2025/07/31(木) 版
北初富駅の集団指導(少人数制)の子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
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マイクラ、Roblox、ディズニーやピクサーの作品の世界観で学べるのは「デジタネ」だけ!!
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対象学年小学1年生~
デジタネ プログラミング教室おすすめポイント!4.39 (381件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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料金
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舞子幼稚園校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/07
とても親しみやすい雰囲気で、緊張していた息子もスムーズに始められたので良かったです。タイミングを見て、継続してあげられればいいなと思います。
優しく寄り添っていただき、安心して授業が受けれました。質問しやすい環境で楽しいのはもちろん、場所見知りのある息子も入り込みやすかった様です。今日材分かりやすかったです。帰宅してからも、子ども自身がパラパラ資料を眺めていました。下の子が通っている幼稚園なので、送迎も慣れていて、尚且つ帰りはバスで1人で帰って来れるのは有難いです。幼稚園なので、スムーズに入り込める雰囲でした。先生も子供慣れしてくださっているので、安心してお任せ出来ます。他の所に比べると低価格だったので良かったですが、やはり他の習い事と比較するとお高めなので、それに対しての効果が見えないと継続するのは難しいかもしれません。先生に聞きやすい雰囲気だったそうで、子供が今後も通いたいと言っていました。質問も気軽に出来て、楽しみながら学習出来るのはとてもいいと思います。
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三股校
体験生体験者:高1/男の子
体験日:2025/06
子供が夢中になれることを探していたので、大変良かったと感じています。検定にも積極的にチャレンジしたいと考えております。
子供が興味を持つような教え方だと感じました。指導方針や先生のプログラミングを教える考え方など共感できました。ロブロックスは子供が興味をもち、かつプログラミングも学べる大変良い教材と感じます。場所も分かりやすく、子供でも自分で通える立地であると感じました。全く問題はありません。教室の雰囲気も明るく、先生をはじめスタッフの方の感じも大変良いと感じた。清潔感もあると感じました。他の習い事と比較しても高い金額ではないと感じました。授業回数がもっと多くても良いと感じます。
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教室一覧
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4.29 (693件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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明光義塾 中間教室
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2025/07
初めての習い事で、不安もありましましたが、優しく丁寧に教えていただけたので、とても安心しました。
とても丁寧で優しく教えてもらえたようです。とても満足していたようです。次の体験も楽しみにしていました。小学生でもとても分かりやすいようでした。教材も見やすく、わかりやすいので、良かったと思います。家から近いので通いやすいです。時間帯も学校が終わってからだとちょうど良いとおもいます。とても広くて、開放的なかんじでした。教室もとても綺麗でした。勉強しやすい環境だと思いました。少し高いかなとも感じました。他のところを見てないのでわかりませんが、他の人に聞くところによると妥当なようです。とても丁寧な説明でわかりやすかったです。子どもに寄り添ってくれている感じがして安心して見学できました。
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イオン八事校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/07
本人のやる気が続けば良いと思っています。手が掛かりますが、今後ともよろしくお願いします。
注意散漫で講師のお話を聞いていない事が度々ありましたが根気よく声かけてくださいました。普段から遊んでいるマイクラで馴染みがあり、積極的に取り組んでいるように見えました。駐車場から中々出れなくて、講座の後の予定は余裕をもたせようと思いました。駐車料金は時間内でかかりませんでした。まだ背が低いので椅子が高く、足が浮いてしまいブラブラしているのが気になりました。設備は綺麗でした。個人的に安くは無いが、範囲内なので入会しました。月4回で、頻度も丁度良いと思います。自宅から近く、駐車場の心配が無い。親の用事もついでにできてしまう環境で、便利。講師の先生が根気よく向き合ってくださっている様子を見てお任せしたく思いました。低学年で手が掛かりますが、よろしくお願いします。
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イキイキと生き続ける力を育む、STEAM教育&プログラミングスクール『STEMON』(ステモン)
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年年中~小学6年生 ※各教室で対象年齢が異なる場合がありますので、直接お問い...
