2026/05/18(月) 版
鶴舞駅のマインクラフトで学べる子供 向けプログラミング・ロボット教室一覧
マインクラフト: ゲーム感覚で論理的思考とコードの基礎を学ぶ
- マインクラフト
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全国3,300教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
コエテコ編集部おすすめポイント4.16 (1467件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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森塾 成増校
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2026/05
体験は満足だったが、希望する受講時間が合わず残念だが、別の体験した教室にする予定です。
丁寧で明るく子供をうまく誘導している印象を感じた。また、開始と終了も各子供達に声がけをしているのが好印象だった各個人のスピードに合わせて、進められる子は進め、躓いている箇所は考えさせて、どうしてもできないときはヒントを与えて自分でなるべく解決させる方針に感じた成増駅出口から近く、雨の日のアクセスは良い。自転車や車で来る人は近くに駐車するところがないところが悪い点。明るく、清潔な内装・雰囲気で過ごしやすいと感じた。大きいソファなどもあり、お迎えに来て少し待つ場合など利用しやすい。リアルに通うプログラム教室では安く、コスパが良いと考える。教材の中で家でも自分でできるものもある。子供は「たのしかった!」という声が聞けて、良かったと思った。
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甲斐ゼミナール南口教室
通塾生受講時:小5~現在/男の子
投稿日:2026/04/28
毎週とても楽しみに意欲的に通っています。自分のペースで進められるのが子供に合っているようで考え方やパソコンの扱い方が身についたらいいなと思います。
分からないことも質問しやすい環境のようで、子供にも丁寧に対応していただいているのを感じました。自分のペースで進められるようでやりがいを感じているようです。 駅からも近いですし、道も広い通りなので通いやすいです。駐車場、駐輪場もあります。きちんと整頓されていて、子供が集中しやすい環境だと思いました。他の習い事と比べると少しだけ割高ではありますが、しっかりと学べるので相応だと思いました。家からも通いやすく、塾の雰囲気もよく何より本人が楽しく、意欲的に通っているので申し込んで良かったと思いました
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年年長~小学校6年生
5.0 (11件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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イーアス豊崎校
通塾生受講時:小2~現在/男の子
投稿日:2025/06/18
なかなか座って授業を受けることができなかった息子も楽しく学べるようになってくれて感謝しています。ぜひ今後ともよろしくお願いします。
とても優しくて穏やかな先生が多いです。授業の様子を見ていると一人一人に合わせた授業ができるように色々な工夫をしてくれている印象があります。本人が作りたいものを作るために調べ物や作り方を教えてくれるので、自由なものづくりができることに満足しています。教科書を見ながら何かをするのは苦手な子なので、自分の作りたいものを作れるようにサポートしていただく体制がとても良いと思います。商業施設の中なので、駐車場等も心配ありません。毎回の送り迎えは大変ですが、ついでに買い物ができるのでいいかなと思います。一番は子供一人で通える環境があるといいですね。教室はとても広くて綺麗です。教室の隣に保護者スペースと小さな遊び場があるので、妹を遊ばせたりしています。ノートパソコンもたくさんあるので、学ぶ環境として不足はないのかなと思います。パソコンを使うことができるのでこのくらいの値段はするのかなと思います。安い...
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真嘉比校
通塾生受講時:小2~現在/女の子
投稿日:2025/06/19
いつもご指導いただきありがとうございます!これからもよろしくお願いいたします。
Switch真嘉比校の先生はとにかく明るくて優しい方で、うちの子も毎回楽しみに通っています!プログラミングって難しそう…と最初は心配していましたが、先生が子どものペースに合わせて教えてくれるので、安心して通っています。授業の後はいつも「今日はこんなことしたよ!」と楽しそうに話してくれるので、親としても嬉しいです。先生がしっかり子どもの個性を見てくれているのが伝わってきて、とてもありがたいです。いつもありがとうございます。ただ教えるだけでなく、考える力や発想力も育ててくれる内容で、学びながら自然と集中力もついてきたように感じます。難しいところも先生が丁寧にフォローしてくれるので、つまずいても「もう一回やってみよう!」という気持ちで前向きに取り組めているのがすごいです。プログラミング初心者の子でも安心して始められる授業内容だと思います。おもろまち駅からも近く、無料駐車場もあるので送り迎え...
