2025/12/18(木) 版
南米沢駅のロボットが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.22 (1642件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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南町田
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/12
先生がとても優しく、話もわかりやすく好印象で、子供の反応も良かったので、とても満足でした。
とても話がわかりやすく、子供にも優しく接してくださり、好印象でした。場所見知りしてしまう息子ですが、居心地良く体験することが出来ました。作り方のテキストが大きさを合わせてあったり、子供にわかりやすいと思った。ロボットも改造して別の動きに出来るなど、工夫されていると思った。少し家から遠く、通いやすさも大事なポイントなので、近くに駐車場などがあったらよかったです。小さなお部屋でアットホームな雰囲気でした。先生との距離も近くしつもんしやすいとおもいました。初期費用、材料費などは妥当な価格かなと思いました。月会費は月に2回ということで、少し高めと感じました。自分からやりたいと言った習い事が初めてで、実際体験してみてもとても楽しそうで、子供に合っていると感じ嬉しかったです。
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龍ヶ崎城ノ内
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/12
お教室の最後に今後やりたいか確認したところ、即決で『やりたい!』と目をキラキラさせていました。先生もこどもの自己肯定感をあげてくれるような教育方針でしたし、安心してチャレンジできる環境のようでしたので入会しようと思いました。
体験教室なので、1対1で丁寧に分かりやすく、クイズを出してくれたりと楽しめるように教えてくれました。こどもも45分ほどでしたが集中してロボットを完成させることができました。実際に市販のブロックのような教材を使ってロボットを組み立てていました。1つ1つのパーツを組み立てて、教科書を見ながらこどもでも理解できるようなわかりやすい内容でした。家から車で5分くらいでいけるので、通わせやすいです。こどもが大きくなったら1人でも自転車で通えるので助かります。内装はガチャガチャしてなくて、とても綺麗でした。1クラスも4人までなので落ち着いてロボットが作れる環境だとおもいました。他にも習い事をしていますが、良心的な値段設定だとおもいます。教材2つで80体ものロボットができるとのことで繰り返し使える教材なのも良いとおもいます。子供が1時間くらいずっと集中していました。普段は結構賑やかな方なので、騒がし...
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教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
コエテコ編集部おすすめポイント「コードアドベンチャー」は、世界中で愛される人気ゲーム「Minecraft®」を教材にした、今注目のプログラミング学習コースです。サバイバル生活や建築で子どもたちが夢中になるマインクラフトの世界を舞台に、プログラムでロボット“エージェント”を操作しながら課題をクリアしていく学習スタイル。遊び感覚で進められるので「気づいたら集中していた!」という声が多く、楽しく自然に思考力を伸ばせます。おすすめポイントの一つは、人気YouTuber「いぬたぬき」さん監修の解説動画。子どもが大好きなYouTubeを見る感覚で、わかりやすくプログラミングの基本を理解できます。さらに現場講師のコーチングが加わる「ダブルティーチング」で、つまずいても安心。教材はわかりやすさと見やすさに徹底的にこだわり、初心者でも無理なく学べる工夫が随所に盛り込まれています。カリキュラムは初級からゲーム開発クラスまで段階的に用意されており、マウス操作から始めて、繰り返し処理・条件分岐、配列や関数、さらにはJavaScriptのテキストプログラミングまで体系的に学べます。長く続けても飽きないよう壮大なワールドやストーリーが展開される点も魅力です。プログラミング必修化や大学入試での情報科目導入など、教育現場でますます重要視される「プログラミング的思考」。コードアドベンチャーなら、お子様が夢中になれる環境で、将来に直結する力をしっかり育めます。
4.48 (240件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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赤池校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2025/10
子供は集中していて、楽しくて帰りたくないというくらいでした。 習った場所は子供にあっていました。 話を聞くときもしっかり指導してくれたのでおすすめ
電話の案内はあまり良いイメージはないが体験中は子供に対しわかりやすく褒めてのばす、うちの子にはあっていて一人一人に合った指導をしてくれるようです簡単で携帯やiPad パソコン触ったことある子はすんなり始めれるし、しっかり習えばゲーム作りができるところが子供としてはやりたいと言っています駐車場が少ないのが難 多くして欲しい駅から15分 送って車で待ちたい方はやめた方が良い何処かに止めて待つのがよいと思います。 学校の近くですが送り迎えが多く迎え時間車がたくさんです赤池校は狭い、45分なので我慢できるが10月にいきましたが暑い、、大人の私で長袖無理💦高くはない マイクラでプログラミングなら妥当 基本ロボットを使わないため それよりは安いカリキュラム 先生は褒めて伸ばす マイクラだから帰りたくない、
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春江校
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/12
子供はとても楽しかったみたいです。また親としてもぜひ通わせてみたいと感じれる内容でした。
子供のペースに合わせて進ませて頂けるところがとても幸いでした。子供の友達感対応にも笑顔で接して頂いて本当にありがとうございました。マインクラフトを使って進めていくスタイルなので、子供が楽しく取り組めていた。もっとやりたい!と子供が90分間ずっと集中して取り組めていたことが素晴らしいと感じた。最初少し迷いましたが2回目は訪れやすい場所だと思います。駐車場も少し狭いようですがお教室の目の前にあるので通いやすいと思います。セミナーテーブルにパソコンを置くとゆうだけの設備でしたので、学習スタイルがもう少し感じられる雰囲気だと良いかもと思いました。(子供が遊び感覚にならないように)お教室自体ももう少し広いと開放感がでて良いかもです。週1回にしては料金が少し高めかな?とは思いました。また週1回設定しかなかったのでもう少し通いたいと感じる方用に週2・3回などの設定があるともっと良いのではないかなと...
