2026/10/10(土) 版
馬込駅のデザインが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
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少人数制個別指導だから初めてでも安心!楽しく遊びながら自然とチカラが身につきます!無料体験会やってます!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト ロブロックス
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~高校生
評判・口コミを一部ご紹介
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向日市教室(プログラミングのおうち まつたけ)
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2026/05
子供はとても楽しんでおり、もっと長くいたかったと言っています。別の教室で受けた体験レッスン後の様子とは全然違ったので、こちらにしようと思っています。
講師は穏やかな方で、終始優しく指導してくださっていました。指示以外のことをやって自分で好きかってやってしまうこともありましたが、優しくレッスンに戻るよう誘導してくださってので安心しました。講師の方は知識が豊富の印象があり、カリキュラム終了後のお話もしていただき、見通しがつけたのが良かった校区内なので、学校の帰りに自分で行って帰ってきてくれるのってありがたい。駐輪場や駐車場がないので、家の前に止めるしかない。ただ道は狭め。机広くゆったりしており、椅子も回転式のもので座りやすいと思いました。ただ古民家を使用しているので、2階の教室に上がる階段が急です。この教室に限らず、プログラミング教室の月謝が高めなので妥当かなと思います。プログラミング以外でもボードゲームをするためにレッスンがない日でも行っても良いとの事なので、そこか他の教室とは違うと感じました。大好きなマイクラを使っていることで、子...
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向日市教室(プログラミングのおうち まつたけ)
通塾生受講時:小3~現在/男の子
投稿日:2026/06/29
その子に合わせたペースでやってくれる所。できるところが飛ばし、苦手なところを重点でやってくれている。
穏やかな感じの先生で、子供一人ひとりに合わせてくれている。子供がレッスンから気がそれても、うまく戻してくれている。カリキュラム通りに進むのではなく、子供に合わせて臨機応変に、対応してくれている。教室の前の道が狭く、車や自転車が止めにくい。駅から15分位かかる住宅街にある。教室の前に長時間車を止めることは困難。教室は古民家をリノベーションされて使用しているので、建物自体は古いなる。特に階段が急で狭いが机や椅子はきれい。他のプログラミングと比較して同じ程度の金額だと思います。回数は90分を月2回か60分を月3回のどちらか選べます。振り替えなど臨機応変に対応してくれる。少人数でその子に合わせた対応してくれる。古民家でやっているので、教室がある2階に行く階段が急で狭く危ない。
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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コエテコ編集部おすすめポイント4.37 (105件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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千歳烏山校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/09
「全然嫌とかではなかったけど、特にこれがすごく楽しかったっていうのもなかったなー」というのが子どもの感想です。 子どもの関心次第かなという印象でした。 うちの子は、ロボットや機械、プログラミングに強い関心があり既にいくつかロボット教室も体験してたので、物足りなかったようです。 これから工学的なことやロボットに触れ始める段階のお子さんなら反応は違うのかなと感じます。 全く引っかかるところはなく、楽しく過ごしてはいました。 また、教室を検討する体験としては、普段通うお子さんが全くいらっしゃらない時間帯で、教室内が我々親子と先生一人だけというのも、普段の様子がわからず参考にしにくいところがありました。
にこやかで優しい感じの先生でした。子どもへの接し方も慣れている様子。他のお教室に比べると、すこし不慣れな雰囲気もありました。少し、ヒントを出すのが早いかなーという印象。もう少し子ども自身が考える時間をとってもいいかなと感じました。少し簡単すぎるかなという印象でした。体験だったからサラッと終わったのかもしれませんが、内容として狙いは分かるのですが、教師の説明の仕方で深まりが変わってきそうな印象でした。また、ロボットプログラミング、ロボット制御と謳ってるわりに、その辺りが実際に始まるのが小4以降とのことだったので、我が家には物足りない印象でした。駅徒歩2分。比較的お店もある通りをまっすぐ進むので安心して通えそうです。体験が日曜の昼間だったので、平日夕方の様子はわからないです。教室は綺麗に掃除もされていて子どもが過ごしやすそうでした。使用するブロックはLEGOなどと違い、はめ外しが大人でも...
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高崎校
体験生体験者:年長/男の子
体験日:2026/09
全体的に満足です。決して安くは無いですが、やりたいと言っているうちは通わせてあげたいと思います。
先ほどと被りますが、子どもとの関わり方が丁寧で、その子なりの答えを待ってくれてる姿勢が好感触でした。また、やってみたい気持ちや、王道とは違う答えも大切に汲み取ってくれる感じに安心しました。身の回りのことの仕組みについて分かりやすく学べ、大人でも楽しそうなカリキュラムだと思いました。授業は1週間に1時間ですが、1時間半くらいしてくれたら嬉しいなと思いました。これはもうその人次第なのでなんとも言えませんが、私の家からは苦無く通える距離なのでありがたいです。電車で通うのは大変そうです。スペースも十分、綺麗に整理されている印象です。清潔感もあり良い環境かと思います。扱う教材を考えたらしょうがないと思いますがあと少し安ければとても嬉しいし、周りにもお勧めしたいです!一万円以内に収まればありがたいです。目に映るもの全て、扱う教材全てに興味しんしん、初めてのことが多かったですが楽しんでいました。ブ...