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教室一覧
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いま、最もアツい習い事!全国に広がり続ける、将来を見据えたプログラミング教育・資格取得ができる教室
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年5歳~高校生(タイピング~情報1対策まで完全対応)
4.57 (155件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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目黒通り校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2026/04
授業内容や指導者の方が子どもに寄り添った考え方でしたので、とても魅力的に感じました。
穏やかな話し方と、過剰に声かけをすることもなく、こどもの「やりたい」を待っていただいてるように感じました。子どもがやりたい教材を使えるようでした。体験だけでは全てはわからないので、1つの教材に絞らなくて良いのはありがたいです。自宅から少し遠いのだけが懸念点です、、、。ですが大通り沿いでわかりやすい場所にありました。他のお子様がいなかったので、普段の雰囲気は分かりませんが、違和感なく過ごせる空間のように感じました。プラグラミングの教室は全体的に価格が高いイメージですが、その中では比較的良心的な金額だと思いました。
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都島ベルファ前校
体験生体験者:小5/男の子
体験日:2026/04
プログラミングだけではなく3Dプリンターの導入予定があったり、EXCELやWEB制作など個々にあったカリキュラムを取り入れてくださる所が長期的に通えていいと思った。 子どもの質問に対してヒントを出してくれるので子ども自身、まずは考えた上で意欲的に授業を受けることができた。
電話での対応も丁寧で分かりやすかった。体験教室でも質問に対して丁寧に答えてくれたので安心した。スクラッチを使ってゲーム作り。スクラッチは家でもしたことはあるが、今までに使ったことがあるブロック以外にも役立つブロックがあることを子ども自身が気づくような声かけをしてくれたのがよかった。自宅から近くバス通りに面していて分かりやすい。ベルファの向かい側なので夜でも街灯が明るくて安全だと思う。きれいな室内で集中して授業を受けられる雰囲気。円形のテーブルと壁向きのテーブルが選べるのでその日の子ども自身の作業内容によって席が選べていいと思う。プログラミングの月謝は他の教室も含めて正直高いと思うが、大阪市塾助成カードを使用できてよかった。スクラッチのゲーム作りは自宅でもしていたが体験教室がきっかけで色んなものづくりのアイデアが浮かび、子ども自身の意欲が高まった。
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パソコン&子どもプログラミング AI講座や資格対策講座、Webデザイン講座など様々な講座あり。
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~6年生、中学生、高校生、大学生、社会人、シニア
教室一覧
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マイクラ、Roblox、ディズニーやピクサーの作品の世界観で学べるのは「デジタネ」だけ!!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室 ロブロックス マインクラフト
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授業形式集団指導 集団指導(少人数制) 個別指導
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対象学年小学1年生~
コエテコ編集部おすすめポイント最近、世の中のIT化がどんどん進んでいますよね。小学校でもタブレットを使った授業が始まったり、大学入試も暗記だけじゃなく、考える力を重視する方向に変わってきたりと、日本の教育も大きく変わり始めています。これからのデジタル社会を生きていく子どもたちにとって、論理的に考える力や、集中して物事に取り組む力、そして何かを生み出す力は、とっても大切なスキルです。だからこそ、お子さんにプログラミングを学ばせたいと思う保護者の方も多いのではないでしょうか。でも、「うちの子、途中で飽きちゃうんじゃないかな?」なんて心配になる気持ちも、すごくよく分かります。そんな方にぜひおすすめしたいのが、デジタネプログラミング教室なんです。デジタネには、子どもたちが夢中になって取り組める工夫がたくさんあります。特にお子様たちに大人気のマインクラフトやロブロックスなどを活用することで、ゲーム感覚で楽しみながら、自然とプログラミング的思考が身につくカリキュラムになっているんです。実践的な学びを通して、子どもたちは未来を生き抜くための土台をしっかりと築くことができます。ここでは、デジタネプログラミング教室の魅力や、どんなコースで学べるのかを、分かりやすくご紹介していきますね。
4.46 (518件)
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総合評価
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講師の評価
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カリキュラム・教材
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教室外の環境
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教室の雰囲気
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料金
