2026/01/21(水) 版
豊中駅のヒューマンオリジナルロボットで学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
ヒューマンオリジナルロボット: ロボットプログラミング大手、ヒューマンアカデミーのロボット。全国大会もありハイレベルなロボットが集う
- ヒューマンオリジナルロボット
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世界的に実績ある教材を使い、楽しく学びながら「自分で解決する脳力」をはぐくみます。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年小学生
教室一覧
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.22 (1645件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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河内長野ラブリーホール
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2025/12
手を動かして作ことが好きな子なので、とても楽しかったようです。体験から出来た事をふまえて、コースの進み方を想定して話して下さるなど、個々のペースにあわせて見て下さる教室だと思います。
優しく丁寧に教えていただきました。子供ができた事は褒めていただき、集中して楽しんでいました。楽しくできましたが、新しい事への興味の点ではもう少し難しめの教材でも良かったかもしれません。できる様になったら次は何にチャレンジしていけるのかがイメージできる教材や作品を見せていただけたのがとても良かった。施設の駐車場があるので送り迎えは問題なしです。駅からは徒歩でも通える距離で安心です。綺麗な大きい施設のスペースなので良いと思いました。ごくたまに別の場所になることがあるようです。費用は安くはないが、ロボットプログラミングのカリキュラムなので妥当かと思います。クラスが上がる際に必要な教材費の説明も丁寧で信頼がおけます。アットホームな雰囲気で優しい先生です。マイペースに自分の世界で集中したい我が子には合いそうです。 カリキュラムはしっかりしていて、興味が広がれば自分でいろいろチャレンジしていけそう。
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豊橋中野
通塾生受講時:小1~現在/男の子
投稿日:2026/01/18
習い事を複数していますが、こどもがずっと楽しんでいるのがロボット教室です。2週に1度なので、授業が終わったあとすぐに、次のロボット教室の日はまだかな?と言っています。笑 いつもありがとうございます
丁寧でロボットに詳しい先生。こどもたちに合った声掛けをして下さいます。わからないことについても的確に教えてくださり、安心して通っています。能力が上がれば、コースも上がって、子どもがどんどん難しいコースで難しいロボットを作りたいといっています。意欲が出て嬉しいです。駐車場がたくさんあり、ありがたいです。周辺道路が混雑するときがあり、それだけ注意です。先生が作ったロボットのミニチュアがおいてあり、かわいいです。あとは必要なもの以外目につかないシンプルなお部屋なので、捗るかなと思います。ロボットだけと考えると高いのかもしれないが、ロボットもプログラミングも学べると思えば相応かなと思います。年齢の近い子が多く、通いやすい。先生が振替に対して柔軟で、これがとにかくありがたいです。今のところ、思い当たりません。
続きを読む(354 字)
教室一覧
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1-18件を表示 / 全教室18件
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とくいラボ 豊中校
大人気ゲーム「マインクラフト」でパソコンの基本操作から、プログラミング学習を楽しく学びます。
大阪府豊中市本町1-11-1集団指導(少人数制)- 教室の特徴
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ProgLab(プログラボ) 豊中
阪急阪神と読売テレビによるロボットプログラミング教室 夢を実現するチカラを育むSTEAM教育
豊中駅(阪急宝塚本線)から徒歩3分集団指導年長~中学校3年生- 教室の特徴
- 体験可能な日程
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- 1/16(金)
- 1/18(日)
- 1/23(金)
- 1/25(日)
- 1/27(火)
- 1/30(金)
- 2/1(日)
- 2/3(火)
- 2/6(金)
- 2/8(日)
- 2/10(火)
- 2/13(金)
- 2/15(日)
- 2/17(火)
- 2/18(水)
- 2/19(木)
- 2/20(金)
- 2/21(土)
- 2/24(火)
- 2/27(金)
- 3/1(日)
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QUREOプログラミング教室 CodeProto豊中西校
全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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エジソンアカデミー 豊中こどもプログラミング教室
本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
豊中駅(阪急宝塚本線)から徒歩6分集団指導小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くのお教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別指導シグマ豊中本校
全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
豊中駅(阪急宝塚本線)から徒歩8分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 桜塚校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
豊中駅(阪急宝塚本線)から徒歩9分集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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コードアドベンチャー 豊中桜塚校
マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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- オンライン/自宅で学べる
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Z-kidsプログラミングスクール 本校
自分のペースでしっかり学ぼう!《プログラミングの技術習得と作品作りを両立》
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豊中駅周辺の駅一覧
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豊中駅のヒューマンオリジナルロボットで学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約24,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
※ Amazonギフトカードキャンペーンはコエテコ運営事務局による提供です。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。