2026/03/02(月) 版
大曽根駅のロボットが学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ロボット
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コエテコ編集部おすすめポイント
4.23 (1652件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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東山公園
体験生体験者:年中/男の子
体験日:2026/02
子供が好きな事に出会うと、目の輝きや集中力がこんなに違うのかと驚かされる体験レッスンでした。
体験申し込み後、直ぐ教室から連絡案内が来て分かりやすかった。レッスンは子供への接し方や説明が丁寧。子供自身に考えさせる夢中になる製作意欲をかき立てるカリキュラム、終始先生はレッスン質問には丁寧な対応です。エレベーターについて、建物の構造上階の表示が分かりにくいので、可能なら表示階にシ―ルを貼って欲しい。教室は清潔感があり明るい、教室内の子供達全員を見渡せる様、棚や机の配置が工夫され、綺麗に整理整頓されている。子供の習い事としては初期費用月謝共にやや高めですが、体験に参加すると価格に納得できる。振替はしやすい。体験参加すればロボット全国大会優勝実績連覇校の魅力がわかる。
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かわしまcafeおあしす教室
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2026/02/24
子供の良いところをしっかりと見てくれている先生でとても安心感があり預けていても不安がありません。 何より子供が楽しんで行ってくれることが嬉しいです。
優しく教えてくれている。わからないところも的確にアドバイスしていて、とてもいい印象でした。子供のことをちゃんと見てくれています。毎回動きが面白いものを作っていてこんなものもできるのかと思い楽しい。自家用車がない不便だが、静かなところで駐車場も広くて良い。喫茶店の閉店後に教室をしているので雰囲気はとても良い。とても過ごしやすい環境だけど子供が他に目移りしないか心配ちょっと高いかと思うが、子供にとっては毎週習い事があるよりは隔週であるので負担が大きくなさそうで良い毎回楽しいと言ってくれて、自分でできた達成感を聞くこともあって親としては嬉しかった。現状は悪いと思ったことはありません。
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教室一覧
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名鉄グループが運営する「未来を生きるチカラを育てる」子どものためのプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式集団指導(少人数制)
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対象学年幼児年中~小学6年生
4.17 (6件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
教室一覧
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4.56 (9件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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パソコン教室NAK
体験生体験者:小3/男の子
体験日:2022/04
小さい教室なので、少人数でできるのが良い。 特に気になる点や不満もありません。
余計な質問にも丁寧に対応していた。威圧感もなく接しやすいので、子供がすんなり馴染めていました。うちでも使っているアーテックブロックを使用しているので、抵抗なく始められそう。内容も充実していると思う。場所は大通り沿いにキレイな建物がたっているので、目立ってとても分かりすい。最初は駐車場が少し分かりにくいですが、換気等、気を使っておこなっていた。教室内も清潔感があり、リラックスできる雰囲気。授業は月2回です。もう少し安いとありがたいですが、他のプログラミングスクールより安価だと思います。自分が作ったものが動くので、楽しかったようです。内容は子供が興味を持つような工夫をしてあると思いました。希望があればプラス1000円でタイピングを学べます。色々と行き届いた教室だと思いました。
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まなびのサークルGrowingWith
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2023/01
立地も良く教材も良く先生も二人いらっしゃるのにもっと生徒がいてもおかしくないと思うがなぜ生徒が集まらないのだろうか、とぎもんです。
とても優しく教えてくれた。プログラミングなので課題解決やどうしてこうなったのかもきちんと確認しながら進めてくれていた。教材も良く、ブロックを組み立てそれをパソコンを使いプログラミングするという二段階なので飽きずに取り組める割とべんりな場所にあると思うが周辺に駐車場がなさそうなので雨の日はどうするか…。広くて明るい。レンタルルームとして使われているようなので広すぎるくらい、リラックスして授業を受けられた。時間と料金の提示が曖昧な所があった。休んだ場合は振替等はなく次回はその2コマは飛ばして次の課題になるとの話だったので良いのか悪いのか…。月一回でニコマやるとの話だったので集中力が持つかどうか気になった。月1度と思うと月謝は高いと感じる。一人の生徒に二人の先生になる予定ですとのことで贅沢すぎるなと思う反面一緒に学ぶ友達がいるともっと良いなと思った。教材カリキュラムは問題ないが、教材が良い...
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教室一覧
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【遊び=学び】好奇心を探究心へ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト ロブロックス
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授業形式集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年4歳~12歳、中高校生対応
評判・口コミを一部ご紹介
教室一覧
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マイクラ実況者が作る新しいプログラミング教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 マインクラフト
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授業形式個別指導
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対象学年小学校1年生~新中学2年生までの受講を想定して授業を設計していますが、「も...