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教室一覧
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本格的なロボットプログラミングで、子どものやる気と創造力を引き出す
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導
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対象学年小学3年生~ ※教室によって対象学年が異なる場合がございますので、お近くの...
コエテコ編集部おすすめポイント「経産省「第7回 ものづくり日本大賞(2018年)」や「日本ロボット学会「第38回 ロボット活用社会貢献賞(2020年)」を受賞するほか、プログラミングスクール・教材調査で5冠を達成するエジソンアカデミー。「保護者が通わせたいスクールNo.1」も受賞する同校を運営するのは、老舗教材開発メーカーのArtec(アーテック)です。教材メーカーが運営するだけあって、子どもの興味・関心を引き出すカラフルな教材が魅力◎。使用教材はアーテックオリジナルの「アーテックロボ」で、タテ・ヨコ・ナナメに接続できる、立方体に近いブロック「アーテックブロック」を使って組み立てます。一般的なブロック教材に比べて自由度が高いので、立体が苦手なお子さんでも思うとおりのロボットが組み立てられるでしょう。レゴ®︎ブロックよりも色合いがやさしめなので、女の子もとっつきやすいはずです。エジソンアカデミーのカリキュラムの目玉は、毎月新しいロボットが作れること。信号機やライントレースから始め、2足歩行ロボットなど高度なものにもチャレンジできます。基礎カリキュラムは2年分ですが、3年目以降の生徒に向けた「エキスパート編」もあるので、まだまだスキルを高めたい!なんてお子さんも安心です。最近では「Universal Robotics Challenge(URC)」という大会を立ち上げるなど、ますます子どものやる気を引き出すスクールになっています。
4.31 (276件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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パソコンコミュニティ日比野教室
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2025/04
楽しそうだったので良かった。通わせるかはもう少し考えてから決めようと思う。まだ他の教室もみたい
あまり指導という感じではなかった。自主的に行う任せる方針。声かけはしてくれていた。内容は組み立て動かすとプログラミング初期の内容で良かったけど最後までできなく、子供が疲れてしまった。駅近くで通いやすい。アクセスは良かった。アパートの一室で場所も分かりやすかった。人がいなかったので常時の様子が分かりにくかった。本が沢山あったがプログラミングとは関係ないものも多かった。プログラミング教室としては妥当な回数料金だと思う。内容もパンフレットをみて理解しやすかった。実際組み立て動かす内容は子供が楽しそうだった。すぐ正解を教えるのではなく試行錯誤していたので勉強になった。
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大東尚学館
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2025/06
体験授業の中身は、子どもが楽しそうにしていたので良いと思いました。本人も、楽しかったと言っていたので入会を決めました。
教室の場所が分からず、当日もたついてしまったのですが、丁寧に教えてくださったのでよかったです。子どもにも優しく接してもらえたので良いと思いました。アーテックのカリキュラムなので安心して任せられそうだと思いました。子どもも楽しそうにしていたのでよかったです。子どもが好きそうな感じでした。駅から近いので、どこからでも通いやすいと思いました。うちは家が最寄り駅から近くなので、電車には乗らず直接通えるのが良いと思いました。雑居ビルの中にあるので、最初は場所がわかりにくかったですが、教室の中はそれを感じさせない雰囲気で良いと思いました。月謝は決して安くはないですが、将来の投資として頑張っていこうと思いました。子供が楽しく通えるのが一番だと思いました。体験のあと家を空けることが多く電話がつながりにくかったのですが、メールでフォローアップしてくださり安心感がありました。
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山形県の教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-1件を表示 / 全教室1件
南米沢駅周辺の駅一覧
南米沢で特徴別にプログラミング教室を探す
南米沢駅のロボットが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約24,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。