てられるカリキュラムだと思いました。駅から近く通いやすいと思います。慣れてくれば親の送り迎え無しで1人で来ている子もいました。他学年の子達と一緒にやるので刺激になると思いました。自分で進めていけるので集中してロボット作成をしていました。他の予定や子供の体力的に月2回というところが良いなと思いました。最初にカットを購入するので初期費用は少し高めにつきますが、月額としてはそこまで高いとは思いませんでした。自分で作ったロボットが動いたところを見た時の子供の嬉しそうな表...
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4条通いわなび教室
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2026/08
体験をとても楽しんでいて、またやりたいと前向きな気持ちになっていたので満足しています。
こどもに寄り添って、楽しくなるようにすすめてくれた。やさしく、話しやすい雰囲気でした。説明書をみて組み立てて終わりではなく、そこから自由に改造したり、学びが多くありそうだと感じた。駐車場が無料になるのでよかった。街中でわかりやすい場所だった。施設内に休憩スペースがあったり、周辺にもいろいろお店があって、親の待ち時間も快適に過ごせそうだった。窓が大きく、明るい雰囲気でよかった。机等の設備も綺麗で、過ごしやすいと思った。初期費用は教材があるので仕方ないが、月々の費用は他の習い事と比べて高めだなと思った。まず、入ったときにとても明るい雰囲気でいいなとおもった。授業も集中するところはおもいっきり集中でき、楽しむときはとことんワイワイできる雰囲気でいい環境だなと感じた。
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教室一覧
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東京都新宿区新宿4-1-22新宿三丁目駅(東京メトロ丸ノ内線 )から徒歩6分年長~大学生- オンライン/自宅で学べる
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セキュ塾 ブルーハッカー育成コース 新宿教室
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東京都新宿区歌舞伎町2-46-5西武新宿駅(西武新宿線 )から徒歩2分小学3年生~大学4年生(親御様同伴の場合小学3年生~小学4年生から参加可能です、もしおひとりで参加される場合には小学5年生または6年生からの参加を推奨します。)- オンライン/自宅で学べる
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東京都中野区中野5-32-11中野駅(JR中央線(快速) )から徒歩3分小1〜小6火・ 水・ 木・ 金・ 土- オンライン/自宅で学べる
新宿駅周辺の駅一覧
新宿で特徴別にプログラミング教室を探す
新宿駅の周辺情報
エリアの概要
新宿駅は東京都新宿区と渋谷区にまたがる、世界一の乗降客数を誇る巨大ターミナル駅です。 JR東日本、京王電鉄、小田急電鉄、東京メトロ、都営地下鉄の5社局が乗り入れ、都心と郊外を結ぶ交通の結節点となっています。 駅周辺は、東口側が日本最大級の繁華街・歓楽街である歌舞伎町を擁する商業エリア、西口側が東京都庁をはじめとする超高層ビルが林立するオフィス街と、多様な顔を持っています。 昼間人口が夜間人口を大幅に上回るのが特徴で、商業施設、飲食店、オフィス、娯楽施設が密集し、昼夜を問わず多くの人々で賑わっています。
教育環境
新宿駅周辺は、工学院大学や東京医科大学をはじめとする大学や、23区内でトップクラスの数を誇る専門学校が点在し、多様な教育機会に恵まれています。 新宿区としては、幼稚園が30園、小学校が30校、中学校が16校、高等学校が11校設置されています。 また、駅から少し足を延かせば、新宿区立角筈(つのはず)図書館など、子ども向けのイベントや授乳室を備えた施設も利用可能です。 繁華街のイメージが強いですが、少し離れると閑静な住宅街もあり、落ち着いた環境で教育に取り組むこともできます。
アクセス
新宿駅はJR山手線、中央線、埼京線、湘南新宿ライン、小田急線、京王線、東京メトロ丸ノ内線、都営新宿線、大江戸線など、数多くの路線が乗り入れる交通の要衝です。 このため、渋谷駅へは約5分、東京駅へは約14分、品川駅へも約21分と、都内の主要駅へ乗り換えなしで迅速にアクセスできます。 さらに、南口には高速バスターミナル「バスタ新宿」があり、全国各地への長距離移動の拠点ともなっています。
子育て環境
新宿駅周辺には、遊具が充実した「ちびっ子広場」や水遊びができるジャブジャブ池を持つ新宿中央公園や、広大な緑地である新宿御苑など、子どもがのびのびと遊べる場所があります。 新宿区では、子育て中の家庭を支援するため、「新宿はっぴー子育てガイド」を配布し、各種支援制度や施設の情報を提供しています。 また、子ども総合センターなどで利用できる一時保育制度も整備されており、保護者の負担を軽減する取り組みが行われています。
エリアの特徴
- 世界一の乗降客数を誇る巨大ターミナル駅
- オフィス街(西口)と大繁華街(東口)の二面性を持つエリア
- 都内主要駅や全国各地への優れたアクセス性
新宿・新線新宿駅のヒューマンオリジナルロボットで学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。