コエテコ編集部おすすめポイント「コードアドベンチャー」は、世界中で愛される人気ゲーム「Minecraft®」を教材にした、今注目のプログラミング学習コースです。サバイバル生活や建築で子どもたちが夢中になるマインクラフトの世界を舞台に、プログラムでロボット“エージェント”を操作しながら課題をクリアしていく学習スタイル。遊び感覚で進められるので「気づいたら集中していた!」という声が多く、楽しく自然に思考力を伸ばせます。おすすめポイントの一つは、人気YouTuber「いぬたぬき」さん監修の解説動画。子どもが大好きなYouTubeを見る感覚で、わかりやすくプログラミングの基本を理解できます。さらに現場講師のコーチングが加わる「ダブルティーチング」で、つまずいても安心。教材はわかりやすさと見やすさに徹底的にこだわり、初心者でも無理なく学べる工夫が随所に盛り込まれています。カリキュラムは初級からゲーム開発クラスまで段階的に用意されており、マウス操作から始めて、繰り返し処理・条件分岐、配列や関数、さらにはJavaScriptのテキストプログラミングまで体系的に学べます。長く続けても飽きないよう壮大なワールドやストーリーが展開される点も魅力です。プログラミング必修化や大学入試での情報科目導入など、教育現場でますます重要視される「プログラミング的思考」。コードアドベンチャーなら、お子様が夢中になれる環境で、将来に直結する力をしっかり育めます。
4.48 (246件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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布施校
通塾生受講時:小4~小6/男の子
投稿日:2026/02/12
パソコンの使い方やプログラミングやそれに伴う思考力、組み立て力など基礎となる大事な能力を身につけることができ、子どもにとって有意義な経験であったと感じています!
受講中にわからない点があるとヒントを出すなど手助けしてくださり、途中でつまずいたり嫌になったりすることが少なかった。淡々とこなすのではなく丁寧に寄り添ってくれるため、自分からも質問等をしやすい環境だったようです。教材はマインクラフト(ゲーム)を使用しており、プログラミングの知識がなくても取り組みやすくなっていると感じました。解説動画をいつでも見れるというのも良かったです。自宅でもゲーム感覚で学習することができ、自分から興味を持ち取り組んでいるようで良かったです。自宅から教室までが近く自転車で通学していたため距離的な問題はなかったです。車で来ている方もいました。基本的な設備は整っていました。暑い、寒いなど温度的な問題もなかったようです。明るさなども問題なく、清潔感がある教室だと感じました。他と比較はしていないため相場はわかりませんが高すぎることはなく、妥当な金額であると感じました。先生...
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枚方市駅前校
通塾生受講時:小1~現在/女の子
投稿日:2026/02/21
問題に対して自分で考えながらひとつひとつクリアしていく力が身についてきているかなと思います。 ただステージをクリアしていくだけでなく、家を作ったりオリジナルのものを作ることも楽しめているようです。
普段は学校のことなど楽しくお話しているようですが、授業中に分からない問題が出た時は皆さん優しく教えてくださっています。褒めていただくことも多いみたいで家でも教室で楽しかったことを教えてくれます。マインクラフトという親しみやすいものを作って問題を解いています。検定が難しいようですが、先生方と一緒に考えながら何回も挑戦してクリアしているようです。教室の駐輪場や駐車場がないのが少し不便かなと感じます。駅からは近いので通うのにそこまで支障はうちはありません。小さい子どもが使うには椅子や机が高いかなと感じます。しかし、クッションなどを使って座りやすい高さにするなど工夫はしていただいています。他の習い事と比べてもそこまで高いという印象はありません。回数についても満足していますし、欠席した時は振替まできちんとしていただける点がありがたいです。コードで家を作るステージは子どもも楽しそうでしたし、私自...
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教室一覧
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1-3件を表示 / 全教室3件
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スタープログラミングスクール メッツ大曽根教室
- オンライン/自宅で学べる
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総合的なICT教育とプログラミング学習で『創造力』と『自己表現力』を育みます
大曽根駅(JR中央本線(名古屋~塩尻))から徒歩4分集団指導(少人数制) 個別指導小学生、中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ - ◯ ◯ ◯ ◯ - 教室の特徴
- コースの特徴
- 体験可能な日程
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- 2/19(木)
- 2/20(金)
- 2/21(土)
- 2/22(日)
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プロクラ 旭丘校
創造しよう、自分だけの世界を。
愛知県名古屋市東区古出来2-5-10集団指導 集団指導(少人数制)【基礎】コース 対象学年(推奨) 年長~小3 【初級】コース 対象学年(推奨) 小4~中学生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ - - - ◯ - - 教室の特徴
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おトクな特典あり
エドモンドプログラミングスクール エドモンドプログラミングスクール 名古屋千種校
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愛知県名古屋市千種区古出来3丁目2-5集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導小学生・中学生・高校生月 火 水 木 金 土 日 - - - - - ◯ ◯ - 教室の特徴
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- ブロックとタブレットでSTEAMの基礎を身につける (1)
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大曽根駅のロボットが学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約18,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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ヒューマンアカデミージュニアロボット教室の大きな魅力の一つが、ロボット製作とプログラミングを両軸で学べる本格的なSTEAM教育です。 全国2,000教室・生徒数27,000人超という圧倒的な規模を背景に、子ども一人ひとりの「好き」「得意」を伸ばすための環境が整っています。 カリキュラムは年中から段階的にステップアップできる全5コース構成。最初はブロック感覚でロボットを組み立てながら、徐々にプログラミング要素も加わっていきます。 使用する教材は、ロボットクリエイター・高橋智隆先生と共同開発されたオリジナルキットです。70種類以上のロボットが作れるパーツ構成で、飽きずに続けやすい点も特徴です。 月2回の90分授業では、ロボットを完成させる「基本製作」と、オリジナル改造に挑戦する「応用実践」を繰り返す設計。子どもたちは毎回、新しい達成感と成長を実感できる仕組みになっています。 自ら考え、試行錯誤しながらロボットを動かす経験は、創造力や論理的思考力を育むだけでなく、学ぶ楽しさそのものを教えてくれるはずです。