2024/11/21(木) 版
前橋駅のゲーム制作が学べる子供向けプログラミング・ロボット教室一覧
- ゲーム制作
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全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)
教室一覧
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教室一覧
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カテゴリプログラミング・ロボット教室
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授業形式個別指導
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対象学年小学1年生~小学6年生
教室一覧
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この条件でお探しの方はこんな教室もオススメ!
1-17件を表示 / 全教室17件
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QUREOプログラミング教室 心水塾 朝日町本部教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
城東駅(上毛電気鉄道上毛線)から徒歩9分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO プログラミング教育 HALLO スクールIE 前橋北校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
群馬県前橋市若宮町2丁目11-16集団指導年長~中学3年生月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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KuKKA Programming School 新前橋教室
- オンライン/自宅で学べる
答えを教えるだけではなく「自分でできた」に導き、プログラミングを通じ自分から挑戦する力を培う。
新前橋駅(JR両毛線)から徒歩2分集団指導(少人数制) 個別指導小学生〜月 火 水 木 金 土 日 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ - - 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 個別学習のセルモ 前橋大利根教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市下新田町66-13個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 前橋大利根
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
群馬県前橋市大利根町2-10-2集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 自立学習RED前橋元総社教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市元総社町1999個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ウィル個別指導学院 ウィル前橋箱田校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市前箱田町335-8個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ うすい学園 前橋箱田校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
群馬県前橋市前箱田町335-8集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 東振ゼミナール 総社町校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市問屋町2ー16ー9個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 東振ゼミナール 荒牧校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市荒牧町2丁目1-1個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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ヒューマンアカデミージュニアこどもプログラミング教室 前橋上泉
人材育成の大手・ヒューマンアカデミーのノウハウが結集、少人数制でスピーディーにレベルアップ
赤坂駅(上毛電気鉄道上毛線)から徒歩6分集団指導小学校1年生〜- 教室の特徴
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プログラミング教育 HALLO スクールIE 前橋広瀬校
子どもの夢中が将来のスキルになる。世界基準のコンピューターサイエンス教育を。プログラミングを「楽しく」「本格的」に学ぶ。だから、未来が拡がる。
群馬県前橋市広瀬町2-13-1集団指導年長~中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 パッセ進学教室
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市荒牧町2-43-23個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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プロクラ うすい学園 前橋NEXT校
「マイクラ」の世界の中でプログラミング!「楽しい」を学びに!!
群馬県前橋市川原町1丁目26-3集団指導 集団指導(少人数制)小学1年生~中学3年生- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ウィル個別指導学院 ウィル前橋NEXT校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬県前橋市川原町1丁目26番地3個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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QUREOプログラミング教室 ステップ個別指導学院総社・吉岡校
