越谷駅のウイルス・感染症対策 (コロナ対策)をしているプログラミング・ロボット教室一覧

プログラミング教室掲載数・口コミ数No.1

2024/12/01(日) 版

越谷駅のウイルス・感染症対策 (コロナ対策)をしている子供向けプログラミング・ロボット教室一覧

詳細条件：
  • ウイルス・感染症対策 (コロナ対策)

全2件

  • エドモンドプログラミングスクールのロゴ画像

    エドモンドプログラミングスクール
    ★★★★★
    4.61 （全56件の口コミ）

    マイクラで楽しく"超実践的"スキルを身につける！

    • カテゴリ
      プログラミング・ロボット教室
    • 授業形式
      集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
    • 対象学年
      小学校1年生～中学校3年生までを対象　年長さんや高校生もご相談次第で対応可...
    超実践的"なプログラミング力が身につくオリジナルカリキュラム
    • 超実践的"なプログラミング力が身につくオリジナルカリキュラム
    • 小学1年生からでも安心のプログラム
    • 【好きなときに好きなだけ通える！】習い事の両立もできる通いやすい授業形態

    教室への口コミ・評判を一部ご紹介！！

    • 子供は体験中は楽しそうにしてましたが、入会するか聞くとどっちでもいいという返答でした。なので親が入会を決めました。
    • 子供も非常に満足していました。他のプログラミング教室では「プログラミングとは」とか「今後の教育とは」の様な保護者向けの説明で30分ぐらいとられて子供が暇そうにしていたのですが、こちらはすぐに体験しよう！お母さんはこれ読んでて下さい！と資料を見てわからなければ質問するといった形だったので有難かったです。
    • 子供も体験してみてとても興味を持った。小学校でも必須授業になって、少しでも身についてくれたらいいと思う。更に、このプログラミング教室で覚えたことを将来に活かせられたらいいと思う。

    教室一覧

  • ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツのロゴ画像

    ヒューマンアカデミージュニア サイエンスゲーツ
    ★★★★★
    4.36 （全104件の口コミ）

    理科や科学を好きになる！科学体験を通じて子どもが将来を生き抜くための力を育むSTEM教育プログラム

    • カテゴリ
      理科実験教室
    • 授業形式
      集団指導
    • 対象学年
      5歳〜小学校低学年 ※入学時の目安
    低年齢のお子さまでも安心して実験ができます
    • 低年齢のお子さまでも安心して実験ができます
    • 科学への興味を引き出す映像教材
    • 自発的に自分の考えを発言できるようになっていきます
    体験レッスン＋口コミ投稿でAmazonギフトカード2,000円分がもらえる！

    教室への口コミ・評判を一部ご紹介！！

    • 子供はとても楽しかった、と言って大満足しており、入会予定です。無料で体験させて頂いたことが恐縮くらい、材料を使わせて頂き感謝です。
    • 内容は問題ないのですが時間が少し長く感じました。先生があと一人いらした方が満遍なく指導できると思います
    • 子供が楽しそうにしていて本人がやりたいと言ったこと、先生が変わっても続けられそうと本人が言ったことが最初のステップだと思いました。 私も子供が好きそうな分野だと思ったので通わせたかったのもあり、とりあえず通うことに決めました。

    教室一覧

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評判・口コミを一部ご紹介

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越谷駅のウイルス・感染症対策 (コロナ対策)をしている プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問

なぜプログラミング教育が必修化されたの？

社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI（人工知能）に置き換わると予測されています。 今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。

そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。

さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。

大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは？

2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。

情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。

また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。

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このページの監修者

沼田 直之

ぬまた なおゆき

GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート

2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け（幼児・小学生・中学生・高校生）のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」（リセマム）、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」（東洋経済）などがある。

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