評判・口コミを一部ご紹介
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EduWay川崎幸校
体験生体験者:小2/男の子
体験日:2026/04
分かりやすい印象は持つことができた。プログラミングはまだ理解できていない感じだが、マインクラフトを題材にしていたため、集中していた。
丁寧に指導して頂いた。最初の段階から、徐々にどのような段階を経て理解を深めていくのか、イメージを持つことができた。マインクラフトを題材にプログラミングの基礎を教えて頂けて、まったくはじめての子どもでも理解は追いついていた。家からの距離が少し離れていたため、子どもだけで通うには少し遠いかもしれないと感じた。あまり大人数な感じではなく、小じんまりしたところで、時間中十分集中できるとは思う。相場感が分からず判断できないが、プログラミングのほか、国語や算数などを合わせて教えてもらうコースも良いと思った。分からないなりに、先生の指示に従って、実際の動きが実行できた時に嬉しそうだった。
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アクロスモール新鎌ケ谷校(PC教室マテリアル)
体験生体験者:小1/男の子
体験日:2026/04
プログラミング教室体験はここしか行っていませんがとても信頼のおけるところだと感じました。ショッピングモールに行くと行きたいと言われるので通わせてみようと思います。
子どもの意思も尊重しながらしっかり教えてくれる感じがあってとてもよかった。他の習い事に比べて優しいのでそれはよかった。パソコンの基礎知識も併せて教えてくれるため、プログラミングだけでないところまで教えてくれるためよかった。小学1年生には少し難しい感じはしましたが早いうちから慣れておくことはいいと思いました。駅前のショッピングモール内に併設されてるため車や電車での来校が可能なため便利である。少し暗い雰囲気はありましたがこじんまりしていて落ち着いた感じでした。体験しかいなかったため人が多いとどうなのか気になるところです。少し高い印象ですが、子どもの意欲があるなら問題のないと感じました。2つ併用すると金額的にはきついと思います。子どもはもともとマイクラが好きであったためそれがプログラミングで動くことへの関心や興味がとても増えた感じであり、かつ小学校1年生のため今後の自信になるようだった。
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鶴舞駅のマインクラフトで学べるプログラミング・ロボット教室 よくある質問
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なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会の急速なデジタル化により、10年後には現在の仕事の半分がAIに置き換わるとも言われています。 今の小学生が大人になる頃には、新しい職業が増え、より高いデジタルスキルが求められる未来が待っています。
こうした背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。子どもたちが早くからデジタル技術に触れ、変化の激しい社会に適応できる力を養うためです。プログラミング学習では「問題解決力」「論理的思考力」も身につき、自ら考え行動できる力が育まれます。
また、技術の習得だけでなく、協働して課題に取り組む力や、自分のアイデアを形にする力も育てることを目的としています。 将来どんな職業に就いても、その人らしい強みを活かせる基礎を築く教育です。
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大学入学共通テストで「情報」が必修化される理由は?
2025年(令和7年)1月から、大学入学共通テストに「情報」科目が追加され、主に国公立大学で必須となります。 社会で必要なデジタルリテラシーや、AI・データサイエンスなどの知識を基礎から学ぶ機会を広げるためです。
この「情報」では、プログラミングの基礎も問われ、試験用の疑似言語が使われます。今後ますますデジタル技術を活用する力が重要視されるようになります。
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コエテコとは?
コエテコは、全国の子ども向けプログラミング・ロボット教室情報を網羅した最大級のポータルサイトです。ご家庭に最適な教室選びをサポートします。
1.全国の教室を詳細検索
約17,000教室から、地域や駅、対象学年、授業形式、教材など多彩な条件でぴったりの教室を探せます。2.費用や年齢もひと目で分かる
月謝や入会金、対象年齢等が分かりやすく掲載。ご家庭に合わせて最適な教室を選べます。3.保護者の口コミが豊富
講師やカリキュラム、教室の雰囲気など、体験者のリアルな口コミがたくさん掲載されています。4.教育情報も充実
基礎知識や有識者インタビュー、教育動向など、記事やコラムも多数掲載しています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMO趣味なび株式会社 取締役
2009年にGMOメディア株式会社へ入社。BtoC向け大規模サービスの開発やエンジニア組織のマネジメントに従事。2017年より「コエテコ」の立ち上げに従事し、現在は事業責任者およびプロダクトマネージャー(PdM)として、プロダクトおよび開発のマネジメントを担う。
全国の幼児・小学生から高校生を対象としたプログラミング・ロボット教室や、Scratch・マインクラフト・Robloxなどの大会・イベント取材経験も豊富。自身もプログラミングスクールの卒業生という立場を活かし、生徒や保護者目線での丁寧な取材を行っている。
主な取材記事に「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)や「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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