2026/03/04(水) 版
共和駅のその他の子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.22 (1654件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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横浜本牧
体験生体験者:年少/男の子
体験日:2026/02
総合的には中間3。内容は魅力的で本人もまたやりたいと言っていた。が、教材の高さとトータル費用、アクセスなどまとめて考えると長続きしないかもと不安が残る。もう少し検討して決めたい。個人的には、体験後に始めやすく回数券やお試しコースがあると判断しやすいと思った。
ご年配の先生で、親しみやすく、ゆっくり教えてくれていた。教室のシステムがアナログな感じで、今後のやりとりのイメージはつきにくかった。が、ある意味臨機応変に対応してくれる様子だったのでよかった。魅力的なカリキュラムでよかった。費用は高いと感じた。コースが細かく分かれていて年齢に合ったものが作れて嬉しそうだった。うちからは車か自転車でしか通えず、まあまあの距離があり、駐輪場駐車場を探さないといけないのが判断するのに、少しネックになっている。シェアルームを利用していて、少しわかりにくい感じがあった。イメージと少し違った。他と比べて高いので、気軽に始められない。教材のレンタルやお試しコースがあるとなお、よいと思った。先生との距離感やマンツーマンな点は親も安心できた。
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和光本町
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/02
ほかの類似の教室では、最初からプログラミング教育があったり、親にウケがいいような印象の一方子供のリアクションはいまいちだったが、ここは子供がとにかく楽しそうにしていた。
親を遠いところに座らせ、子供主体でやらせる感じがよかった。いろんな性格の子供を見てきた経験があるように感じられたので安心できた。イメージできるものを毎月作っていくというカリキュラムがわかりやすかった。無理に幼少期からプログラミングを入れずに学年に応じたカリキュラムになっていると感じた。普段の教室は家から帰る距離というのがよいタイああ持って来たらいいんだねあはいはいはーい一個でいいのこうのはいはい教室の振替をした場合でも無理なく通える近さだと感じた。普段の教室は家から帰る距離というのがよいタイああ持って来たらいいんだねあはいはいはーい一個でいいのこうのはいはい教室の振替をした場合でも無理なく通える近さだと感じた。高いとは思わなかった。隔週ではあるが90分と長いので、子供が楽しく通えるなら良いと思った。動くものを作って、実際に動かして遊べるという内容がよかった。作ったものを持って帰れると...
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教室一覧
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小学生から通える!ジュニア・プログラミング検定対応の個別指導教室
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~中学3年生
コエテコ編集部おすすめポイントmanalgo(まなるご)は、全国に170以上の教室を展開する「ハロー!パソコン教室」の運営会社、株式会社イー・トラックスが手がける子ども向けプログラミング教室です。多くの教室が、駅近・通いやすい場所に開講されており、初心者の子どもたちでも安心して通える環境が整っています。現在は「プログラミング講座」「インターネット講座」をはじめ、Excel・アート・micro:bit・中高生向け実践講座など、多彩なラインナップが用意されています。いずれも1コマ60分の個別指導形式で、「15分ごとのサイクル」で学び進めるテンポのよいスタイル(マイクロラーニング)が特長です。中でも「ジュニア・プログラミング検定」に準拠したプログラミング講座では、実際にほぼ満点で合格したお子さんもおり、保護者からの信頼も厚い内容となっています。楽しく学ぶだけでなく、“かたちに残る成果”が得られるのも魅力のひとつです。
4.32 (134件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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あべのand校
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2025/08
ずっと興味を持っていたプログラミングですが、高額な教室が多く躊躇していました。 この価格帯なら挑戦させてあげられそうでよかったです。
優しく丁寧に教えてくださり、子供がもっとこうしたいというような質問などにもすぐ答えてくれてました。子供のレベルに合わせて進んでいくカリキュラムなので、不安なく進めていけると思いました。自転車置き場が併設されてないのは不便ですが、近くに2時間無料の駐輪場が何箇所かあるので利用しやすいと思います。商業ビルの中にあり明るく綺麗で、一人でコツコツプログラミングを進めて行ける環境かとおもいました。他のプログラミング教室に比べると、格段に安くて通いやすい価格設定になっていると思います。
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ゆめタウン広島校
通塾生受講時:中1~現在/男の子
投稿日:2025/07/14
近所で設備も良く、本人の学びたい気持ちを叶えて下さり、大変満足しております。 まだ通いはじめて4ヶ月なので、習得している技術はまだまだだと思いますが、今後も継続させて頂きたいと思っています。
息子がお世話になっています。講師の先生方は、人あたりが良く、質問には分かりやすく答えて下さるとの事です。ただし教材自体が黙々と本人で進めていく形なので、質問する機会はあまりないとの事です。今のところ分かりやすく理解できるとの事です。分からない時には、教材にヒントが出てくるので大丈夫と言っています。近所のショッピングモール内にあるので、立地は最高です。子供ひとりでも通いやすい雰囲気です。設備とても良いです。椅子の座り心地が良く、デスクトップのパソコンの画面が大きい為、学びやすいです。数あるプログラミング教室の中ではリーズナブルに感じます。ただ料金改定のお知らせがあり、値上がりするみたいです。物価高のご時世なので仕方ないかと思います。設備がとても良いのが、一番のお気に入りです。椅子の座り心地が良く、デスクトップのパソコンの画面が大きい為、学びやすいです。隣の店舗にドックカフェが新設され、...