全国3,000教室以上!ゲーム感覚で学べる楽しい教材だから、お子さまが自分から進んで学ぶ!
群馬総社駅(JR上越線)から徒歩11分個別指導小学生以上 ※小学2年生以上推奨(一部教室は異なります)- 教室の特徴
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エーアスクール フォリオ駒形校
本気でゲームクリエイターを目指す!オンライン自主学習型教材で本格的なプログラミング技術を習得しよう
群馬県前橋市下大島町1151-1個別指導小学校5年生~- 教室の特徴
- コースの特徴
評判・口コミを一部ご紹介
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北方
体験生体験者:小6/男の子
体験日:2020/02
集団ということだったけど 少人数でアットホームな感じでした スクラッチ プログラミングなど 知らない用語がたくさんある 無知なわたしにも分かりやすく 丁寧に何度も説明してかれました
私たちが話を聞いた先生は女性の方で 優しい先生でした子供も安心していましたうちの子は落ち着きがないので心配でしたが 先生が優しく対応してくれましたわたしは授業内容をみていないのですが子供が言うには体験だというのに ロボットで対決をさせてくれたとか実際の授業に参加させてもらえたので良かったです車で通うつもりなので欲を言うと 駐車場がもっと広い方が車が停めやすいかなぁ道路沿いにあるので教室はみつけやすいですこじんまりとしてアットホームな感じ自分のロボットを使って授業するので設備は特に関係ないかなぁ〜ロボット教室の日以外は塾としてやってるみたいですちょいと高い気がします月に2回で約1万円他の教室をみても同じような金額設定なので仕方ないのかなぁという感じですうちの子は小6で教室に通うには遅いかと思っていたのですが年齢も高いからドンドン先に進んでいけますといってくれたので良かったです
続きを読む(392字) -
自立学習RED前橋教室
体験生体験者:小4/男の子
体験日:2022/07
実際に進める内容を体験することができ、実際に通えるかを確認できるのでよかったです。
体験の前に親向けに説明をしてから子供たちへの体験のため、親から子供に説明をしやすかった。講師も丁寧に教えてくださり、子供たちにも世間話から気兼ねなく話してくれて入りやすかった。自力学習というだけあり、タブレットで学習を進めていくので子供たちもやりやすそうでした自宅からは若干遠いですが、駐車場もある。ただ入り口が狭く感じたので出入りがしにくいかなと思いました。シンプルでよいと思いました。教室内は拝見しなかったんですが、扇風機があると空気が循環されるかなと思いました兄弟が割引があるのはとてもありがたいですが、施設費が少し高いかなという印象でした。
続きを読む(274字) -
自立学習RED前橋教室
通塾生受講時:小6~現在/男の子
投稿日:2022/10/02
定期的に授業態度や学習の進み具合など報告してくれるのは非常にありがたい
対人学習ではないので学習態度を見てくれるのか心配だったが、きちんと見ていてくれるタブレットを使って自分で進めていく学習対人学習ではないイヤホンだけ持参していけばいいので、身軽に行ける駐車場が少しせまいのと台数があまりないので待っている車が多いと不便アクセスはいいと思います設備はいいと思います教室は非常にきれいでしたただトイレが少ないのが気になりました週一だけなので月謝は少し高いかなと思いましたが、兄弟割があるのは助かります
続きを読む(213字)
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前橋駅のゲーム制作が学べる プログラミング・ロボット教室 のプログラミング教室についてのよくある質問
なぜプログラミング教育が必修化されたの?
社会が急速にデジタル化する中、10年後には現在の仕事の半分がAI(人工知能)に置き換わると予測されています。
今の小学生が社会に出る頃には、私たちが知らない新しい職業が多く登場し、ますます高度なデジタルスキルが求められることでしょう。
そのような背景から、小学校でのプログラミング教育が必修化されました。これは、子どもたちが早い段階からデジタル環境に慣れ、変化の激しい未来に適応する力を身につけるためです。
プログラミングを通じて、問題解決力や論理的思考力が養われるため、ただAIを利用するだけでなく、AIを活用し、自ら考えながらデジタル技術とともに進化していく大人に成長してほしい、という願いが込められています。
さらに、プログラミング教育は、単なるプログラミングの技術の学習にとどまらず、協力して課題に取り組む力や、自分で考えたアイデアを形にする力を伸ばすことも目的としています。
これにより、将来どのような職業に就くとしても、時代の流れに適応し、自分の強みを発揮できる人材となるための基礎が築かれていくのです。
大学共通テストで「情報」が必修化される理由とは?
2025年度から、大学共通テストに「情報」が追加され、必修科目として導入されます。これは、現代社会において必要不可欠なデジタルリテラシーを高め、将来の仕事や生活に役立つスキルを身につけるための措置です。
情報科目の必修化により、学生がAIやデータサイエンスといった知識を基礎から学び、デジタル技術を活用する力を育むことが期待されています。
また、2025年よりスタートする大学入学共通テスト「情報」では、プログラミングも出題される予定です。特に国立大学では、この科目の受験が原則として必須となっています。
このページの監修者
沼田 直之
ぬまた なおゆき
GMOメディア株式会社 プログラミング教育メディア「コエテコ byGMO」編集長
GMOインターネットグループ株式会社 デベロッパーエキスパート
2009年にGMOメディア株式会社に入社し、BtoC向け大規模サービスの開発とエンジニア組織のマネジメントに携わる。2017年からは、プログラミング教育・子ども向けプログラミング教室紹介メディア「コエテコ」の立ち上げに従事。
現在は事業責任者およびPdMとして、プロダクトマネジメントおよび開発マネジメントを担当している。
日本全国の子ども向け(幼児・小学生・中学生・高校生)のロボット教室やプログラミング教室、またScratch、マインクラフト、Robloxの各種大会やイベントへの豊富な取材経験がある。
また、自身もプログラミングスクールの卒業生であり、生徒や保護者の立場から詳細な取材を行っている。
取材記事には「『日本一プログラミング教室を訪ねた男』に聞く、我が子にピッタリの教室選び」(リセマム)、「プログラミング力を『VUCA時代』生き抜く武器に」(東洋経済)などがある。
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