STEMON(ステモン)おすすめポイント!子ども達の「つくりたい!」「動かしたい!」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON(ステモン)が得意とするのは、小学校1年生から理科/算数/プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。
たとえば「STEM教育コース ベーシッククラス」では、「てこ」や「エネルギー」、「順次処理/繰り返し処理」など、専門知識のもととなる知識について、カラフルでわかりやすいテキスト&実験で学んでいきます。
ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に取り組む「アドバンスクラス」、オリジナルゲーム制作やロボット制御を学ぶ「プログラミング&ロボティックコース」があります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。
コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい!」という気持ちになれるスクールでした。
子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ!」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。4.35 (93件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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大塚校
体験生体験者:年中/女の子
体験日:2025/06
体験教室に参加した子どもも積極的に参加し、とても楽しんでいたように見えたため、日程が許せば是非受講したかった。なお、他方で体験教室で担当してくださった先生以外の方が教えてくれるため、その実際に担当してくださる先生の力量等が体験教室のみでは把握できない点は気になった。
体験教室で教えてくださった先生は、子どもの回答を踏まえながら、個性を尊重し、適宜褒めるなどして関心を持たせるよう工夫されていたため印象が良かった。体験教室は歯車の仕組みについての内容であった。時計の背面に歯車が用いられている点を例に挙げる等、子どもの日常に照らして身近にあるものの隠れた仕組みを紐解く形で子どもの興味関心を持たせてくれた。それ以外のカリキュラムも同様の工夫をされていると推測されるので、その前提であればとても充実した内容を期待できるものと思料。最寄り駅からのアクセスは良いものの、他方で駐輪場がないため自転車でのみアクセスできない家庭から見ると不便さを感じる可能性がある。明るい雰囲気ではあるものの、都市部であることからやむを得ないと思われるが、少し窮屈さを感じた。幼児クラスは月2回での料金設定であるため、若干割高感を覚えたが、その分少人数で子どもを見てくれると期待できるので...
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浜松初生校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/07
体験をしたあと楽しくて仕方なかったみたいですぐにいきたいと自分から言ってきました。
すごく丁寧だし、興味あるものには優しく見守ってくれてすごく熱中していました。ときにはヒントや考えなども伝えてくださり子供が納得して嬉しそうだった。タブレットでプログラミングをしたり歯車の仕組みを教えてもらいブロックで作ったりしました。あまり遠くないので通いやすい。駐車場も違う場所があるので出入りの心配はなさそうです。入ったときはとてもきれいで清潔感がありました。広さてきにも学びやすい環境で良いと思います。少し値段が高めな感じがしますがそれ以上の内容や体験ができそうなので納得しています。とくに先生が優しくて褒めてくれるので子供のモチベーションがあがっていいです。
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さわって、つくって、動かして… ”考える"が楽しいプログラミング
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年未就学(5歳〜6歳)~中学3年生
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
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北初富駅の集団指導(少人数制)の プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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最近、世の中のIT化がどんどん進んでいますよね。小学校でもタブレットを使った授業が始まったり、大学入試も暗記だけじゃなく、考える力を重視する方向に変わってきたりと、日本の教育も大きく変わり始めています。これからのデジタル社会を生きていく子どもたちにとって、論理的に考える力や、集中して物事に取り組む力、そして何かを生み出す力は、とっても大切なスキルです。だからこそ、お子さんにプログラミングを学ばせたいと思う保護者の方も多いのではないでしょうか。でも、「うちの子、途中で飽きちゃうんじゃないかな?」なんて心配になる気持ちも、すごくよく分かります。そんな方にぜひおすすめしたいのが、デジタネプログラミング教室なんです。デジタネには、子どもたちが夢中になって取り組める工夫がたくさんあります。特にお子様たちに大人気のマインクラフトやロブロックスなどを活用することで、ゲーム感覚で楽しみながら、自然とプログラミング的思考が身につくカリキュラムになっているんです。実践的な学びを通して、子どもたちは未来を生き抜くための土台をしっかりと築くことができます。ここでは、デジタネプログラミング教室の魅力や、どんなコースで学べるのかを、分かりやすくご紹介していきますね。