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 パソコン教室 マインクラフト
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授業形式個別指導
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対象学年年長・小学生・中学生
4.55 (171件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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大橋校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2026/06
初めての体験だったので難しい部分もあったかとは思うのですが、授業中は恥ずかしながらも笑顔で楽しんでおり、体験に行って本当に良かったなと思います。
初めての環境や人に緊張をする子どもですが、先生方の話し方や雰囲気も優しく丁寧で、帰り際に子どもがすごく楽しかったと言っていました。授業を聞いていて言葉の意味が難しく理解できていないだろうなと思う部分は所々ありましたが、勉強して行く上でそれも理解していくだろうと思います。子どものペースで続けていけそうだなと思いました。他の習い事が近く毎週自転車で行く場所なので子どもも覚えやすく通いやすいだろうなと思います。時間帯にもよると思いますが、少人数で生徒さんたちや先生方が静かに集中して学習されていてとても良い雰囲気だなとかんじました。今はまだプログラミングに対してほぼ知識がない状況なので、他の教室も見つつ検討しております。体験が終わった後に先生からメールをいただき、子どものことを褒めてくださり、やる気に繋がるなと大変嬉しく思いました。
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津田沼奏の杜校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2026/08
何より子供がやりたい事、楽しんでいる様子なのが良かった。他の習い事より積極的に取り組めそう
間違いを受け入れてから訂正箇所を教えてくれるのでわかりやすかった。本人のスキルに合わせてくれる体験でしたが本格的な内容で1時間でしたが充実してました。本人的にも初めての内容で勉強になった様子でした。教室の場所は徒歩で行けるので近いですが、間借りとしての教室なので、ちゃんとした教室があればいいなとは思う上の階がフィットネスなので、ダンスをしているのか足音がすごく響いていた。わりと気になりました。他の習い事よりかは月謝は高いけれど仕方ないかなと許容範囲。月2回の料金で月3回あれば理想。自分のスキル、ペースに合わせやすい
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アルスクールは、AI(バイブコーディング)とプログラミングで「作りたいもの」を形にしながら、創造力と学ぶ力を伸ばす探究型教室です。夢中で創る過程で、子どもは驚くほど成長します。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制)
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対象学年小学生~高校生(コース・教室による)
4.64 (39件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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自由が丘校
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2026/09
決められたカリキュラムに沿って全員が同じことを進めていくのではなく、一人ひとりの興味やペースを大切にしながら学べる点が、この授業の魅力だと感じています。 少しやる気が出ない日でも、AIを使った工作やブロックなど取り組めるものが用意されているので、その日の気分や興味に合わせて無理なく参加できるところも良いと思います。自由度がありながら、学びもしっかり得られる、バランスの良い授業だと感じています。 たくさん褒めてもらえて、子供もとても嬉しくてやる気になっています。
本人のやりたいことや作った作品に対して、まず褒めてくれて、さらにより良いものに進展できるよう、力量を見ながら適切なアドバイスを出してくれていました。比較的自由に、子供がその日にやりたい事をやれるように各プログラミング教材からドローン、工作など揃っていました。自由が丘駅からは少し歩きますが、道中はほぼ一直線なので迷うことはないと思います。人通りもある道でした。先生方も穏やかで、通っているお子さんたちもリラックスして自然体で過ごせている様子が伺えました。アットホームでお互いに話しやすく、相談や質問しやすい環境だと感じました。授業は毎週と隔週と選べて、また振替も融通が効きます。料金は高いということはなく、立地を考えると妥当かなと思います。授業の最初に、プログラミングの考え方や必要な知識をみんなで学ぶ時間があり、その後はそれぞれが興味のあることや取り組みたい作業に進んでいきます。全員で基本的...
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大阪南千里校
通塾生受講時:小4~現在/男の子
投稿日:2026/08/22
本人は楽しく通っているので、どんどん新しい事に挑戦して欲しいと思います。先生がしっかりとフォローしてくれるので安心です。
体験レッスン、通常レッスンともに、わかりやすく授業が楽しいみたいです。保護者への説明も丁寧でわかりやすく、本人のやりたい事を伸ばしていくとい方針が合っていると思いました。元々スクラッチに興味があり、授業では更に幅広い内容が学べるので、色々な事にチャレンジができる印象です。バス停は近いですが本数が少ないので、車での送迎になり、自分で通うのは交通面で難しいです。駐車場は近くにあるので、停めることはできます。建物自体は古いですが、部屋に入ってしまえば冷房等もしっかりきいているし、問題無さそうです。グループレッスンですが少人数制でちょうどよく、pcも貸してもらえるので、料金設定としてはちょうど良いのかなと思います。MAX4名までのグループレッスンなので、お友達が作成したゲームも試したりできて、個人レッスンよりも良いと思いました。レッスン場所がもう少し近くて、設備も新しいと良いなと思いました。
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馬込駅のデザインが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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子ども達の「つくりたい!」「動かしたい!」キモチを育むSTEM教育スクール・STEMON(ステモン)が得意とするのは、小学校1年生から理科/算数/プログラミングの基礎を学べるカリキュラム。たとえば「ベーシックコース」では、はさみやエレベーターなど身近な道具を題材に、ブロックを使ったものづくりを通して「STEAM分野(科学・技術・工学・芸術・数学)」の基礎的な知識を学びます。また、タブレットを用いたゲーム制作を通じて順次処理や繰り返し処理、分岐処理といったプログラミングの考え方も身につけます。ベーシックコースの他にも、より発展的な課題に挑戦する「アドバンスコース」、Scratchやロボット制御を学ぶ「プログラミング&ロボティクスクラス」など、発達段階に合わせたカリキュラムがあります。年齢や目的に応じてコースが選べるのが嬉しいですね。コエテコでは実際の授業を取材したのですが、教材のデザインがとても可愛らしく、教室にもカラフルな教材パーツがいっぱいで、眺めているだけで「何かを作りたい!」という気持ちになれるスクールでした。子ども達と先生のコミュニケーションが活発で、授業中は笑い声が絶えなかったのも印象的でした。習ったことを身の回りの製品と結びつけて「こんなのもあったよ!」と報告している子どもがいて、日常生活が学びに変わっているな〜と感じました。スキルだけでなく、コミュニケーション能力も育てたい方におすすめです。