2024/11/25(月) 版
深谷駅の資格対策を学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- 資格対策
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教室一覧
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
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カテゴリパソコン教室 プログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学生、中学生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-9件を表示 / 全教室9件
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QUREOプログラミング教室 森塾 深谷校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
深谷駅(JR高崎線)から徒歩3分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ナビ個別指導学院 深谷
埼玉県深谷市西島町2丁目18-25個別指導小学1年生~小学6年生- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO 教育空間 きたがわ校
- オンライン/自宅で学べる
地域密着型の塾で世界基準のプログラミングスキルを
埼玉県深谷市田所町17-6集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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もののしくみ研究室 未来塾
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
埼玉県深谷市西大沼194-4集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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しくみKids 未来塾
21世紀を生きる子どもたちに必要な論理的思考力+4つの力を育みます
埼玉県深谷市西大沼194-4集団指導低学年~(各教室で対象年齢が異なりますので、教室に直接お問い合わせください。) -
QUREOプログラミング教室 明光義塾 アリオ深谷教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
埼玉県深谷市上柴町西4-2-14個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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パソコン教室まならく 深谷教室
「ゲームが好きならつくっちゃお~」がキャチコピーの「学」んで「楽」しいキッズプログラミング教室です
埼玉県深谷市上柴町東5-15-20 2F集団指導小学2年生~- 教室の特徴
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もののしくみ研究室 深谷パソコン教室・サポート まならく
「まなびをたのしく!」将来に役立つ学びを提供
埼玉県深谷市上柴町東5-15-20集団指導小学校3年生〜- 教室の特徴
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Tech for elementary 深谷パソコン教室・サポート まならく
日本最大規模の実績があるプログラミング教室
埼玉県深谷市上柴町東5-15-20集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生2年生~中学3年生 ※各教室によって対象年齢が異なりますので、教室にお問い合わせください。- 教室の特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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イトーヨーカドー深谷教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/11
自宅からの距離以外は問題なしです。すぐにでも通いたいと息子は張り切っています。他のプログラミング教室の見学もしておりますが、こちらの教室を前向きに検討したいと思っています。
ある程度の距離感も息子にとって丁度良いかと思いました。優しい先生だったので親も安心できました。学校の教材と同じスクラッチを使っているというところも安心できました。授業時間も息子の納得いくように延ばせるチケットもあるので良いと思いました。アリオの中なので息子を預けて買い物なども出来るし、駐車場にも困らないしとても良いと思いました。自宅から少し遠いのですが。。。簡素な学習教室っぽい感じなのかと思って行きましたが、そんなこともなく親しみやすそうな教室でした。他の教室に比べて値段もリーズナブルかと感じます。施設使用料や、訳の分からない料金をとられないのがとても好感が持てました。やはり学校で使っている教材と同じというところがポイントが高かったようです。自分で作ったものを学校の友達にも見せられる!と喜んでいました。使ったことがあるので抵抗が無いようです。
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曳舟駅前校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2020/06
担当の先生との相性も良かったこともあり、子供が積極的に取り組む事ができ、とても満足した体験となりました。
とても親切な先生で、子供のやる気を上手くアップさせて下さいました。次回からも今回の先生がいいと言っていました。身の回りにプログラミングを使ったものがたくさんあること知ることができる内容で、より身近に感じられて良かったです。京成曳舟駅と東武曳舟駅の両方の駅からも近くて便利だと思います。自転車で通う場合も、自転車置き場が付いているので便利だと思います。とても綺麗に整理整頓された教室で、手の消毒などのコロナ対策もされていて、安心して通わせられそうで良かったです。他の教室よりもやや低めの設定で、始めやすいと思います。授業で使用するブロック等もレンタルも可能なので、そちらを利用させてもらう予定です。子供の性格に合わせた授業の進め方をして下さり、子供も緊張せずにのびのびと参加する事が出来たようでした。
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イトーヨーカドー深谷教室
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2022/04
体験はとても良かったです。本格的に習い始めていくので、これからに期待したいとおもいます。
とても優しそうな先生で、話も聞いていただけて良かったです。丁寧に対応いただけたと思います。体験だけなのでまだわかりませんが、子供が色々な事を学べるようなテキストだと期待しています。施設内のため、駐車場もあり、家からも遠くないため通いやすいのではないかと思います。一人一人集中出来る様な静かな環境でした。窓などはなかったのであればもっと解放感があるのかなとは思いました。他の教室の料金がわからないですが、これからパソコンは使えるようになっていった方がいいと思いますので、これくらいはかかってくるのかなと思います。先生が優しそうでした。テキストや授業の流れなどを保護者である私にも丁寧に教えてくださり良かったです。子供の話しもよく聞いていただけて良かったと思います。子供がわからないところを優しく教えていただけました。
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イトーヨーカドー深谷教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2023/03
子供が楽しそうでやる気になったのが良かった。みんなでやる教室じゃないんだねと話したら僕はそのほうが良いというので子供の意見を優先しようと思う。
聞いた質問に正直に答えてくれて参考になった。初めは話しにくい人かと思ったけどそんなことは無かった。話しやすかった。教材は参考書くらいしか無くてどうかと思ったけどよく考えると初めに高いものを買わされてなかなかやめられないってことがない分良いのかと思った。ショッピングモール内なので送迎は安心。待ってる間に買い物も済ませられるし、終わったあとに食事して帰れるし。席が壁に向かっていて個別学習にむいた配置になっていた。机椅子も古いわけではなく問題なし他の教室と同じようなものだがタイピング教室は別料金でチケット性で出来るのはいいと思った。他と同じようなものだけどやっぱり高い。体験が終わったあとの子供の笑顔が嬉しかった。
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イトーヨーカドー深谷教室
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2023/06/23
通わせて良かった。5年生くらいでちょうど良いかと思う。行くのが楽しそう
子供のレベルに合わせて難易度を設定しててくれて助かる。親の意見も聞いてくれて非常に満足です。解りやすくていいと思う。講義受けながら自分で変えてやれているので子供にも分かりやすいのだと思うショッピングモールの中なので駐車場問題なし、待ち時間もコーヒーショップあるし買い物出来るし静かで集中して出来ると思う。良いと思う。可もなく不可もなくな設備だと思う。安くは無いけどこんなものかなって感じ。エクセルとかは回数券なのが良い。基本一人でやるので集中出来ると思う特に無し
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深谷駅の資格対策を学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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