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教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
First STEAM(ファーストスティーム)は、教育玩具の製造・販売の老舗である株式会社アーテックが運営するSTEAM教室です。スクールの名の通り、"子どもが初めて触れるSTEAM教育"をテーマとしたカリキュラムが特長で、「デジタルアート」「ブロック造形」「ロボットプログラミング」「サイエンス工作」の4分野が1つの教室で体験できます。対象年齢は4歳〜で、低年齢の子どもに「科学の原体験」をさせるのが開講のねらいだとか。教材の随所にはSDGs的な話題を盛り込み、自然環境や科学について考える下地をつくります。もちろん、教材はアーテック製だから、安全面・クオリティともに安心できるでしょう。4つのカリキュラムの中でも"目玉"といえるのが、ビジュアルプログラミングツール「Viscuit(ビスケット)」の開発者である原田康徳氏(通称、原田センセ)が完全監修した「デジタルアート」。なんでも、First STEAMのためにViscuit側の機能を追加したのだとか。未就学児でも抵抗なくデジタルアートの世界に入っていけるのは、まさに令和ならではの光景かも!「コンピュータは粘土だ!」をモットーに活動されている原田センセのスピリットをぜひ感じていただきたいです。
教室一覧
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4.56 (9件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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名鉄グループが運営する「未来を生きるチカラを育てる」子どものためのプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年幼児年中~小学6年生
4.17 (6件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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白壁尼ケ坂校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2025/08
子供の「また行きたい!」という声が聞けました。 初めてでも安心して通える環境が整っていると感じました。
初めての場所に不安を感じやすい子なのですが、少人数制でスタッフの方がとても丁寧に対応してくださり、安心して楽しく取り組むことができました。遊び感覚で取り組める内容だったので子供も飽きず、最後まで楽しく参加できていました。駐輪場も近くにあり駅近の為アクセス良好。高架下に色々なお店もあるので子供を預けてから待機するのにも困らなそうです。良い意味でシンプルなつくりでした。その為、子供も気が散りにくく良いかと思います。隔週での開催ということや、内容も考えると他の習い事と比べてとても高く感じました。
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原ターミナル校
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2025/12
子供は楽しめていました。ブロック好きな子供にはおすすめな習い事だなと思いました。
たくさん話しかけていただきました。代表の方を初め、先生たちは雰囲気が良さそうでした。はぐるまブロックを組み立てと、タブレットでロボットおもちゃを動かすのを体験させてもらいました。駅からは近いですが、駐車場はコインパーキングを使うしかありません。車の方は不向きです。教室は広くはないかもしれませんが、きれいなのに印象です。机や椅子も綺麗でした。。高くもなく安くもない印象ですが、他のプログラミング教室と比べていないので分かりません。こどもは好きなブロックを触れて嬉しそうでした。ブロック好きな子供は好きな習い事だろうなと思いました。
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「小・中高生×プログラミング」の専門スクール。「考える力」が、楽しく、身に付く!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校3年生
コエテコ編集部おすすめポイントプロタゴスクールの魅力は、プログラミングを「楽しく・着実に」学べる工夫が随所に凝らされている点です。少人数制の授業で、一人ひとりの理解度に寄り添いながら学習を進められるだけでなく、毎回の授業にはタイピング練習や成果発表が組み込まれており、自然と表現力やプレゼン力も養われます。さらに、ゲーム感覚で取り組めるクエスト形式のカリキュラムやランキング機能がモチベーションを高め、学びの継続を後押し。Scratchを使った基礎から、UnityやC#による本格的なゲーム開発まで段階的に挑戦できるため、小学生から高校生まで幅広く対応しています。資格取得や大学受験対策にも直結する実践的な内容で、未来につながる確かなスキルを身につけられるのが大きな魅力です。
4.83 (18件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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料金
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共和駅のその他のプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約18,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。